Przyznawanie certyfikatów za zasługi tylko studentom, którzy przekażą darowiznę w wysokości 100 000 VND: Niewłaściwe podejście

Proszę uczyć się na doświadczeniu

Po południu 24 września Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh potwierdził otrzymanie informacji, która wywołała poruszenie w opinii publicznej, o przyznaniu przez Szkołę Podstawową Le Quy Don (dzielnica Go Vap, Ho Chi Minh) certyfikatów zasług uczniom, którzy przekazali darowizny w wysokości 100 000 VND lub więcej na rzecz osób poszkodowanych w wyniku burz i powodzi. Uczniowie, którzy przekazali darowizny niższe niż powyższa kwota, otrzymali jedynie listy pochwalne od swoich wychowawców.

Incydent rozpoczął się od działań podjętych w odpowiedzi na lokalne wezwanie. Szkoła Podstawowa Le Quy Don zainicjowała akcję zbierania funduszy, aby wesprzeć mieszkańców północy dotkniętych burzą nr 3. Pieniądze te przekazano pracownikom, nauczycielom, pracownikom, rodzicom i uczniom.

W okresie zbiórki funduszy szkoła otrzymała darowizny na łączną kwotę ponad 268 milionów VND od uczniów z 45 klas.

Szkoła podstawowa Le Quy Don (dzielnica Go Vap, Ho Chi Minh City) podczas akcji nagradzania uczniów (zdjęcie: strona internetowa szkoły).

Rankiem 23 września w szkole odbyła się ceremonia wręczenia flagi i certyfikatów, aby zachęcić uczniów do aktywnego udziału w ruchu. Spośród 2100 uczniów szkoły, 1500 otrzymało certyfikaty. Przedstawiciele klas odebrali certyfikaty i zanieśli je do swoich klas, aby wręczyć je swoim kolegom i koleżankom.

Pozostali uczniowie, którzy przekazali mniej niż 100 000 VND, otrzymają list pochwalny od swojego wychowawcy. List pochwalny nie został jednak wysłany do uczniów po ceremonii podniesienia flagi.

Nagroda ta nie spodobała się wielu rodzicom i uważała ją za nierozsądną.

W rozmowie z prasą przedstawiciel szkoły powiedział, że ta forma nagrody wynikała z chęci szybkiego zmotywowania uczniów, ale szkoła popełniła błąd w sposobie jej przyznawania. Szkoła chciałaby wyciągnąć wnioski z tego doświadczenia i wprowadzi zmiany w kolejnych działaniach nagradzania.

Departament Edukacji i Szkolenia nie kieruje

W związku z tym zdarzeniem, pan Trinh Vinh Thanh, szef Departamentu Edukacji i Szkolenia Dzielnicy Go Vap w Ho Chi Minh City, potwierdził, że departament nie nakazywał szkole przeprowadzenia powyższych działań.

Według pana Thanha podział certyfikatów i listów zasług był pomysłem szkoły, a Departament Edukacji i Szkolenia nie zgadzał się z tą metodą.

„Punktem wyjścia dla aktu pochwały nie jest negatywna postawa, ale sposób jej wyrażania jest niewłaściwy. Wręczanie certyfikatów i listów pochwalnych przy różnicowaniu kwot nie jest dobre. Szkoła powinna zmobilizować jak najwięcej wsparcia, ale liczy się serce, a nie kwota wkładu” – powiedział pan Thanh reporterowi Dan Tri wieczorem 24 września.

Szef Departamentu Edukacji i Szkolenia Dzielnicy Go Vap w Ho Chi Minh City powiedział, że rozróżnianie poziomów wkładu przy przyznawaniu certyfikatów zasług i listów pochwalnych w ramach działań fundraisingowych mających na celu pomoc ludziom dotkniętym burzami i powodziami jest niewłaściwe (ilustracja: Huyen Nguyen).

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Okręgu Go Vap podkreślił, że dyrektor musi wziąć odpowiedzialność za negatywną opinię publiczną na temat powyższej formy nagrody. Departament zwrócił się do szkoły z prośbą o przesłanie raportu do departamentu najpóźniej jutro rano (25 października).

„Departament Edukacji i Szkolenia Okręgu Go Vap skorygował sytuację i przypomniał szkołom w regionie o tym problemie. Jednostki muszą dokładnie rozważyć, organizując nagrody lub wdrażając jakąkolwiek politykę, aby uniknąć wyrządzenia krzywdy uczniom i rodzicom oraz wywołania publicznego oburzenia” – powiedział pan Thanh.

W związku z powyższym incydentem, przedstawiciel kierownictwa Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City stwierdził, że nagradzanie uczniów z dobrą pracą i wybitnymi zdolnościami... jest zawsze priorytetem sektora edukacji w regularnym procesie ewaluacji. Organizacja szkoły i nauczycieli, aby nagradzać uczniów, którzy zaangażowali się w pomoc ofiarom powodzi, jest bardzo właściwym i właściwym działaniem.

Jednak poziom wkładu, który jest wymagany do otrzymania listu pochwalnego lub certyfikatu zasług, nie jest do końca odpowiedni i nie ma dużego wpływu. Okręgowy Departament Edukacji i Szkolenia powinien zorganizować dla szkoły szkolenie na temat tego, jak zorganizować i wdrożyć takie działania, aby były bardziej odpowiednie.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-tang-giay-khen-hoc-sinh-ung-ho-tu-100000-dong-cach-lam-chua-phu-hop-20240924172111002.htm