Pani Tran Thi Huyen, pełniąca obowiązki dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Can Tho, powiedziała, że niedobór nauczycieli nie jest problemem wyłącznie Can Tho, ale występuje również w wielu innych prowincjach i miastach. W szczególności, po połączeniu instytucji edukacyjnych z byłych prowincji Hau Giang i Soc Trang oraz miasta Can Tho, sektor edukacji w mieście odziedziczył wiele długotrwałych problemów „takich, jakie są”.
Pani Tran Thi Huyen, pełniąca obowiązki dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho (zdjęcie: Współpracownik).
Nauczycielom zalega się z wypłatą dziesiątek miliardów dongów z tytułu niezapłaconych pensji.
Jednym z najpilniejszych problemów jest to, że 41 szkół w byłej prowincji Soc Trang zalega z opłatami za przygotowanie nauczycieli do egzaminów i czesne.
Pani Huyen potwierdziła, że Departament Edukacji i Szkolenia otrzymał informację i współpracuje z Departamentem Finansów i Ludowym Komitetem Miasta Ho Chi Minh w celu znalezienia rozwiązania.
„Kiedy fundusze wróciły do prowincji Soc Trang w ich pierwotnym stanie, pozostało jeszcze 16 miliardów VND. Sektor edukacji przeznaczy tę kwotę na pokrycie wynagrodzeń nauczycieli i jednocześnie zaoszczędzi na innych wydatkach edukacyjnych, aby pokryć koszty. Jeśli nadal będzie brakowało środków, sektor zwróci się do Ministerstwa Finansów o dodatkowe finansowanie” – powiedziała pani Huyen.
Jak powiedział p.o. dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho, jest to plan zatwierdzony przez Stały Komitet Komitetu Ludowego Miasta Can Tho, którego celem jest ostateczne uregulowanie tego długu tak szybko, jak to możliwe.
Wcześniej, 14 października, na spotkaniu z delegacją Zgromadzenia Narodowego miasta Can Tho, pani Huyen poinformowała również o fakcie, że 41 szkół w byłej prowincji Soc Trang jest winnych nauczycielom prawie 30 miliardów VND za rok szkolny 2024-2025, a sama szkoła An Lac Thon jest winna ponad 2 miliardy VND. Ta kwestia poważnie wpływa na życie i morale kadry nauczycielskiej.
Awans nauczycieli i problemy kadrowe
W odniesieniu do awansów nauczycieli, po wielu latach bez organizacji, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych uzgodniło rozwiązanie, zgodnie z którym Departament Edukacji i Szkolenia Can Tho będzie przeprowadzał przeglądy awansów zgodnie z Dokumentem 64 Ministerstwa Spraw Wewnętrznych. Wymaga to jednak przeglądu stanowisk pracy w szkołach, aby upewnić się, że stosunek ten nie przekroczy 10% liczby pracowników pierwszego stopnia i 50% liczby pracowników drugiego stopnia w ogólnej liczbie pracowników danej jednostki.
Po zebraniu propozycji stanowisk pracy Departament Edukacji i Szkolenia przekaże je do Departamentu Spraw Wewnętrznych, który przedstawi je Miejskiemu Komitetowi Ludowemu w celu zatwierdzenia limitów awansów dla każdej jednostki. Dopiero wtedy Komitet rozpocznie przyjmowanie wniosków do rozpatrzenia.
Pani Huyen podkreśliła również, że treść ta dotyczy jednostek bezpośrednio podległych Departamentowi, natomiast szkoły średnie, szkoły podstawowe i przedszkola w gminach i okręgach będą zarządzane i wdrażane przez Komitet Ludowy gminy lub okręgu.
Kolejnym niepokojącym problemem, zdaniem przedstawicieli Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho, jest niedobór wykwalifikowanej kadry pedagogicznej w 40 ze 103 gmin i okręgów odpowiedzialnych za edukację. Wiele placówek musi delegować do tego zadania pracowników z doświadczeniem w dziedzinach technicznych, zarządzaniu gruntami, gospodarowaniu zasobami lub weterynarii.
Pani Huyen argumentowała, że jest to poważny brak, wpływający na prawa nauczycieli związane z przydziałem zadań, rekrutacją i awansem. Chociaż Departament zapewnił szkolenia i wsparcie, gminy i okręgi szkolne dysponują już wystarczającą liczbą pracowników i nie mogą przyjąć dodatkowych specjalistów.
Po połączeniu trzech miejscowości sektor edukacji w mieście Can Tho zatrudnia obecnie ponad 38 000 pracowników w 1252 szkołach, od przedszkola w górę. Jednak mechanizm i finansowanie wypłacania wynagrodzeń nauczycielom kontraktowym pozostają niejasne.
„Departament Finansów polecił nam wykorzystać budżet operacyjny szkoły do sfinansowania kontraktów. Szkoły nie dysponują jednak dużymi funduszami na działalność operacyjną, więc o ile brak 1-2 nauczycieli da się rozwiązać, o tyle brak 20 nauczycieli będzie niemożliwy do rozwiązania” – wyraziła swoje zaniepokojenie pani Huyen.
Informacje z Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Can Tho wskazują, że sektor edukacji w mieście stoi w obliczu wielu poważnych wyzwań, wymagających ścisłej współpracy między departamentami i agencjami, a także uwagi władz miasta, aby zagwarantować jakość kształcenia i prawa nauczycieli.
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/can-tho-thong-tin-ve-viec-41-truong-hoc-no-giao-vien-gan-30-ty-dong-20251016182416081.htm
Komentarz (0)