Tilby karrieremuligheter, opplæring i livsferdigheter og integrering for funksjonshemmede

Quang Ninh anser alltid det å ta vare på, støtte, skape læringsforhold og karriereveiledning for funksjonshemmede barn som en human og langsiktig oppgave. Fra inkluderende utdanningsinstitusjoner til ikke-offentlige sosiale hjelpesentre har mange modeller åpnet nye muligheter for funksjonshemmede barn til å studere, praktisere livsferdigheter og gradvis finne passende karrierer.

Et typisk lyspunkt er Huong Duong-senteret for støtte til utvikling av inkluderende utdanning (Mao Khe Ward). Senteret ble etablert i 2019 og har ansvar for å støtte barn med funksjonsnedsettelser i å utvikle seg helhetlig gjennom spesialundervisning, tidlig intervensjon og spesialiserte terapier. Det som gjør senteret spesielt er modellen «Huong Duong Vegetar Kitchen» – et sted som folk fortsatt kjærlig kaller «Kjærlighetens kjøkken».

Blant de små klasserommene er det senterets vegetarkjøkken der to døve elever stille starter dagen med tilsynelatende enkle oppgaver: plukke grønnsaker, skjære sopp og lage mat. Uten å kunne lytte til instruksjoner, og heller ikke spørre når de møter på vanskeligheter, lærer de håndverket med hendene, med følelsen av hver berøring og mest av alt, med tålmodigheten til lærerne som står bak dem. Hver håndholdt operasjon, hver lille bevegelse er en reise for dem for å steg for steg få selvtillit i livet.

Nguyen Thanh Thien, en døv elev, delte: Min daglige jobb er å lære å være kjøkkenassistent. Jeg hjelper lærerne med å vaske grønnsaker og tilberede ingredienser. Når kjøkkenet er ferdig med matlagingen, pakker jeg vegetarmat. Jeg er veldig fornøyd og begynner gradvis å venne meg til de daglige kjøkkenoppgavene.

Fru Vu Thanh Thuy (Mao Khe-avdelingen) sa: «Jeg kommer av og til hit for å spise vegetarmat. Mitt dypeste inntrykk er barnas service. Selv om de er hørselshemmede, er de veldig oppmerksomme, entusiastiske og glade for å ønske kunder velkommen. Jeg er veldig fornøyd med servicekvaliteten til Huong Duong Vegetarian Kitchen.»

Ikke bare i Dong Trieu-distriktet, i Ha Long-distriktet er Thanh An sosialt arbeidssenter også en effektiv ikke-offentlig sosialhjelpsadresse, spesielt for å støtte hørselshemmede barn. For tiden tar senteret imot rundt 30 funksjonshemmede barn i alderen 14–18 år, som kommer fra mange steder i og utenfor provinsen. Her får de opplæring i hårpleie, hudpleie og kundehelse, noe som hjelper dem med å få et tryggere grunnlag når de går inn i arbeidsmiljøet.

Funksjonshemmede studenter tilbyr helsehjelp for klienter ved Thanh An sosialarbeidersenter (Ha Long-avdelingen).   Foto: Levert av anlegget

Modeller som Huong Duong eller Thanh An realiserer det store målet som ble satt i Plan 168/KH-UBND (14. september 2020) fra den provinsielle folkekomiteen for perioden 2021–2030: Å skape forhold for at mennesker med funksjonsnedsettelser, inkludert barn med funksjonsnedsettelser, kan delta likt i sosiale aktiviteter, få tilgang til utdanning, helsetjenester , karrierer og et barrierefritt bomiljø.

I følge planen fokuserer provinsen på å støtte tilgang til utdanning gjennom investeringer, utvidelse av fasiliteter, undervisningsutstyr og rehabilitering; opplæring av lærere, mobilisering av foreldre til å ta med funksjonshemmede barn til undervisningen; full implementering av fortrinnsrettslige utdanningspolitikker for elever med funksjonsnedsettelser. Provinsen studerer også etableringen av et senter på provinsielt nivå for støtte til utvikling av inkluderende utdanning, og oppfordrer samtidig organisasjoner og enkeltpersoner til å åpne ikke-offentlige utdanningsfasiliteter for funksjonshemmede barn.

I tillegg til utdanning har Quang Ninh implementert et sterkt implementert yrkesopplæring og jobbskapingsaktiviteter for funksjonshemmede. Yrkesopplæringsinstitusjoner, bedrifter og relaterte organisasjoner oppfordres til å delta i opplæringen. Provinsen støtter opplæring i jobbsøkingsferdigheter, oppstart av bedrifter og jobbforbindelser, og kartlegger samtidig levebrødsbehovene til hvert enkelt fag for å få passende former for støtte. Yrkesopplæringsmodeller knyttet til jobbskaping, samarbeidsmodeller med funksjonshemmede som deltar, eller oppstartsmodeller for ungdom og kvinner med funksjonsnedsettelser fokuserer også på utvikling.

Takket være oppmerksomheten fra alle nivåer og sektorer og deltakelsen fra mange sosiale organisasjoner, har funksjonshemmede barn i Quang Ninh flere muligheter til å få tilgang til utdanning, lære et yrke, praktisere livsferdigheter og integreres i samfunnet.

Hoai Minh

Kilde: https://baoquangninh.vn/trao-co-hoi-nghe-ren-ky-nang-song-va-hoa-nhap-cong-dong-3386811.html