Kunnskapsdepartementet har nettopp annonsert et utkast til rundskriv som kunngjør forskrifter om standarder, konverteringsprosesser og organisering av vurdering av elektroniske lærebøker utarbeidet i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for å samle inn kommentarer.
Ifølge Kunnskapsdepartementet bidrar utarbeidelsen av elektroniske lærebøker til å skape en rik kilde til digitale læringsmateriell. knyttet til de spesifikke forholdene i Vietnam og i tråd med avanserte utdanningstrender i verden , som sikrer elevenes beste interesser og målene for nasjonal digital transformasjon og utvikling av digitale borgere.

Kunnskapsdepartementet er i ferd med å utstede detaljerte forskrifter om elektroniske lærebøker.
FOTO: T.MAI
Når det gjelder standarder for elektroniske lærebøker, fastsetter utkastet til rundskriv at de fullt ut må oppfylle gjeldende lærebokstandarder, og innholdet må være i samsvar med innholdet i trykte lærebøker.
Grensesnittet til den elektroniske læreboken må vises optimalt på ulike enheter; egnet for elevenes helse og syn på alle nivåer når det gjelder skrifttype, skriftstørrelse, farge, visuelle effekter og lyd.
Utkastet fastsetter også at annonser, forretningsinnhold, handleforslag og eksterne introduksjoner ikke kan settes inn i elektroniske lærebøker.
Elektroniske lærebøker har funksjoner for å søke, utheve, ta notater, zoome inn og ut av innhold; tillate grunnleggende interaksjoner (velge svar, dra og slippe, lytte til gjentakelse, skrive inn tekst osv.); fleksible integrasjons- og oppdateringsfunksjoner, muligheten til å koble til læringsplattformer i henhold til populære standarder, kunstig intelligens, virtuell virkelighetsteknologi og muligheten til å bruke dem på nett eller laste dem ned.
Må eksperimentere og evaluere brukeropplevelsen
Når det gjelder infrastruktur, fastsetter utkastet til forskrift at datalagringsserversystemet er lokalisert i Vietnam, har et vietnamesisk internettdomenenavn, og er tildelt av Kunnskapsdepartementet til en kompetent enhet for å organisere drift, vedlikehold og periodiske oppdateringer under tilsyn av Kunnskapsdepartementet.
Organisasjoner, etater og forlag som fullt ut oppfyller vilkårene for elektroniske publikasjoner, eller andre organisasjoner og etater som har publiseringsforbindelser med forlag som oppfyller vilkårene for elektroniske publikasjoner, får i oppdrag av utdanningsministeren å konvertere lærebøker fra trykte til elektroniske versjoner i henhold til forskriftene.
Tilpasningsenheten koordinerer med allmennfaglige utdanningsinstitusjoner for å organisere tekniske eksperimenter og evaluere brukeropplevelser på representative grupper av elever og lærere. Minimum antall eksperimentelle perioder er lik 10 % av det totale antallet perioder som er foreskrevet i det allmennfaglige utdanningsprogrammet for hvert fag og utdanningsaktivitet.
I følge utkastet skal elektroniske lærebøker redigeres og oppdateres samtidig som trykte lærebøker redigeres og oppdateres.
E-lærebokvurderingsrådet består av forskere , utdanningsledere, teknologieksperter og erfarne og kunnskapsrike lærere. Minst 1/3 av rådsmedlemmene er lærere som underviser i det tilsvarende faget. Antallet rådsmedlemmer må være oddetall, minst 7. E-læreboken klassifiseres som «tilfredsstillende» når minst 3/4 av medlemmene vurderer den på dette nivået.
Kilde: https://thanhnien.vn/sap-co-quy-dinh-ve-sach-giao-khoa-dien-tu-185251202215632798.htm






Kommentar (0)