Dyskusję prowadził towarzysz Vu Thanh Mai, zastępca szefa Centralnej Komisji Propagandy i Mobilizacji Masowej. Współprzewodniczącymi dyskusji byli towarzysz Nguyen Son Hai, zastępca dyrektora Departamentu Nauki, Technologii i Informacji w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia ; profesor nadzwyczajny dr Bui Thu Lam, wiceprezes, sekretarz generalny FISU Wietnam; pan Nguyen Trung Chinh, przewodniczący Grupy Technologicznej CMC, przewodniczący Rady Uniwersytetu CMC; profesor nadzwyczajny dr Nguyen Thanh Tung, rektor Uniwersytetu CMC.
W seminarium wzięli udział kierownicy departamentów i jednostek podlegających Centralnej Komisji Propagandy i Mobilizacji Masowej, Centralnej Komisji Polityki i Strategii, przedstawiciele Departamentu Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa Wyższego, przedstawiciele instytutów, akademii, placówek szkolnictwa wyższego oraz eksperci i badacze.
Przemawiając na seminarium, towarzysz Vu Thanh Mai, zastępca przewodniczącego Centralnej Komisji Propagandy i Edukacji, podkreślił, że transformacja cyfrowa i zastosowanie sztucznej inteligencji (AI) mają głęboki wpływ na wszystkie dziedziny życia, w tym edukację i szkolenia. W wielu ważnych dokumentach Partia wyraźnie wskazała kluczową rolę szkolnictwa wyższego i technologii cyfrowych w przewodzeniu innowacjom w systemie krajowym.

Towarzysz Vu Thanh Mai potwierdził, że w szkolnictwie wyższym nieuniknione jest cyfrowe, autonomiczne, elastyczne i zintegrowane zarządzanie. Dlatego też zarządzanie uniwersytetami musi szybko się dostosowywać, wprowadzać innowacyjne modele i metody, dbać o wykorzystanie przewagi technologicznej, spełniać wymogi kształcenia wysokiej jakości kadr, służąc uprzemysłowieniu i modernizacji kraju.
Zasugerował, aby naukowcy i eksperci skupili się na omówieniu szeregu kwestii, aby lepiej zidentyfikować wyzwania i możliwości, kluczowe problemy i wąskie gardła w zarządzaniu uniwersytetami w erze cyfrowej. Jednocześnie, dzielono się praktycznymi doświadczeniami, proponowano skuteczne modele i polityki oraz praktyczne rozwiązania, które pomogą wietnamskim uniwersytetom poprawić ich zdolność do zarządzania w erze cyfrowej.
Dzięki temu przyczynia się do zapewnienia teoretycznych i praktycznych podstaw do proponowania polityki Partii i Państwa w zakresie modernizacji wietnamskiego szkolnictwa wyższego i rozwijania nowoczesnych sił produkcyjnych, aby sprostać wymogom rozwoju narodowego w nowej erze.

Prezentacje na seminarium kompleksowo oceniły obecną sytuację oraz zaproponowały cele i rozwiązania mające na celu dokonanie przełomu w transformacji cyfrowej i transformacji sztucznej inteligencji (AI), w kontekście budowy zaawansowanego modelu zarządzania uniwersytetem w Wietnamie.
W szczególności wielu ekspertów zaproponowało kluczowe grupy rozwiązań, takie jak: doskonalenie instytucji i polityk dotyczących zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji; budowanie nowoczesnej infrastruktury technologicznej, zapewnianie bezpieczeństwa informacji; promowanie szkoleń i wspieranie zespołów kadr i wykładowców dysponujących umiejętnościami cyfrowymi; wdrażanie modeli zastosowań sztucznej inteligencji w edukacji; rozwijanie otwartych systemów danych i ekosystemów zastosowań sztucznej inteligencji w edukacji...

Pan Nguyen Trung Chinh, przewodniczący CMC Technology Group, przewodniczący rady uniwersytetu CMC, potwierdził, że seminarium jest okazją do wymiany doświadczeń i spostrzeżeń oraz wypracowania rozwiązań mających na celu zbudowanie bardziej efektywnego modelu uniwersytetu w erze sztucznej inteligencji.
Jednocześnie podczas seminarium delegaci słuchali i uczyli się od przedstawicieli departamentów, ministerstw, uniwersytetów, naukowców, ekspertów w dziedzinie edukacji i technologii, którzy bezpośrednio uczestniczą w procesie transformacji cyfrowej i stosowaniu sztucznej inteligencji w edukacji.
Źródło: https://nhandan.vn/doi-moi-quan-tri-dai-hoc-dua-tren-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao-post899532.html










Komentarz (0)