Naprawa działalności Amerykańskiej Szkoły Międzynarodowej w Ho Chi Minh City

W depeszy wysłanej do Przewodniczącego Komitetu Ludowego w Ho Chi Minh City oraz Ministra Edukacji i Szkolenia stwierdzono: „W ostatnim czasie prasa zwróciła uwagę na szereg niedociągnięć w działalności edukacyjnej Amerykańskiej Międzynarodowej Szkoły Podstawowej, Średniej i Średniej w Ho Chi Minh City (w skrócie Amerykańskiej Międzynarodowej Szkoły Średniej) w zakresie edukacji uczniów. Aby zapewnić prawa uczniów Amerykańskiej Międzynarodowej Szkoły Średniej, należy skorygować działalność inwestycyjną zagraniczną w dziedzinie edukacji, aby zapewnić zgodność z przepisami i rygorystyczne przestrzeganie prawa”.

Amerykańska Szkoła Międzynarodowa

Premier zwrócił się do przewodniczącego Ludowego Komitetu Ho Chi Minh z prośbą o polecenie odpowiednim agencjom miejskim niezwłocznego wdrożenia odpowiednich rozwiązań mających na celu zagwarantowanie praw uczniów do nauki, nieprzerywanie nauki; wypracowanie rozwiązań mających na celu ustabilizowanie psychiki uczniów i ich rodziców, a także zapewnienie porządku, bezpieczeństwa, opieki społecznej i stabilności.

Należy pilnie dokonać przeglądu i rozważyć odpowiedzialność inwestora Amerykańskiej Szkoły Międzynarodowej oraz zarządzać działalnością edukacyjną szkoły, aby zapewnić zgodność z przepisami prawnymi oraz uzasadnionymi prawami i interesami uczniów.

Dokonać ścisłego przeglądu i wzmocnienia inspekcji oraz kontroli szkół w regionie, w których realizowane są programy zintegrowane, a także szkół z udziałem elementów zagranicznych, aby szybko wykrywać i korygować nieprawidłowości, które mogą wystąpić na wczesnym etapie, z daleka i przy pierwszych oznakach zagrożenia.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma za zadanie pilnie ukończyć projekt rozporządzenia zmieniającego i uzupełniającego rozporządzenie nr 86/2018/ND-CP z dnia 6 czerwca 2018 r. regulujące współpracę zagraniczną i inwestycje w sektorze edukacji oraz rozporządzenie nr 46/2017/ND-CP z dnia 21 kwietnia 2017 r. regulujące warunki inwestycji i działalności w sektorze edukacji, w tym rozwiązania mające na celu wzmocnienie zarządzania typami szkół z udziałem podmiotów zagranicznych, które realizują wspólne przedsięwzięcia, partnerstwa i wdrażają zintegrowane programy, programy międzynarodowe i programy wspólne z zagranicą.

Przeprowadzanie przeglądów i inspekcji szkół z kapitałem zagranicznym w całym kraju, w których realizowane są programy zintegrowane, programy międzynarodowe i programy z udziałem kapitału zagranicznego, w celu szybkiego wykrywania, korygowania i zajmowania się ewentualnymi naruszeniami.

Źródło: https://kinhtedothi.vn/chan-chinh-hoat-dong-truong-quoc-te-my-tai-tp-ho-chi-minh.html