Barna har nettopp begynt i barnehagen og har tatt ekstratimer for å «forberede seg» til opptaksprøven i første klasse.

For å forberede barna sine til første klasse på en privatskole av høy kvalitet, sender mange foreldre barna sine til ekstra klasser for repetisjon, selv om barna bare er 4–5 år gamle.

– Barnet mitt ble født i 2019 og ønsker å gå på Doan Thi Diem barneskole. Hvilke forberedelser trenger han? For tiden går han på en privatskole og går også i førskole.

– Barnet mitt ble født i 2019 og er 5 år gammelt. Familien min planlegger å sende ham til Nguyen Sieu barneskole og ønsker å finne et vurderingssenter for ham. Kan dere hjelpe meg med å introdusere en lærer?

– Jeg ønsker å finne et sted å studere i førskolealder for å forberede meg til opptaksprøven Doan Thi Diem for barnet mitt som er født i 2020. Barnet mitt kan bare telle, addere og subtrahere enkelt, kan ikke lese bokstaver og kan bare snakke litt engelsk.

Dette er bare tre av mange innlegg som er delt på forumet av foreldre med barn i barnehagen i alderen 4–5 år. De fleste av disse foreldrene planlegger å sende barna sine i 1. klasse på private eller internasjonale skoler av høy kvalitet.

Disse skolene bruker ofte opptaksprøver for førsteklassinger. Barn må kanskje ta vurderingstester, intervjuer eller delta i klubber organisert av skolen for å måle sine evner, kognitive evner og tenkning i fag som matematikk, vietnamesisk og engelsk.

Derfor var mange foreldre ivrige etter å finne ekstra klasser for å forberede barna sine til opptaksprøven til første klasse, ikke bare i år, men også tidligere år, da barna deres akkurat begynte i barnehagen. Lærere og sentre konkurrerte også om å annonsere påmelding og invitere elever til å delta i førskoleklasser.

Foreldre søker etter repetisjonskurs på sosiale nettverk, og mange steder legger de også ut invitasjoner. Foto: Jade.

Selv første klasse er «hot»

Fast bestemt på å sende barnet sitt til privatskole, fant fru Hai Ha (Thanh Xuan-distriktet, Hanoi ) to skoler i nærheten av hjemmet sitt. Del med Kunnskap - Znews , forelderen sa at for å begynne i første klasse på disse to skolene, må sønnen hennes gjennomgå en opptaksprøve.

I dette tilfellet krever en skole at barna blir med i en klubb eller et eget program. Her vil barna bli intervjuet direkte og ta en spørreundersøkelse, eller deres tenkeevner og kognitive evner vil bli vurdert gjennom klubbaktiviteter.

Skolen min har ikke annonsert neste års påmeldingsinformasjon ennå, men i likhet med i fjor vil elevene bli undersøkt og vurdert for innsatskapasitet gjennom samhandling med lærere, språkundersøkelser og tankeundersøkelser.

Siden hun kjente til informasjonen tidlig, fra begynnelsen av 2024, undersøkte fru Ha også flere steder å vurdere for opptaksprøven til første klasse. Til slutt «fullførte» hun registreringen ved et senter i nærheten av hjemmet sitt, som spesialiserer seg på å lære opp barn til å ta opptaksprøven til barneskoler.

«For tiden sender jeg barnet mitt i tillegg til barnehagetimene i tillegg til tre fag: matematikk, vietnamesisk og engelsk. Skoleavgiften er 150 000 VND per økt», sa fru Ha.

Foreldre sa at barna deres skal studere om kvelden fra mandag til fredag, etter middag. Hver økt varer bare én time med enkel og morsom kunnskap, slik at barna liker det og blir gradvis vant til det, uten stress.

Fru Ha har studert siden mars 2024, og frem til nå kan sønnen hennes stave vietnamesisk, har god forståelse av matematikk og kan kommunisere enkelt på engelsk, bare skrivingen er litt svakere.

I likhet med fru Ha sa fru Tran Hang (Ha Dong-distriktet) at hun undersøkte 6–7 private og internasjonale skoler, og at alle krevde opptaksvurdering gjennom tester eller klubberfaringer. I den offentlige skolesektoren er det imidlertid bare én skole av høy kvalitet i distriktet som har dette kravet.

Skolen fru Hang planlegger å melde barnet sitt på krever at barna deltar i en kompetansevurdering gjennom en klassetime. I løpet av denne timen vil barna lære matematikk, vietnamesisk og engelsk. Etter hver time vil det være en liten test. På slutten av dagen vil skolen gjennomføre en omfattende vurdering for å se om barnet er egnet for skolens opplæring og kan følge skolens læreplan.

Fru Hang er ikke så bekymret for denne vurderingen, for siden barnet hennes var 4 år gammel, har hun lært barnet sitt å telle, stave og lære engelsk i barnehagen. Frem til nå har lærerne ved skolen også undervist i førskolealder, slik at barnet kan stave, addere og subtrahere innenfor 20.

Fru Has sønn tar ekstra matematikk-, vietnamesisk- og engelsktimer for å forberede seg til første klasse. Foto: NVCC.

Hun lot ikke barnet sitt gå på en privat eller internasjonal skole, men i fjor, for at barnet hennes skulle kunne gå i en klasse av høy kvalitet på en offentlig skole, sendte fru Viet Anh (bosatt i Vinh Phuc ) også sønnen sin (da 5 år gammel) til en førskoleklasse for å lære å lese og skrive.

Hun sa at selv om skolen ikke tydelig anga kravet om at barn må kunne lese og skrive på forhånd, forstår foreldre som har tenkt å melde seg på dette kurset, slik som henne, implisitt at barna deres må oppfylle dette kravet. Derfor måtte hun utarbeide en god profil for barnet sitt, med et sertifikat som viser at de «har fullført 36 førskoleøkter».

Debatt om hvorvidt man skal ta "eksamen" for å komme inn i 1. klasse

Ifølge en undersøkelse av Kunnskap - Znews I Hanoi har mange private og internasjonale skoler av høy kvalitet opptaksprøver for å melde inn førsteklassinger. Det finnes imidlertid noen «populære» skoler som foreldre anser som vanskeligere opptaksprøver, som Nguyen Sieu barneskole, Archimedes, Hanoi Star, Le Quy Don (Nam Tu Liem-distriktet), Newton...

For eksempel, for å søke på Hanoi Star School, må studentene sende inn en innledende video på vietnamesisk eller engelsk.

Skolen vil deretter vurdere elevene gjennom WISC-IV-testen (Wechsler Intelligence Scale for Children) og direkte intervjuer av skolestyret. Elever som er påmeldt avansert engelskklasse vil delta i en engelskkunnskapsvurdering etter at de har meldt seg inn.

Eller på Newton skole må elevene ta testen direkte på skolen og gå gjennom et intervju med læreren.

Med de ovennevnte opptaksmetodene har mange foreldre den mentaliteten at hvis de ikke lar barna sine studere på forhånd, vil det være vanskelig å bli tatt opp.

Del med Tri Thuc - Znews , fru Tran Hang mener det er forståelig at barneskoler rekrutterer førsteklassinger gjennom opptaksvurdering. Hun støtter til og med at «populære» skoler bruker denne metoden fordi skolenes mål er å utdanne elever med god kvalitet, så opptaksvalg er det riktige å gjøre.

«Hvis skolen ønsker å utdanne gode folk og sikre sitt omdømme, må den «filtrere» opptaket. Jeg synes det er rimelig fordi det er umulig for dårlige elever å studere med gode elever. Hvis kvaliteten er jevn, må den være selektiv», sa Hang.

Foreldre sa også at selv om det ble kalt en eksamen, var opptaksprøvene i virkeligheten ganske enkle og krevde ikke mye, så barna ble ikke for stresset.

Hun ga et eksempel fra fortiden, da hennes eldste datter tok opptaksprøven til Le Quy Don barneskole, vurderte testen ganske enkelt matematisk tenkning gjennom bilder eller lærere som leste spørsmål; intervjuer for å vurdere kommunikasjon og språk; engelsk var å snakke med utenlandske lærere ...

Denne forelderen mener imidlertid også at ikke alle skoler trenger å organisere opptaksprøver. Ifølge henne finnes det skoler som organiserer eksamener bare for å øke skolens «virtuelle» prestisje. Samtidig finnes det masseklasser, der alle barn som melder seg opp til eksamen består, men fortsatt må ta eksamen.

Fru Hai Ha støtter ikke skoler som organiserer opptaksprøver for førsteklassinger. Foto: Freepik.

Fru Hai Ha mener også at skolene organiserer opptaksprøver for første klasse for å sjekke elevenes kvalitet, samt sikre antall elever. Hun støtter imidlertid ikke dette fullt ut, og er til og med noe imot det.

Hun anser dette som en anti-pedagogisk handling fordi førskolebarn er for unge til å delta i konkurranser eller konkurrere med hverandre, selv om testen hovedsakelig vurderer barns evne til å absorbere kunnskap.

Men fordi hun ønsket at barnet hennes skulle gå på en skole som samsvarte med familiens legning, måtte hun fortsatt registrere seg. For å redusere presset på barnet sitt, valgte hun noen få skoler slik at barnet hennes ikke måtte delta i mange tester og intervjuer. Samtidig valgte moren også en skole med et lettere vurderingsnivå enn de «hotte» skolene for å begrense stress for barnet sitt.

«Å velge en privatskole vil bidra til å redusere presset knyttet til eksamener og studier for barnet ditt. Men privatskoler setter barn i konkurranse fra starten av, og legger til og med press på foreldre, så jeg er ikke enig», sa fru Ha.

Kilde: https://danviet.vn/tre-moi-hoc-mau-giao-da-di-hoc-them-de-luyen-thi-vao-lop-1-20241122112055281.htm