W ramach programu nauczania języków obcych dla Wietnamu spodziewanych jest wiele zmian

GD&TĐ - 25 listopada Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło projekt Okólnika w sprawie Ram Kompetencji w Zakresie Języków Obcych dla Wietnamu.

Projekt Okólnika, mający zastąpić Okólnik nr 01/2014/TT-BGDDT z dnia 24 stycznia 2014 r. i sprostać wymogom innowacji w nauczaniu i uczeniu się języków obcych w bieżącym okresie, zawiera wiele istotnych zmian aktualizujących współczesne trendy w edukacji językowej.

W 2020 roku zaktualizowano ramy kompetencji językowych języka wietnamskiego zgodnie z kryteriami i treścią Wspólnego Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (CEFR), co przyczynia się do zapewnienia zgodności ze standardami nauczania języków obcych powszechnie stosowanymi na całym świecie. Uzupełniono i doprecyzowano opisy kompetencji dla każdej umiejętności, zapewniając tym samym dokładną i użyteczną bazę odniesienia dla menedżerów, ekspertów ds. rozwoju programów, redaktorów dokumentów, nauczycieli i uczniów w zakresie dostępu do zaawansowanych standardów.

Projekt wprowadza również poziom Pre-A1, który ma obejmować całe spektrum znajomości języka obcego, od etapu wprowadzającego do poziomu biegłości, szybko odpowiadając na potrzeby i trendy w nauczaniu języków obcych małych dzieci (w wieku przedszkolnym, w szkole podstawowej) we współczesnym Wietnamie.

Jednocześnie nowe Ramy Kompetencji tworzą korzystne ramy prawne dla instytucji edukacyjnych, umożliwiając im promowanie współpracy i integracji międzynarodowej, gwarantując spójność między krajowymi działaniami dydaktycznymi a standardami oceniania międzynarodowych organizacji testujących i wydawców, którzy powołują się na nowe Ramy Kompetencji, zwłaszcza w przypadku języka angielskiego.

Projekt Okólnika opracowano zgodnie z duchem Decyzji Prezesa Rady Ministrów nr 2371/QD-TTg z dnia 27 października 2025 r. w sprawie uczynienia języka angielskiego drugim językiem w szkołach na lata 2025–2035, z perspektywą do roku 2045.

Nowy Okólnik ma wejść w życie 1 stycznia 2027 r. i zastąpić Okólnik 01/2014/TT-BGDDT, który wcześniej ogłaszał 6-poziomowe Ramy Znajomości Języków Obcych dla Wietnamu. Wydane wraz z niniejszym Okólnikiem Ramy Znajomości Języków Obcych dla Wietnamu stanowią podstawę wdrażania nauczania, ewaluacji i rozwoju programów nauczania języków obcych w całym systemie edukacji.

Zobacz pełny projekt tekstu TUTAJ.

Source: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-nhieu-dieu-chinh-trong-khung-nang-luc-ngoai-ngu-dung-cho-viet-nam-post758283.html