Pytania o uczciwość egzaminu wstępnego do 10. klasy

Pan Lai Van Hoan, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Thai Binh, właśnie podpisał i wydał Oficjalny Komunikat nr 2879/UBND-NCKS do Inspektoratu Prowincjonalnego, Policji Prowincjonalnej, Departamentu Spraw Wewnętrznych, Departamentu Informacji i Komunikacji w sprawie kontroli organizacji egzaminu wstępnego do 10. klasy szkoły średniej w roku szkolnym 2024-2025 w prowincji Thai Binh.

Zgodnie z treścią depeszy, Ludowy Komitet prowincji Thai Binh otrzymał petycje od obywateli i opinii publicznej dotyczące nieprawidłowości w wynikach egzaminów wstępnych do 10. klasy szkoły średniej na rok szkolny 2024-2025 w prowincji Thai Binh.

Te „nieprawidłowości” polegają na tym, że jest aż 18 numerów rejestracyjnych i że wyniki testów nie odzwierciedlają dokładnie rezultatów testu.

Po złożeniu odwołania, nowe wyniki znacznie różniły się od poprzednich. W szczególności, wynik kandydata numer 260xxx z matematyki wzrósł z 3,75 do 9,5 punktu, co stanowi różnicę 5,75 punktu.

Utwierdza to wielu rodziców, uczniów i nauczycieli w przekonaniu, że egzamin w Thai Binh jest pełen nieprawidłowości, niesprawiedliwy i powoduje niekorzystne skutki oraz poważne szkody psychiczne u uczniów.

Warto wspomnieć, że anomalia - wielu kandydatów z różnymi wynikami po tego typu powtórnym egzaminie - zdarzyła się nie tylko w prowincji Thai Binh, ale również w wielu innych miejscowościach, takich jak Ha Nam (egzamin wstępny do 6 klasy), Thanh Hoa (egzamin wstępny do szkoły specjalistycznej Lam Son).

W Ha Nam i Thanh Hoa wszyscy odpowiedzialni podali powody, tłumacząc je „błędnym ustawieniem nut” i „błędnym ustawieniem rytmu”. W Thai Binh oficjalna przyczyna nie została jeszcze ogłoszona.

W związku z tym konieczne i terminowe jest podjęcie przez Ludowy Komitet prowincji Thai Binh decyzji o przeprowadzeniu niespodziewanej, kompleksowej kontroli egzaminu, aby szybko wyjaśnić przyczynę i dać rodzicom, uczniom, nauczycielom i opinii publicznej satysfakcjonującą odpowiedź.

Fakt, że wielu kandydatów z różnych miejscowości doświadcza tego samego „incydentu” na różnych egzaminach, nie jest już po prostu „incydentem”, ale anomalią mającą oznaki systematycznej, powtarzalnej natury.

To sprawia, że opinia publiczna stawia wiele ważnych pytań na temat uczciwości, powagi i odpowiedzialności za tak ważne egzaminy, jak te dla klas 6 i 10...

W związku z tym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi interweniować, aby znaleźć przyczynę i zaproponować skuteczne rozwiązania, które zapewnią przejrzystość i uczciwość na wszystkich etapach egzaminów. To również sposób na odbudowanie zaufania ludzi, przede wszystkim do egzaminów!

Source: https://laodong.vn/su-kien-binh-luan/dau-hoi-ve-su-cong-bang-tu-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-1373600.ldo