Nauczyciel muzyki w Gia Lai arbitralnie zmienił wyniki nauczania 75 uczniów

10 czerwca Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Pleiku zakończył inspekcję w Szkole Podstawowej Cu Chinh Lan. Inspekcja została przeprowadzona po tym, jak pani Nguyen Do Thi Bao Tran, nauczycielka muzyki w tej szkole, spotkała się z krytyką ze strony niektórych rodziców.

W petycji rodzice stwierdzili, że pani Nguyen Do Thi Bao Tran – nauczycielka muzyki w szkole – nie wykazuje proaktywności w nauczaniu, ma słabe umiejętności komunikacyjne i sugestywne, przez co uczniowie nie odczuwają treści lekcji. W rezultacie nie mogą rozwijać umiejętności, które pozwoliłyby im sprostać wymaganiom.

Ponadto proces inspekcji i oceny był nieobiektywny, co skutkowało brakiem konsensusu i frustracją uczniów. Rodzice zwrócili się do szkoły i Departamentu Edukacji i Szkolenia o dokonanie przeglądu nauczania nauczycieli. Po tym incydencie, Ludowy Komitet Prowincji Gia Lai wydał dokument, w którym zwrócił się do Ludowego Komitetu Miasta Pleiku z prośbą o zlecenie wyspecjalizowanym agencjom weryfikacji i wyjaśnienia treści.

Wielu rodziców przyszło do szkoły podstawowej Cu Chinh Lan, aby poskarżyć się na to, że ich dzieci nie radzą sobie z przedmiotem muzyka. (Zdjęcie: TH)

W rezultacie, zdaniem nauczycielki Nguyen Do Thi Bao Tran, jakość edukacji muzycznej w niektórych klasach nie osiągnęła założonych celów na początku roku szkolnego 2022-2023. Na początku roku nauczyciele zadeklarowali cel 0%, ale pod koniec roku 3 uczniów nie ukończyło przedmiotu muzyka.

Nauczyciel ten nie prowadził zeszytu, w którym zapisywałby i monitorował postępy uczniów; nie było planu szkolenia i pomocy uczniom w ukończeniu pierwszego semestru (wyniki ankiety przeprowadzonej na początku roku szkolnego wykazały, że 16 uczniów nie ukończyło kursu; pod koniec pierwszego semestru liczba ta wzrosła do 28). Ponadto nie koordynowano oceny uczniów z wieloma wychowawcami, nauczycielami z tej samej klasy ani rodzicami.

Pani Nguyen Do Bao Tran nie sprawdza regularnie ani nie komentuje zeszytów uczniów, aby pomóc im przezwyciężyć swoje ograniczenia i błędy. Nie ma żadnego planu nauczania ani dokumentacji specjalnie dla uczniów niepełnosprawnych, która mogłaby zostać włączona do szkoły.

Nauczycielka naruszyła również zasady korzystania z kont SMAS do zarządzania nauką uczniów. W związku z tym, w ciągu dwóch lat (2021-2022 i 2022-2023), pani Nguyen Do Thi Bao Tran arbitralnie korygowała wyniki nauczania 75 uczniów na zajęciach (podwyższając, obniżając i poprawiając komentarze). Niektórzy uczniowie byli wielokrotnie podwyższani i obniżani bez zgłoszenia, proszenia o pozwolenie i bez zgody dyrektora.

Zgodnie z planem szkoły na rok szkolny 2022-2023, nauczyciele przedmiotów muszą wprowadzić wyniki egzaminów uczniów najpóźniej do 13 maja. Jednak od 14 do 26 maja pani Tran 80 razy edytowała wyniki nauczania przedmiotu muzyka w drugim semestrze u 58 uczniów. Korekta wyników egzaminów uczniów w systemie SMAS jest naruszeniem przepisów.

W uzasadnieniu Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Pleiku stwierdzono również, że gdy rodzice reagowali i nie zgadzali się z oceną pani Tran, nauczycielka odpowiadała (za pośrednictwem sieci społecznościowych) obraźliwymi słowami i językiem, co nie spełniało standardów etycznych nauczyciela.

Wielu rodziców było zdenerwowanych podczas dialogu między Departamentem Edukacji i Szkolenia, szkołą, rodzicami i nauczycielem muzyki. (Zdjęcie: TH)

W obliczu powyższych niedociągnięć Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Pleiku zalecił, aby szkoła, opierając się na wnioskach zespołu inspekcyjnego i przepisach dotyczących działań dyscyplinarnych wobec urzędników państwowych, zorganizowała przegląd w celu wyjaśnienia odpowiedzialności organizacji i osób, które dopuściły się naruszeń, i podchodziła do nich ściśle zgodnie z prawem.

Departament zaleca również, aby rada szkolna opracowała rygorystyczne regulacje dotyczące zarządzania systemem SMAS, zapewniające pełną, jasną i ścisłą decentralizację oraz delegowanie uprawnień zgodnie z przepisami. Szkoła musi położyć kres sytuacji, w której nauczyciele arbitralnie korygują wyniki nauczania uczniów bez pisemnej zgody rady szkolnej lub dokonują korekt samodzielnie, po tym jak szkoła zgłosiła wyniki do Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Pani Nguyen Do Thi Bao Tran dokonuje przeglądu i wyjaśnia niedociągnięć oraz naruszeń, ściśle przestrzega przepisów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia ; opracowuje plan szkolenia i pomocy uczniom, którzy nie ukończyli nauki; opracowuje plan specjalnie dla uczniów niepełnosprawnych; ocenia i zarządza wynikami nauczania zgodnie z przepisami, obiektywnie i sprawiedliwie, unikając wywierania presji na uczniów; szanuje i słucha konstruktywnych komentarzy i sugestii od współpracowników, rodziców i uczniów; jest wzorowa i ściśle przestrzega przepisów dotyczących etyki nauczycielskiej.

(Źródło: Dziennikarze i opinia publiczna)

Użyteczne
Emocja
Twórczy
Unikalny

Źródło: https://vtc.vn/giao-vien-am-nhac-o-gia-lai-tu-y-sua-ket-qua-hoc-tap-cua-75-hoc-sinh-ar798822.html