Warsztaty szkoleniowe pod hasłem „Dzień AI Wietnam: Odpowiedzialne nauczanie i uczenie sztucznej inteligencji” są częścią cyklu wydarzeń w ramach programu Dzień AI Wietnam – inicjatywy edukacyjnej szkółFPT we współpracy z Massachusetts Institute of Technology (MIT), mającej na celu popularyzację sztucznej inteligencji (AI) bezpłatnie wśród milionów wietnamskich nauczycieli i uczniów.

Warsztaty szkoleniowe pod hasłem „Dzień AI Wietnam: Odpowiedzialne uczenie się i nauczanie sztucznej inteligencji” (Zdjęcie: Komitet Organizacyjny).
Od roku szkolnego 2025–2026 szkoły FPT uruchomią program Dzień AI w Wietnamie, obejmujący serię działań non-profit organizowanych w całym kraju w celu upowszechniania wśród nauczycieli i uczniów wiedzy na temat odpowiedzialnej AI.
Podstawowa różnica w programie polega na tym, że zamiast uczyć, jak korzystać z narzędzi AI, nauczycielom i uczniom przekazuje on koncepcje techniczne i kwestie etyczne związane z tymi narzędziami.
Ekspert ds. technologii Le Ngoc Tuan, dyrektor ds. doświadczeń technologicznych w FPT Education (Grupa FPT), dyrektor Dnia AI Wietnamu, powiedział: „Dzięki temu programowi mamy nadzieję stworzyć solidne podstawy myślenia dla wietnamskich studentów, których celem jest wychowanie przyszłego pokolenia obywateli z wystarczającą wiedzą, umiejętnościami i świadomością etyczną, aby nie tylko dostosowywać się do zmian, ale także proaktywnie kształtować coraz inteligentniejszy świat”.

Pan Le Ngoc Tuan, dyrektor ds. doświadczeń technologicznych w FPT Education (FPT Corporation), dyrektor Dnia AI Wietnamu, wygłosił przemówienie na warsztatach (zdjęcie: Komitet Organizacyjny).
Hai Phong jest pierwszą miejscowością, która nawiązała współpracę z FPT w celu wdrożenia programu. Szkoły FPT planują udostępnić milion bezpłatnych kont edukacyjnych AI na platformie edukacyjnej Coursera do 2027 roku. Tylko w Hai Phong program zapewni 50 000 kont uczniom i nauczycielom.
Przemawiając na warsztatach, pan Dang Hoang Anh, przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Hai Phong, powiedział: „Edukacja musi wyposażyć uczniów w umiejętności cyfrowego myślenia, kompetencje cyfrowe, kreatywność oraz wartości humanistyczne i etyczne, aby mogli korzystać ze sztucznej inteligencji. Dzień Sztucznej Inteligencji to ważne narzędzie, które pomoże menedżerom i nauczycielom w dostępie do międzynarodowych standardów w zakresie sztucznej inteligencji.
Dzisiejsze szkolenie to nie tylko kurs, ale także wyraz silnego zaangażowania sektora edukacyjnego Hai Phong, gotowego wspierać studentów w pokonywaniu wyzwań i wykorzystywaniu szans, aby wkroczyć w cyfrową przyszłość.

Pan Dang Hoang Anh, przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Hai Phong, wygłosił przemówienie otwierające konferencję (zdjęcie: Komitet Organizacyjny).
Warsztaty szkoleniowe dostarczyły podstawowej wiedzy, materiałów edukacyjnych oraz metod integracji sztucznej inteligencji z nauczaniem dla blisko 270 nauczycieli ze szkół średnich, gimnazjów i lokalnych ośrodków kształcenia ustawicznego. Po szkoleniu staną się oni główną siłą wdrażającą zajęcia z zakresu Dnia Sztucznej Inteligencji w Wietnamie dla uczniów Hai Phong.
Nauczyciele mieli okazję spotkać się i wymienić się bezpośrednio z ekspertami ds. technologii FPT, a także otrzymać bezpośrednie wskazówki od zespołu doświadczonych nauczycieli ze szkoły średniej FPT Hai Phong.
System teorii i ćwiczeń praktycznych jest przejrzysty, łatwy do zrozumienia i przystępny nawet dla osób niebędących ekspertami od technologii. Wykłady są dostosowane, dostosowane i uzupełnione o dokumenty Międzynarodowego Dnia Sztucznej Inteligencji, podzielone na moduły (grupy) odpowiednie dla danego poziomu nauczania i wieku, przydatne dla nauczycieli jako materiały dydaktyczne, a także jako ilustracje wizualne bezpośrednio na lekcjach z zakresu technologii informacyjnej, technologii, STEM…

Dr Pham Hong Khoa, wicedyrektor szkoły średniej FPT Hai Phong, przemawiał na konferencji (zdjęcie: Komitet Organizacyjny).
Wcześniej szkoły FPT jako pierwsze zaczęły integrować sztuczną inteligencję z rozszerzonym programem szkoleniowym dla 100% uczniów w całym systemie od 2023 r.
Dzięki skutecznej realizacji programu Dnia Sztucznej Inteligencji w Wietnamie, szkoły FPT mają nadzieję wspierać nauczycieli w rozpowszechnianiu wiedzy na temat sztucznej inteligencji we właściwy sposób, tak aby wietnamscy uczniowie nie tylko mieli wczesny dostęp do sztucznej inteligencji, ale także opanowali tę technologię, ćwiczyli krytyczne myślenie, świadomość etyczną i odpowiedzialność podczas korzystania ze sztucznej inteligencji.
Założone w 2013 roku szkoły FPT to wysokiej jakości system edukacyjny korporacji FPT, zapewniający edukację od szkoły podstawowej do średniej. System jest obecny w wielu dużych miastach i prowincjach, takich jak Hanoi, Hajfong, Thanh Hoa, Bac Ninh, Ninh Binh, Da Nang, Hue, Gia Lai, Can Tho... i oczekuje się, że będzie się nadal rozwijał w całym kraju.
Oprócz ogólnego programu edukacyjnego na rok 2018 zgodnego ze standardami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, szkoły FPT wdrażają również rozszerzone szkolenia, skupiające się na trzech odrębnych filarach: programie technologicznym, programie języka angielskiego i kompetencji globalnych oraz programie rozwoju osobistego.
Kierując się przesłaniem „Doświadczenie dla rozwoju”, Szkoły FPT zapewniają wysokiej jakości środowisko edukacyjne, pomagając uczniom wszechstronnie rozwijać wiedzę, umiejętności technologiczne, kreatywność i niezależne myślenie. Uczniowie Szkół FPT mają zapewnione sprzyjające warunki do osiągania sukcesów w nauce, dostępu do zaawansowanych technologii, ochrony narodowych wartości kulturowych i silnej integracji międzynarodowej w erze cyfrowej.
Źródło: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/fpt-schools-phoi-hop-so-gddt-hai-phong-khoi-dong-du-an-dao-tao-ai-co-trach-nhiem/cthp/10/6353
Komentarz (0)