Nie ma już Departamentu Edukacji i Szkolenia. Jakie są procedury przenoszenia ze szkoły średniej do gimnazjum?

Rodzice obawiają się, że od 1 lipca 2025 roku w całym kraju będzie funkcjonował dwupoziomowy samorząd lokalny (prowincjonalny i gminny), a Departament Edukacji i Szkolenia (DET) na szczeblu okręgowym zniknie. Czy nastąpią jakieś zmiany w procedurach ubiegania się o przeniesienie do szkoły i przyjęcie uczniów szkół średnich i gimnazjów?

Zasady przenoszenia szkół i przyjmowania uczniów na studia do szkół ponadgimnazjalnych i ponadgimnazjalnych reguluje art. 2 Uchwały nr 51/2002/QD-BGDDT z dnia 25 grudnia 2002 r. Ministra Edukacji Narodowej i Szkolnictwa Wyższego „W sprawie wydania Rozporządzenia w sprawie przenoszenia szkół i przyjmowania uczniów na studia do szkół ponadgimnazjalnych i ponadgimnazjalnych”.

Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało Okólnik nr 10/2025/TT-BGDDT (z dnia 12 czerwca 2025 r.) regulujący decentralizację, delegowanie i przydzielanie uprawnień do wykonywania zadań z zakresu zarządzania państwem przez samorządy terytorialne na dwóch poziomach edukacji ogólnej. Okólnik ten jasno określa również, które zadania w procesie przekazywania szkół i przyjmowania uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na mocy decyzji 51/2002/QD-BGDDT wykonuje Przewodniczący Komitetu Ludowego na szczeblu gminy, a które zadania zostały zastąpione przez „Departament Edukacji i Szkolenia” i są realizowane przez „Komitet Ludowy na szczeblu gminy”.

Uczniowie Ho Chi Minh City na egzaminie maturalnym w 2025 r.

ZDJĘCIE: NGOC DUONG

Na podstawie powyższych dokumentów Thanh Nien Online pragnie udostępnić rodzicom informacje i procedury dotyczące przenoszenia uczniów szkół podstawowych i średnich od 1 lipca 2025 r., kiedy w całym kraju będzie obowiązywał dwupoziomowy samorząd lokalny, bez Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Zmiana szkoły i ponowne aplikowanie na studia

Wniosek o przeniesienie do innej szkoły należy złożyć w następujących przypadkach: Uczniowie zmieniają miejsce zamieszkania z rodzicami lub opiekunami; Uczniowie znajdują się w szczególnie trudnej sytuacji rodzinnej lub mają uzasadnione powody uzasadniające przeniesienie do innej szkoły.

Uczniowie, którzy chcą powrócić do szkoły, to ci, którzy chcą kontynuować naukę po przerwie, ale nadal mieszczą się w limicie wiekowym każdego poziomu edukacji.

Rekordy transferowe

Dokumenty dotyczące przeniesienia do innej szkoły obejmują: Wniosek o przeniesienie do innej szkoły podpisany przez ojca, matkę lub opiekuna; transkrypt (oryginał); świadectwo przyjęcia do pierwszej klasy liceum, określające rodzaj szkoły, do której dziecko zostało przyjęte (publiczna lub prywatna); list polecający o przeniesieniu do innej szkoły wystawiony przez dyrektora szkoły, do której dziecko opuszcza szkołę; w przypadku przeniesienia z innej prowincji lub miasta musi to być list polecający o przeniesieniu do innej szkoły wystawiony przez przewodniczącego Komitetu Ludowego gminy, z której dziecko opuszcza szkołę (w przypadku gimnazjum) lub dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia właściwego dla miejsca przeniesienia (w przypadku szkoły średniej).

Procedury przeniesienia do szkoły dla uczniów szkół średnich

• Przenoszenie szkół w obrębie tej samej prowincji lub miasta: Dyrektor szkoły docelowej otrzymuje wniosek, rozpatruje go i rozstrzyga zgodnie z przepisami Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia;
• Przeniesienie z innego województwa lub miasta: Komitet Ludowy gminy, w której uczeń ma zostać przeniesiony do szkoły, przyjmie ucznia i zaprowadzi go do szkoły zgodnie z jego miejscem zamieszkania, wraz ze zweryfikowanymi dokumentami.

Przenoszenie uczniów szkół średnich do innych szkół

Przenoszenie szkół w obrębie tej samej prowincji lub miasta: Dyrektor szkoły docelowej otrzymuje wniosek, rozpatruje go i rozstrzyga zgodnie z przepisami Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Przeniesienie z innej prowincji lub miasta: Departament Edukacji i Szkolenia prowincji docelowej przyjmie, sprawdzi dokumenty i wprowadzi szkołę.

Przeniesienie szkoły następuje pod koniec pierwszego semestru roku szkolnego lub w okresie wakacyjnym poprzedzającym rozpoczęcie nowego roku szkolnego. Wyjątki dotyczące terminu ustalane są przez Przewodniczącego Komitetu Ludowego na szczeblu gminy docelowej (w przypadku gimnazjum) oraz Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia (w przypadku liceum) w miejscu docelowym, w celu rozpatrzenia i podjęcia decyzji.

Uczniowie szkół średnich w Ho Chi Minh City pewni siebie przed egzaminem maturalnym w 2025 r.

ZDJĘCIE: NHAT THINH

Przeniesienie z prywatnego liceum do publicznego liceum

Rozwiązanie tego problemu bierze się pod uwagę wyłącznie w następujących dwóch przypadkach:

• W przypadku gdy uczeń uczęszczający do prywatnej szkoły średniej musi przenieść się wraz z rodzicami lub opiekunami do miejsca zamieszkania na teren o szczególnie trudnych warunkach społeczno -ekonomicznych, gdzie nie ma prywatnej szkoły średniej, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia miejsca docelowego rozpatrzy i podejmie decyzję w każdym konkretnym przypadku dotyczącym przeniesienia do publicznej szkoły średniej;
• W przypadku gdy uczeń uczęszczający do prywatnej szkoły średniej z egzaminem wstępnym musi zmienić miejsce zamieszkania wraz z rodzicem lub opiekunem, a w okolicy nie ma prywatnej szkoły średniej o równoważnym poziomie, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia miejsca docelowego rozpatrzy i podejmie decyzję w każdym konkretnym przypadku dotyczącym przeniesienia do publicznej szkoły średniej.

Przyjmowanie studentów wietnamskich studiujących za granicą i studentów zagranicznych studiujących w Wietnamie

Wietnamskim studentom studiującym za granicą oraz zagranicznym studentom studiującym w Wietnamie zapewnia się korzystne warunki kontynuowania nauki w wietnamskich szkołach średnich i wyższych pod warunkiem zapewnienia odpowiednich warunków w zakresie przedmiotów, dokumentów i procedur określonych w rozdziale III i rozdziale IV niniejszego rozporządzenia (decyzja nr 51/2002/QD-BGDDT).

Jeżeli uczeń chce przenieść się ze zwykłej szkoły średniej do liceum specjalistycznego (szkoły z internatem dla mniejszości etnicznych, szkoły specjalnej, szkoły dla uczniów uzdolnionych), musi stosować się do regulaminu danej szkoły specjalistycznej.

Obowiązki Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz dyrektorów szkół: zapewnienie uczniom prawa do nauki, zapobieganie negatywizmowi

Odpowiedzialność za wdrożenie określono w artykule 21 decyzji 51/2002/QD-BGDDT.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia, biorąc pod uwagę szczególne wymagania i warunki lokalnej edukacji, rozważy i wyda niezbędne dodatkowe instrukcje i przepisy mające na celu skuteczną organizację transferów szkolnych oraz szerokie powiadomienie szkół i rodziców uczniów, w celu zapewnienia uczniom uzasadnionego prawa do nauki, a jednocześnie zapobiegania negatywnym zjawiskom, które mogą się pojawić.

Dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za:

• Prawidłowe wdrażanie przepisów dotyczących przedmiotów, dokumentacji i procedur przenoszenia uczniów do innych szkół, przyjmowania wietnamskich uczniów powracających z zagranicy oraz zagranicznych uczniów uczących się w Wietnamie.
  
• Nie należy zmuszać ani sugerować uczniom ze swojej szkoły przeniesienia się do innej szkoły, pod żadnym pozorem.
  
• Wdrożenie systemu sprawozdawczości wobec Departamentu Edukacji i Szkolenia (szkoły średnie), Ludowego Komitetu na szczeblu gminy (szkoły średnie) w zakresie przenoszenia uczniów do innych szkół, przyjmowania wietnamskich uczniów powracających z zagranicy oraz zagranicznych uczniów uczących się w Wietnamie.

Źródło: https://thanhnien.vn/khong-con-phong-giao-duc-dao-tao-thu-tuc-chuyen-truong-thcs-thpt-ra-sao-185250707135649972.htm