Droga studentki z Nghe An do zostania prymuską na kierunku język chiński

GD&TĐ – Początkowo język chiński nie był językiem, który wybrała Nguyen Thi Viet An, ale dzięki inspiracji swojego idola An postanowiła uczyć się tego języka.

Na egzaminie maturalnym w 2024 r. Nguyen Thi Viet An, była uczennica liceum Nghe An Ethnic Minority High School, uzyskała wynik 27,89 punktów, zostając prymuską bloku D78 (literatura 9 punktów, język angielski 9,4; grupa nauk społecznych 9,08) na kierunku język chiński na Uniwersytecie Języków Obcych w Da Nang.

Sekrety opanowania drugiego języka

Rozmawiając z drobną dziewczynką z Nghe An o sekrecie nauki języka chińskiego, Viet An powiedziała, że ​​języka chińskiego nie naucza się w szkole, ale że trzeba uczęszczać do zewnętrznego ośrodka i uczyć się samemu.

Z mojego praktycznego doświadczenia wynika, że ​​osoby uczące się języka chińskiego późno, podobnie jak ja, muszą być wytrwałe, pilne i bardzo skupione, aby móc zdobywać wiedzę, a także wykazywać się entuzjazmem podczas procesu nauki, aby się nie nudzić i uczyć się skutecznie.

Według Viet An, nauka języka chińskiego opiera się na komunikacji. Dlatego w trakcie nauki prymuski aktywnie szukały możliwości komunikowania się za pośrednictwem czatów, nawiązując kontakt z Chińczykami, aby poprawić wymowę oraz nabrać odwagi i pewności siebie w procesie zdobywania wiedzy.

Oprócz codziennej nauki w ośrodku, Viet An poświęca na samodzielną naukę zaledwie 2-3 godziny dziennie. Dzięki temu, po prawie roku intensywnej nauki, studentka osiągnęła poziom HSK4 (odpowiednik poziomu B2, z umiejętnością komunikacji, słuchania, czytania i rozumienia podstawowego języka chińskiego).

Zapytany o proces nauki języka chińskiego, An odpowiedział: „W szkole nie ma przedmiotu chińskiego, co sprawia, że ​​czuję się trochę zestresowany, ponieważ nie mam z nim kontaktu na co dzień na lekcjach, tak jak z językiem angielskim.

Poza tym mieszkam na małej prowincji i mam niewiele okazji do bezpośredniej interakcji z native speakerami, co również stanowi przeszkodę i wadę, przez co moja wymowa czasami brzmi nieco jak wietnamska. Jednak prymuska zawsze stara się znaleźć dokumenty, nauczyć się słownictwa, aby wyrobić nawyki poprzez oglądanie filmów, słuchanie muzyki, czytanie chińskich książek i gazet.

Wiadomo, że Viet An miał okazję nauczyć się chińskiego dzięki filmowi , w którym idolka opowiadała o życiu w Chinach. Od tamtej pory uczennica Nghe An pragnęła nauczyć się tego języka, aby poznać kulturę sąsiedniego kraju.

„Wcześniej moja matka i rodzina chcieli, żebym uczył się chińskiego, ale odmówiłem. Zacząłem dopiero na początku 12. klasy. Poza tym myślę, że większa znajomość języków obcych otworzy przede mną więcej możliwości zatrudnienia w przyszłości i da mi więcej wskazówek dotyczących rozwoju osobistego. Nauki nigdy za wiele” – powiedział Viet An.

Nguyen Thi Viet An i jej redaktor Photo NVCC

Zdeterminowany, by realizować swoje marzenie

Urodzony i wychowany w dystrykcie Anh Son w prowincji Nghe An , Viet An jest najmłodszym dzieckiem w rodzinie, której matka jest nauczycielką, ojciec pracuje w branży budowlanej, a siostra jest lekarką. Podczas nauki w Liceum dla Mniejszości Etnicznych Prowincji Nghe An, Viet An miał okazję lepiej się uczyć, a także doświadczyć życia z dala od domu od 15. roku życia, mieszkając w kolektywie i będąc niezależnym.

Wspominając swoją naukę w Liceum dla Mniejszości Etnicznych Prowincji Nghe An, Nguyen Thi Viet An powiedziała: „Nauczyłam się wielu umiejętności życiowych, jak utrzymywać relacje z przyjaciółmi, jak organizować czas na naukę oraz jak żyć schludnie, porządnie i czysto.

Jednocześnie środowisko internatu dało mi wiele cennego doświadczenia, które wykorzystałam na studiach uniwersyteckich, np. jak tworzyć prezentacje w programie PowerPoint, obsługiwać komputer, prowadzić prezentacje... Kiedy po raz pierwszy poszłam do 10. klasy, pomogło mi to nabrać pewności siebie i spróbować nowych rzeczy, takich jak wycieczki terenowe organizowane przez szkołę.

Kiedy dowiedział się, że został prymusem Wydziału Języka Chińskiego na Uniwersytecie Języków Obcych w Danang, An nie krył radości i zaskoczenia.

„To uczucie jest podobne do tego, które miałam trzy lata temu, kiedy zdawałam egzamin wstępny do 10. klasy i zajęłam drugie miejsce w Liceum dla Mniejszości Etnicznych w prowincji Nghe An, a także dostałam stypendium” – zwierzyła się An.

Mimo że przygotowali solidne podstawy do realizacji swoich marzeń, pierwszego dnia studiów Viet An i jego przyjaciele wciąż byli zdezorientowani wieloma nowymi przedmiotami.

Aby uniknąć bierności i presji ze strony zmieniającego się otoczenia, prymuska opracowała własną metodę nauki.

„Oprócz prób utrzymania dobrej formy, aby osiągnąć dobre wyniki w wybranym przeze mnie kierunku, będę się rejestrować na zajęcia szkolne, brać udział w wydarzeniach i dołączać do klubów, aby ćwiczyć umiejętności interpersonalne, a także nabrać pewności siebie” – powiedziała An.

Pani Nguyen Thi Kieu Hoa, dyrektorka szkoły, towarzyszka i opiekunka Viet An podczas jego trzyletniej nauki w Liceum Prowincjonalnym dla Mniejszości Etnicznych w prowincji Nghe An, oceniła, że ​​Viet An jest pilnym uczniem, wykazuje się dużą świadomością potrzeb edukacyjnych oraz jest odpowiedzialny w nauce i na lekcjach. Przez trzy kolejne lata był on wzorowym uczniem i znakomitym sekretarzem Związku Młodzieży, otrzymując certyfikat uznania od Związku Młodzieży Miasta Vinh.

Giaoducthoidai.vn

Source: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-tro-thanh-thu-khoa-dau-vao-nganh-ngon-ngu-trung-cua-nu-sinh-xu-nghe-post703765.html