Ponad 50 000 uczniów „nie ukończyło” pierwszej klasy

Ponad 105 700 uczniów szkół podstawowych, z których połowa to uczniowie pierwszej klasy, uznano za osoby, które nie ukończyły programu i mogą zostać pozostawione w klasie.

Informację tę przedstawiono w sprawozdaniu z konferencji podsumowującej rok szkolny Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, która odbyła się w dniach 20-21 lipca w Nghe An.

W roku szkolnym 2022-2023 w kraju będzie ponad 9,2 miliona uczniów szkół podstawowych. Liczba ta stanowi wzrost o ponad 470 000 uczniów w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym. W tym samym roku sektor edukacji wdroży nowy program (program z 2018 roku) do klasy 3. Klasy 4. i 5. nadal będą realizowane według starego programu.

Ze względu na nowe podręczniki i program nauczania, ocena uczniów klas 1, 2 i 3, zgodnie z Okólnikiem nr 27, obejmuje cztery poziomy: doskonały, dobry, ukończony i nieukończony. Dla uczniów klas 4 i 5 obowiązują trzy poziomy oceny: ukończony i nieukończony.

W rezultacie w kraju ponad 105 700 uczniów szkół podstawowych uzyskało najniższą ocenę, co stanowi prawie 1,2% ogółu. Spośród nich 50 470 to pierwszoklasiści. Liczba ta waha się między 12 000 a 15 000 w klasach 2, 3 i 4, przy czym najniższa ocena przypada na klasę 5 – nieco ponad 5100 uczniów.

Mimo że Ministerstwo nie przedstawiło danych za lata poprzednie, w swoim raporcie stwierdziło, że „nowa metoda oceny rzeczywiście odzwierciedla jakość edukacji w skali kraju”.

Zgodnie z przepisami, uczniowie ci będą objęci opieką nauczycieli w okresie wakacyjnym. Jeśli otrzymali oni wskazówki i pomoc, ale nadal nie spełniają wymagań niezbędnych do ukończenia programu nauczania, nauczyciel sporządzi listę i przekaże ją dyrektorowi szkoły do ​​inspekcji i oceny. Dyrektor podejmie decyzję o promocji ucznia do następnej klasy lub kontynuacji nauki.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że program kształcenia ogólnego na rok 2018 obejmuje szereg nowych przedmiotów na poziomie podstawowym i wymaga prowadzenia dwóch sesji dziennie, co oznacza, że ​​przygotowanie nauczycieli, menedżerów i personelu nadal jest trudne.

Jednak średni stosunek liczby uczniów do klasy wynosi 32, co jest wartością stabilną w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym. W całym kraju jest ponad 404 000 nauczycieli szkół podstawowych, a średni stosunek liczby nauczycieli do klasy wynosi 1,41, co zasadniczo wystarcza do prowadzenia dwóch sesji dziennie. Władze lokalne priorytetowo traktują również zatrudnianie nauczycieli z odpowiednimi kwalifikacjami i doświadczeniem zawodowym do nauczania klas 1, 2 i 3 zgodnie z nowym programem nauczania.

Warto zauważyć, że w pierwszym roku obowiązywania obowiązkowego języka angielskiego dla klasy 3, uczyło się go 99,97% uczniów klas 3 w całym kraju. W przypadku informatyki wskaźnik ten wyniósł 100%.

Pierwszoklasiści szkoły podstawowej Thang Long w dystrykcie Ba Dinh w Hanoi wracają do szkoły 22 sierpnia. Zdjęcie: Giang Huy

W przyszłym roku szkoły podstawowe wdrożą nowy program dla klasy czwartej. Ministerstwo wymaga od prowincji dalszego podnoszenia jakości kształcenia nauczycieli i kadry kierowniczej oraz opracowania planów rekrutacji, szkoleń i rozwoju, aby zapewnić wystarczającą liczbę nauczycieli i zagwarantować jakość nauczania przedmiotów zgodnie z programem.

Szkoły muszą również skupić się na przygotowaniu nauczycieli do klasy 5 w roku szkolnym 2023-2024, zwłaszcza nauczycieli języków obcych i technologii informatycznych.

Świt

Link źródłowy: https://vnexpress.net/hon-50-000-hoc-sinh-chua-hoan-thanh-lop-1-4631981.html