Wielu nauczycieli szkół podstawowych w Chinach zebrało pochwały od społeczności internetowej za urocze komentarze i zabawne rysunki zamieszczane podczas oceniania prac domowych uczniów.
Wielu młodych nauczycieli w Chinach łączy zabawne, humorystyczne obrazki (memy) z lekkimi, dowcipnymi komentarzami na arkuszach ćwiczeń uczniów. Zwracają się też do nich w bardziej intymny sposób, na przykład „dziecko” lub „drogi bracie”.
Na przykład uczeń szkoły podstawowej, który uzyskał 95,5/100 punktów z języka angielskiego, otrzymał komentarz od swojej nauczycielki: „Wysyłam ci mały kwiatek, proszę, zawsze bądź skromny w swoich wynikach!”. Do komentarza dołączona była ilustracja przedstawiająca nauczycielkę wręczającą uczniowi kwiatek, narysowana przez nią samą. Komentarz innego ucznia, z wynikiem 82,5/100 punktów, zawierał uśmiechniętą buźkę z przesłaniem: „Próbuj dalej”.
Uczniowie, którzy uzyskali 72,5 na 100 punktów, często spotykają się z ostrą krytyką ze strony nauczycieli. Nauczyciel jednak napisał bardzo uprzejmą naganę: „Ten wynik może cię rozczarować”. Uczeń odpowiedział: „Ja również nie jestem zadowolony ze swojego wyniku, ale będę próbował dalej”.
W innym przykładzie, nauczycielka języka chińskiego, oceniając pracę, zauważyła, że uczeń ma trudności z napisaniem słowa „ręka”. Skomentowała pracę ucznia: „Słowo „ręka” w języku chińskim ma cztery kreski, a nie pięć. Popełniasz ten błąd od trzech lat, więc to ostatni raz, kiedy to skomentuję”, a także zamieściła rysunek postaci z kreskówki ocierającej łzy.
Komentarze uzupełnione memami nauczycielki ze szkoły podstawowej. Zdjęcie: SCMP
To podejście spotkało się z poparciem chińskiej społeczności internetowej. Wielu rodziców uważa, że są to pozytywne zmiany dla nauczycieli. Oprócz motywowania uczniów, łączenie zabawnych obrazków z delikatnymi, spersonalizowanymi komentarzami wzmocni więź między nauczycielami a uczniami.
„Takie komentarze są świetną motywacją dla uczniów. Ci nauczyciele są świetni!” – skomentował jeden z użytkowników.
„Chcę uczęszczać na zajęcia prowadzone przez powyższych nauczycieli” – napisał ktoś inny.
Jeden z podekscytowanych komentarzy brzmiał: „Poszedłem do szkoły za wcześnie. Wspaniale mieć takiego nauczyciela!”
Sala lekcyjna w Shenzhen, 2021. Zdjęcie: Xinhua
Chińską społeczność internetową interesują nie tylko historie nauczycieli, ale i rodziców, którzy zachęcają i inspirują swoje dzieci do nauki.
Matka z Szanghaju została obsypana pochwałami za tolerancję wobec syna po tym, jak jego nauczyciel poskarżył się na jego słabe oceny. W zeszłym miesiącu dwuminutowy film , w którym ojciec wyraża przekonanie, że jego syn będzie miał świetlaną przyszłość, mimo że jest najgorszym uczniem w klasie, zgromadził ponad 8,3 miliona wyświetleń i 200 000 polubień w serwisie społecznościowym Douyin.
Huy Quan (według SCMP)
Link źródłowy






Komentarz (0)