Implementering av nye skoleårsoppgaver: Fremme glede ved å gå på skolen

Troen på å gå på skole

I de senere årene har Ninh Binhs utdannings- og opplæringsdepartement pålagt utdanningsinstitusjoner å strengt implementere arbeidet med å sikre skolesikkerhet, fra fysiske fasiliteter til psykologiske og sosiale faktorer. Skoler har gjennomgått systemet med klasserom, utstyr og lekeplasser, og har koordinert tett med lokale myndigheter og politi for å forhindre sosiale onder, skolevold og ulykker.

Ved Yen Xa barneskole (Y Yen, Ninh Binh) blir skoleområdet jevnlig renovert og utstyrt med skilt, kameraer og et brannforebyggende system. Rektor Nguyen Thi Ngoc Tu sa: «Vi anser sikkerhet som en forutsetning. I tillegg til å investere i fasiliteter, koordinerer skolen med politiet og helsesektoren for å organisere opplæring i drukningsforebygging, trafikksikkerhet og nødhåndteringsferdigheter for elevene. Elevene er veldig begeistret for både studier og praksis.»

Ikke bare på barneskoler, mange ungdomsskoler og videregående skoler organiserer også brannøvelser, evakueringsøvelser i tilfelle simulerte jordskjelv eller elektriske hendelser. Slike erfaringsbaserte læringsøkter hjelper elevene med å øve på mestringsevner og utvikle en ånd av solidaritet og ansvar overfor gruppen.

Samtidig er opplæring i livsferdigheter og selvforsvar integrert i hovedpensumet og fritidsaktivitetene. Fru Dang Thi Thanh Minh – lærer ved Yen Binh barneskole (Vu Duong, Ninh Binh ), sa: «Under klasseaktiviteter eller erfaringsbaserte aktiviteter lager vi hypotetiske situasjoner der elevene diskuterer hvordan de skal oppføre seg. Dette hjelper dem med å kontrollere følelsene sine og løse konflikter gjennom dialog i stedet for vold.»

Takket være denne omfattende oppmerksomheten har skolene i Ninh Binh gjennom årene nesten ikke hatt skolevold. Elevene kan studere og leke i et trygt og vennlig miljø – et viktig grunnlag for å pleie sjelen og utvikle personligheten.

Lærere og elever ved Cua Nam Primary School (Nam Dinh, Ninh Binh).

Spre menneskelige verdier

Ninh Binhs utdanningssektor legger ikke bare vekt på å sikre sikkerhet, men legger også spesiell vekt på å bygge et humant miljø der elevene kan lytte, dele og utvikle sine personlige verdier. Skolene fokuserer på å trene kulturell atferd, bygge vennlige relasjoner mellom lærere og elever, og elevenes forhold til hverandre.

På Tran Bich San videregående skole (Nam Dinh, Ninh Binh) myldrer elevene rundt i «vennlig lesehjørnet» i friminuttene. Le Thao Nhi, en elev i klasse 8A, sa begeistret: «Jeg liker å lese tegneserier og ferdighetsbøker. Skolen har blitt et sted å lære å lese, dele og elske.»

Humanitære aktiviteter som «Boklesedagen», «Hånd i hånd for de fattige for å overvinne vanskeligheter» og «Kjærlighetens kilde» har blitt årlige innslag. Mange elever melder seg frivillig til å donere skolemateriell, klær og bøker til elever i vanskelige omstendigheter. Ved Yen Xa barneskole (Y Yen, Nam Dinh) har «Kjærlighetsris-krukken»-bevegelsen blitt opprettholdt i mange år, og bidrar til å støtte internatmåltider for barn i spesielle omstendigheter.

Fru Nguyen Thi Be, en forelder med et barn som går i 5. klasse på Yen Chinh barneskole (Phong Doanh, Ninh Binh), delte: «Vi føler oss trygge når barnet vårt går på skolen. Han blir tatt vare på av lærere, elsket av venner, ikke bare lærer han kunnskap, men lærer også å oppføre seg menneskelig. Familien ser barnet vårt vokse opp hver dag.»

Lærere får jevnlig opplæring i skoleveiledningsferdigheter, noe som bidrar til å oppdage og raskt støtte elever i vanskeligheter. Takket være dette blir skolene åndelig støtte, der elever kan dele og finne forståelse.

Elever leker begeistret på gården til Yen Tri barneskole (Yen Dong, Ninh Binh).

God skole – et langsiktig mål

Et viktig høydepunkt de siste årene i Ninh Binhs utdanningssektor er bevegelsen for å bygge «lykkelige skoler». Skoler oppmuntrer til å skape et vennlig læringsmiljø, oppmuntrer til kreativitet, samtidig som de sikrer respekt og likestilling.

Rektor Tran Cong Hoan ved Tong Van Tran videregående skole (Y Yen, Ninh Binh) understreket: «Skoleglede starter med elevenes glede. Vi legger vekt på å lytte, oppmuntre, gi psykologisk støtte og hjelpe elevene med å bli mer selvsikre. Når elevene er glade, er lærerne motiverte, foreldrene trygge, og kvaliteten på utdanningen forbedres.»

Mange unge lærere er enige om at elevene, når de studerer i et humant miljø, er tryggere på å uttrykke tankene sine, utvikle sine personlige evner og bli mer knyttet til skolen sin. Dette skaper en positiv sirkel, som sprer verdien av en human utdanning.

Uunnværlig på denne reisen er familie og samfunn. Foreldrerepresentanter på mange skoler deltar i overvåking av sikkerheten ved skoleporten og støtter fritidsaktiviteter. Herr Nguyen Trung Anh – forelder til en elev ved Tran Te Xuong barneskole (Nam Dinh, Ninh Binh), sa: «Et trygt og humant miljø er bare virkelig bærekraftig når det er tett koordinering mellom familie – skole – samfunn. Hver side spiller sin rolle godt, da vil barn bli beskyttet og utdannet på en omfattende måte.»

Mange bedrifter og sosiale organisasjoner støtter også aktivt byggingen av biblioteker, lekeplasser og stipender for fattige elever. Dette er spredningen av humanitær ånd, som gjør hver skole i Ninh Binh til en solid støtte for den yngre generasjonen.

Når man ser fremover, fortsetter utdanningssektoren i Ninh Binh å fremme «Happy School»-bevegelsen, gjenskape humanistiske utdanningsmodeller og samtidig styrke lærerutdanningen i psykologisk rådgivning.

Sammen med dette vil foreldrenes og lokalsamfunnets fellesskap bidra til å bygge en vennlig, trygg og bærekraftig skole. Fordi det å skape en trygg og human skole ikke bare er utdanningssektorens ansvar, men også ønsket, troen og ambisjonene til hver familie og hver generasjon av elever.

Ninh Binh utdanningsavdeling jobber kontinuerlig med å bygge et trygt og humant skolemiljø, der elevene er beskyttet både fysisk og mentalt. Skoler lærer ikke bare ut bokstaver, men gir også næring til sjelen, livsferdigheter og personlighet. Hver skoledag er en lykkelig og gledelig dag – det er det langsiktige målet som Ninh Binh utdanningsavdeling sikter mot.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-vun-dap-niem-vui-den-truong-post749268.html