Kunnskapsdepartementet ber om uttalelser om elektroniske lærebøker

I tråd med trender, og sikrer elevenes beste interesser

Ifølge Kunnskapsdepartementet er utkastet til rundskriv basert på utdanningsloven datert 25. november 2019, som fastsetter: «Lærebøker implementerer det generelle utdanningsprogrammet, spesifiserer kravene til det generelle utdanningsprogrammet om utdanningsmål, innhold, krav til studentenes egenskaper og evner; orientering om undervisningsmetoder og metoder for testing og evaluering av utdanningskvalitet ; innholdet og formen på lærebøkene inneholder ikke fordommer om etnisitet, religion, yrke, kjønn, alder og sosial status; lærebøkene presenteres i form av trykte bøker, blindeskriftbøker og e-bøker». Rundskrivutkastet består av 5 kapitler, 17 artikler, som regulerer omfanget av forskriften, gjeldende emner; prinsipper for utarbeidelse av elektroniske lærebøker; standarder for elektroniske lærebøker; prosess for konvertering av trykte lærebøker til elektroniske lærebøker; organisering. og aktiviteter i det nasjonale rådet for vurdering av e-lærebøker; dokumenter, prosedyrer for å be om vurdering, godkjenning og tillatelse til å bruke e-lærebøker.

Læreboksamling E-læring bidrar til å skape en rik kilde til digitale læringsmateriell knyttet til de spesifikke forholdene i Vietnam og i tråd med avanserte utdanningstrender i verden , noe som sikrer elevenes beste interesser, samtidig som det sikrer målet om å fremme nasjonal digital transformasjon og utvikle digitale borgere.

Forutsetning: oppfyller gjeldende lærebokstandarder fullt ut

Når det gjelder standardene for elektroniske lærebøker, fastsetter utkastet til rundskriv at forutsetningen for elektroniske lærebøker er at de fullt ut oppfyller gjeldende standarder for lærebøker. Innholdet i elektroniske lærebøker er garantert i samsvar med innholdet i trykte lærebøker. Det digitale formatet til elektroniske lærebøker er i samsvar med gjeldende tekniske standarder og forskrifter, og støtter flere plattformer. (datamaskiner, telefoner, e-lesere). Overhold gjeldende forskrifter om opphavsrett, immaterielle rettigheter, sikkerhetsstandarder og pantestandarder.

Utkast til rundskriv som regulerer lærebokgrensesnitt Elektroniske dokumenter må vises optimalt på ulike enheter; egnet for elevenes helse og syn på alle nivåer når det gjelder skrifttype, skriftstørrelse, farge, visuelle effekter og lyd.

Formatet til elektroniske lærebøker må være i samsvar med nasjonale tekniske standarder og forskrifter for filformater for elektroniske publikasjoner, være i samsvar med internasjonale åpne standarder for elektroniske pedagogiske publikasjoner eller populære formater, sikre kompatibilitet med flere plattformer som foreskrevet i punkt 2, artikkel 6 i dette rundskrivet og støtte tilgang for personer med funksjonsnedsettelser.

Utkastet fastsetter også at annonser, forretningsinnhold, handleforslag og eksterne introduksjoner ikke kan settes inn i elektroniske lærebøker.

Sørg for stabilitet og sikkerhet , slik at brukerne alltid kan bruke

I følge utkastet til rundskrivet har elektroniske lærebøker funksjoner for å søke, utheve, ta notater, zoome inn og ut av innhold; muliggjøre grunnleggende interaksjoner (velge svar, dra og slippe, lytte til gjentakelse, skrive inn tekst osv.); fleksible integrasjons- og oppdateringsfunksjoner, og muligheten til å koble til læringsplattformer i henhold til populære standarder, kunstig intelligens, virtuell virkelighetsteknologi osv.

Samtidig kan elektroniske lærebøker brukes på nett eller lastes ned når det ikke er en stabil internettforbindelse, slik at brukerne alltid kan bruke dem.

Når det gjelder infrastruktur, fastsetter utkastet til rundskriv at datalagringsserversystemet som ligger i Vietnam, med et vietnamesisk internettdomenenavn, tildeles av Kunnskapsdepartementet til en kompetent enhet i henhold til lovbestemmelsene for å organisere drift, vedlikehold og periodiske oppdateringer under tilsyn av Kunnskapsdepartementet.

Utkastet til rundskriv slår også tydelig fast at elektroniske lærebøker må overholde bestemmelsene i publiseringsloven, cybersikkerhetsloven og teknologibransjeloven. nåværende nummer. Samtidig må du strengt følge forskriftene om sikkerhet og personvern for personopplysninger. Ta tiltak for å forebygge og beskytte mot cybersikkerhetstrusler, og sørg for at det ikke inneholder skadelige eller støtende lenker eller innhold.

Fange tvunget via virkelig test 10 % innvendig møkk

Utkastet til rundskriv fastsetter at organisasjoner, etater og forlag som fullt ut oppfyller vilkårene for elektroniske publikasjoner, eller andre organisasjoner og etater som har publiseringsforbindelser med forlag som fullt ut oppfyller vilkårene for elektroniske publikasjoner, får i oppdrag av utdanningsministeren å konvertere lærebøker fra trykte til elektroniske lærebøker i henhold til lovbestemmelsene. Elektroniske lærebøker konvertert fra trykte eksemplarer må fullt ut oppfylle kriteriene spesifisert i dette utkastet til rundskriv.

Utkastet til rundskriv slår tydelig fast at konverteringsenheten skal koordinere med utdanningsinstitusjoner. Den generelle utdanningsavdelingen organiserer tekniske eksperimenter og evaluerer brukeropplevelsen på representative grupper av elever og lærere. Rapporten om eksperimentelle resultater inkluderer indikatorer på latens, tekniske feil, samt brukervennlighet og effektivitet. Minimum antall eksperimentelle perioder er 10 % av det totale antallet perioder som er foreskrevet i det generelle utdanningsprogrammet for hvert fag og pedagogisk aktivitet.

Konverteringsenheten organiserer redigering, korrekturlesing og ferdigstillelse av malen for elektronisk lærebok og sender forslag til vurderings- og vurderingsorganisasjonsenheten. mal for elektronisk lærebok

Utkastet til rundskriv fastsetter at elektroniske lærebøker redigeres og oppdateres når trykte lærebøker redigeres og oppdateres. Prosessen med å redigere og oppdatere elektroniske lærebøker implementeres som konverteringsprosessen foreskrevet i dette rundskrivet, med unntak av bestemmelsene om eksperimentelle elektroniske lærebøker. I tilfeller der det er nødvendig å organisere eksperimentelle elektroniske lærebøker for redigering og oppdatering, skal utdanningsministeren avgjøre.

Kilde: https://baophapluat.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-ve-sach-giao-khoa-dien-tu.html