![]() |
Spotkaniu przewodniczył towarzysz Vuong Ngoc Ha, członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego. |
Spotkanie było połączone online z Prowincjonalnym Komitetem Ludowym, komitetami ludowymi gmin Thanh Thuy, Pho Bang, Minh Tan, Son Vi, Pa Vay Su, Xin Man, Meo Vac oraz przedstawicielami liderów szeregu właściwych departamentów, oddziałów i jednostek.
Na spotkaniu Rada Zarządzająca Projektem przedstawiła raport z postępów inwestycji i budowy 6 międzypoziomowych szkół podstawowych i średnich z internatem w gminach Thanh Thuy, Pho Bang, Minh Tan, Son Vi, Pa Vay Su, Xin Man i Meo Vac. W związku z tym Rada Zarządzająca Projektem ukończyła plan generalny budowy tych szkół.
![]() |
Na spotkaniu przemawiali przedstawiciele Biura Prowincjonalnego Komitetu Ludowego. |
Podczas spotkania delegaci skupili się na omówieniu i wyjaśnieniu postępów każdego zadania, proponując rozwiązania mające na celu usunięcie trudności i przeszkód w procesie realizacji, zwłaszcza w zakresie oczyszczania terenu, procedur przekształcania, przetwarzania odpadów i przesiedlenia niektórych gospodarstw domowych.
Na zakończenie spotkania wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Vuong Ngoc Ha, zwrócił się do odpowiednich departamentów, oddziałów i samorządów z prośbą o przyspieszenie etapów przygotowawczych z najwyższym poczuciem odpowiedzialności, osiągnięcie konsensusu wśród mieszkańców oraz przekazanie terenu budowy, aby umożliwić terminowe rozpoczęcie budowy. Proces realizacji musi być powiązany z regularnym monitorowaniem i kontrolą, aby zapewnić zarówno postęp, jak i jakość projektu, absolutnie nie dopuszczając do żadnych opóźnień.
![]() |
Delegaci uczestniczący w punkcie mostowym gminy Son Vi. |
Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Vuong Ngoc Ha, zwrócił się również do departamentów, oddziałów i samorządów o rozważenie inwestycji w budowę internatów międzypoziomowych w gminach przygranicznych jako zadania o istotnym znaczeniu politycznym , kluczowego i wymagającego proaktywnej koordynacji realizacji. Samorządy muszą jasno określić lokalizację budowy szkoły, priorytetowo traktując obszary centralne, dogodny transport, powiązanie z infrastrukturą i ogólnym planowaniem rozwoju gminy; zapewnić bezpieczeństwo na placach budowy oraz uniknąć skutków klęsk żywiołowych i powodzi.
Wydziały i oddziały dokonują przeglądu wszystkich prac, priorytetowo traktując warunki dotyczące mechanizmów, polityk, procedur administracyjnych i oczyszczania terenu, aby projekt mógł zostać wkrótce wdrożony, gwarantując jakość i postęp zgodnie z planem.
Wiadomości i zdjęcia: Minh Hoa
Source: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/tin-tuc/202510/danh-gia-tien-do-trien-khai-du-an-xay-dung-cac-truong-noi-tru-ban-tru-khu-vuc-bien-gioi-90716f8/
Komentarz (0)