Specjalna klasa na szczycie Suoi Giang

Wyjątkowość tych zajęć polega nie tylko na sposobie ich organizacji i treści lekcji, ale także na miłości i sposobie, w jaki przekazuje się marzenia i aspiracje dzieciom z tego zaniedbanego górskiego regionu.

W wiosce Pang Cang w gminie Van Chan (dawniej Suoi Giang) otwarto specjalną klasę, którą poprowadzi nauczycielka Chu Thi Tu Lien (grupa etniczna Ngai), obecnie wicedyrektorka szkoły podstawowej i średniej Hoang Van Thu. Cechą szczególną tej klasy jest nie tylko sposób jej organizacji i treść lekcji, ale także miłość i chęć spełniania marzeń i aspiracji dzieciom z często ubogich terenów górskich.

Nauczycielka Chu Thi Tu Lien od ponad 3 lat poświęca swoją miłość, pasję, wytrwałość i cierpliwość nauczaniu dzieci Suoi Giang.

Od ponad 3 lat, pomimo wielu trudności, ta wyjątkowa klasa jest utrzymywana w sercu gór i lasów Suoi Giang. 57-letni nauczyciel wciąż regularnie, samotnie na starym motocyklu, pokonuje trasę z okręgu Trung Tam, przez dawną gminę Phu Nham, w górę zbocza do Suoi Giang.

Nauczycielka Chu Thi Tu Lien powiedziała: „Zajęcia odbywają się w każdą sobotę i niedzielę. Latem zajęcia obejmują więcej zajęć doświadczalnych, uczniowie uczęszczają na dodatkowe zajęcia w piątki lub w dowolnym czasie, gdy nauczyciel ma czas. Obecnie w klasie jest 35 uczniów. Wszystkie dzieci są bardzo świadome uczestnictwa w nauce; rodzice również chętnie współpracują i stwarzają swoim dzieciom warunki do uczestnictwa w zajęciach.

„Były dni, kiedy nie było zajęć, dzieci pisały SMS-y: Babciu, chcemy iść na zajęcia” – podzieliła się pani Lien.

Aby osiągnąć taki wynik, sama wytrwałość nie wystarczy, pani Lien włożyła w to mnóstwo miłości i pasji.

Pani Lien wciąż wyraźnie pamięta, jak w kwietniu 2021 roku, podczas wyprawy w poszukiwaniu materiałów do książki o lokalnej edukacji kulturalnej, przybyła do Suoi Giang i zobaczyła, jak uczciwe i szczere są tutejsze dzieci z plemienia Mong, którym jednak brakowało wszystkiego, od umiejętności życiowych, zdolności do samodzielnej nauki i samokształcenia, po strach przed obcymi i nieśmiałość... To skłoniło ją do zrobienia czegoś dla tutejszych uczniów i rok później otwarto „Klasę Pani Lien”.

Język angielski jest przedmiotem, który zajmuje dużo czasu.

Pierwszego dnia zajęć w klasie było tylko dwoje uczniów. Pani Lien nauczyła się języka mongojskiego, aby móc skutecznie komunikować się z uczniami i rodzicami; kontynuowała współpracę z lokalnymi organizacjami politycznymi , odwiedzając każdy dom i przekonując rodziców do pozwolenia dzieciom na pójście do szkoły.

„Powiedziała rodzicom, że obiecała, że ​​te zajęcia są bezpłatne i że będą towarzyszyć dzieciom przez długi czas, a nie tylko przez dzień czy dwa. Potem liczba uczniów na zajęciach wzrosła i zdarzały się dni, kiedy klasa była „przepełniona” i brakowało miejsc” – wspominała pani Lien.

Jednak nagły, lecz nierównomierny wzrost liczby uczniów oraz częste nieobecności wpłynęły na samoświadomość uczniów i zakłóciły proces ich uczenia się.

Dostrzegając niedociągnięcia, pani Lien zorganizowała spotkanie z rodzicami, aby uzgodnić zakres programu nauczania w klasie. Rodzice muszą znać godziny, dni i treści zajęć. W przypadku opuszczenia więcej niż trzech sesji, dzieci zostaną umówione na kolejne zajęcia, aby uniknąć nieporozumień związanych z lukami w wiedzy oraz aby uświadomić uczniom chęć do nauki.

Uczniowie z „klasy pani Lien” uczą się, jak zbierać starożytną herbatę Shan Tuyet.

Pani Lien powiedziała: „Chociaż zawsze dbam o otwartą, przyjemną i komfortową atmosferę, jestem też bardzo poważna. W każdej szkole, w każdej klasie, ta świadomość będzie ważnym fundamentem, nie tylko w tej klasie, ale i w przyszłości”. Dzięki takiemu podejściu, do tej pory liczba uczniów utrzymuje się na stałym poziomie, uwielbiają chodzić do szkoły i przykładają się do nauki.

„Klasa Pani Lien” stopniowo stała się ciekawym i przydatnym miejscem na każdy weekend dla dzieci z Pang Cang. Ta ciekawość i użyteczność wynika z integracji wielu przedmiotów i unikalnych metod nauczania.

Pani Lien osobiście przygotowuje plany lekcji, aktualizując je co tydzień i co miesiąc. Treści edukacyjne są bogate, od umiejętności życiowych, przez trening pewności siebie, po język mong, wietnamski i angielski, a nawet tematy dotyczące przekazywania i pielęgnowania kultury etnicznej mongów, parzenia herbaty...

Pani Lien nie tylko uczy, ale także nawiązuje kontakty z nauczycielami języka angielskiego i obcokrajowcami, aby dzieci mogły uczyć się angielskiego; nawiązuje kontakty z artystami ludowymi i osobami o ugruntowanej renomie, aby przekazywać wiedzę o kulturze narodowej. Kształtuje również nawyk samodzielnej nauki po każdych zajęciach, inspirując do zainteresowania się nią. Podczas zajęć śpiewy, tańce, gry ludowe i nauczanie są zintegrowane z wymianą zdań i konwersacjami, pomagając dzieciom w łatwym dostępie do wiedzy i jej zdobywaniu.

Klasa staje się również małą sceną, na której przekazywana i kontynuowana jest tradycyjna kultura. Pod koniec każdej lekcji dzieci przygotowują swoje fletnię Pana i flety i wychodzą na scenę z nauczycielem, aby wystąpić. Czasami nauczyciel i uczniowie grają również razem w gry ludowe. Pani Lien, ubrana w tradycyjne stroje Mongów, dołącza do dzieci w każdym przedstawieniu i grze ludowej, bez żadnego dystansu, a jedynie śmiech rozbrzmiewa w całej sali.

Nauczyciele i uczniowie chętnie wspólnie grają w gry ludowe.

Piętnastoletnia Giang Thi Mai studiuje na przewodnika turystycznego w Yen Bai Vocational College. Nadal chodzi na zajęcia w każdy weekendowy wieczór po powrocie do domu. Mai pięknie śpiewa, dobrze tańczy, gra na flecie i ma pewną siebie postawę.

„Odkąd dołączyłam do klasy, nie tylko pokochałam i jestem dumna z mojej kultury narodowej, ale także lepiej nauczyłam się angielskiego i nabrałam pewności siebie. Przekażę zdobytą wiedzę dzieciom w mojej klasie, abyśmy w przyszłości mogli wspólnie budować i rozwijać naszą ojczyznę” – powiedziała Mai:

„Klasa Pani Lien” to nie tylko miejsce przekazywania wiedzy, ale także platforma do realizacji marzeń. Organizując wiele zajęć, takich jak konkursy czytelnicze, opowiadanie historii, łączenie mężczyzn z mężczyznami, układanie klocków Lego w celu budowania „domków marzeń”… Pani Lien rozumie ambicje każdego ucznia i dzięki temu ma metodę, aby zachęcić go do nauki i realizacji marzeń.

Pani Lien zwierzyła się: „Mam nadzieję, że uda mi się mieć co najmniej 10 uczniów biegle władających językiem angielskim i dobrze rozumiejących lokalną kulturę. Będę im towarzyszyć, dopóki nie skończą studiów, nie wrócą do swojej wioski i nie rozwiną swojej ojczyzny”.

Jej cel jest jasny: pomóc swoim dzieciom zostać przewodnikami turystycznymi, śmiało promując swoją kulturę etniczną w kontekście Suoi Giang, koncentrując się na rozwoju turystyki lokalnej. Podróż pani Lien będzie kontynuowana w ten sposób, dyskretnie siejąc ziarna wiedzy, wiedzy kulturowej i nadziei, aby „młode pędy” w Suoi Giang miały więcej siły, by się podnieść i przejąć kontrolę nad własną przyszłością.

Source: https://baolaocai.vn/lop-hoc-dac-biet-tren-dinh-suoi-giang-post879692.html