Ustawa stołeczna (znowelizowana) podnosi poziom edukacji w Hanoi

Baoquocte.vn. Według wielu ekspertów, Ustawa Stołeczna (znowelizowana) przyczynia się do uczynienia z Hanoi ważnego ośrodka wysokiej jakości edukacji i szkoleń.

Ustawa stołeczna (znowelizowana) podnosi poziom edukacji w Hanoi . (Zdjęcie: Minh Hien)

Wiele dumnych osiągnięć

Przemawiając na uroczystości z okazji 70. rocznicy utworzenia sektora edukacji i szkoleń w stolicy (1954–2024), 42. rocznicy Wietnamskiego Dnia Nauczyciela (20 listopada 1982 r. – 20 listopada 2024 r.) oraz wręczenia Medalu Pracy Pierwszej Klasy, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi Tran The Cuong podkreślił, że na początku istnienia sektora działały 3 przedszkola, 96 szkół podstawowych, 4 szkoły średnie, zaspokajając potrzeby zaledwie 20% dzieci uczęszczających do szkoły.

Sektor edukacji w Hanoi ma obecnie największą skalę w kraju: działa 2913 przedszkoli i szkół podstawowych na wszystkich poziomach, uczy się w nich prawie 2,3 miliona uczniów, pracuje prawie 130 000 nauczycieli, z których 342 otrzymało tytuły „Nauczyciela Ludu” i „Wybitnego Nauczyciela”.

Prawie 80% publicznych szkół w mieście odpowiada wskaźnikowi odpowiadającemu standardom krajowym. Sieć szkół i klas jest coraz bardziej rozbudowana, inwestycje w obiekty rosną, a placówki są stopniowo standaryzowane i unowocześniane, co pozwala im sprostać potrzebom edukacyjnym dzieci w stolicy i wymaganiom dotyczącym szkoleń kadr w nowej erze.

Studenci ze stolicy zawsze osiągali wysokie wyniki, zajmując pierwsze miejsca w kraju w krajowych i międzynarodowych konkursach dla wybitnych studentów. W 2008 roku, pierwszym roku po fuzji, studenci z Hanoi biorący udział w ogólnopolskich konkursach dla wybitnych studentów zdobyli zaledwie 88 nagród, ale do 2024 roku liczba ta wyniosła 184 (wzrost prawie 2,1-krotny). W latach 2008–2024 studenci z Hanoi zdobyli blisko 2200 nagród w ogólnopolskich konkursach dla wybitnych studentów i 200 medali w konkursach międzynarodowych.

Hanoi jest jedną z czterech pierwszych prowincji i miast uznanych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia za miasta, które osiągnęły standard powszechnego kształcenia średniego I stopnia na poziomie 3. Ogólny wskaźnik ukończenia szkoły średniej w mieście wynosi 99,81%, co plasuje je w pierwszej dziesiątce prowincji i miast o najwyższych wynikach...

„W ciągu ostatnich 70 lat, dzięki nieustannym wysiłkom pokoleń liderów, nauczycieli i urzędników sektora edukacji i szkoleń, polegającym na budowaniu, innowacjach i tworzeniu, a także radykalnym i synchronicznym wdrażaniu rozwiązań, sektor edukacji i szkoleń w stolicy poczynił ogromne postępy pod względem skali, jakości i efektywności, godne stania się ważnym ośrodkiem edukacyjnym; miejscem kształcenia i zapewniania ważnych zasobów ludzkich dla dobra stolicy i kraju” – zapewnił pan Tran The Cuong.

W ciągu ostatnich 70 lat sektor edukacji w Hanoi stale się rozwijał, a ogólna jakość kształcenia uległa poprawie. Wzmocniono kadrę, nauczycieli i pracowników, zapewniając profesjonalizm i potencjał pedagogiczny. W szczególności stale unowocześniano zarządzanie, inspekcję i ewaluację, a także utrzymywano dyscyplinę. Zajęcia i ruchy naśladowcze w szkołach odbywały się z entuzjazmem, praktycznie i skutecznie.

Na przestrzeni lat Hanoi zawsze uznawało za szczególnie ważne zadania fundamentalne i kompleksowe innowacje w edukacji i szkoleniach, podnoszenie jakości zasobów ludzkich oraz kształtowanie eleganckich i cywilizowanych Hanoińczyków, które mają decydujące znaczenie dla zrównoważonego rozwoju stolicy w przyszłości.

Ponadto Hanoi dysponuje wysoko wykwalifikowanymi zasobami ludzkimi i stanowi centrum skupiające talenty całego kraju; skupia tu wielu ekspertów i czołowych naukowców, a także posiada sieć ośrodków, instytutów badawczych i największych uniwersytetów w kraju. Hanoi jest siedzibą licznych uniwersytetów, szpitali, instytutów badawczych, instytucji kulturalnych i artystycznych oraz posiada wysoko wykwalifikowane zasoby ludzkie.

W dzisiejszych czasach zapotrzebowanie na rozwój Stolicy jest większe. Stolica musi stać się miastem globalnie połączonym, miastem „Kulturowo-Cywilizowanym-Nowoczesnym”. Aby to osiągnąć, potrzebne są liczne innowacje i kreatywność w myśleniu, działaniu i organizacji, aby zarówno promować tradycyjne elementy, jak i integrować się z wysoko rozwiniętym, nowoczesnym światem.

Co więcej, Hanoi musi dążyć do konkurowania ze stolicami innych krajów na świecie. Hanoi musi być symbolem cywilizowanego i nowoczesnego miasta, autentycznie promującego swoje unikalne atuty i wiodącą rolę w rozwoju kraju.

Hanoi może pochwalić się wieloma osiągnięciami w dziedzinie edukacji. (Zdjęcie: Minh Hien)

Ustawa kapitałowa 2024 promuje rozwój edukacji

W czerwcu 2024 roku Zgromadzenie Narodowe oficjalnie uchwaliło Ustawę o Stolicy (znowelizowaną), która wejdzie w życie 1 stycznia 2025 roku. Ustawa ta stworzy solidny mechanizm umożliwiający miastu koncentrację zasobów i kompleksowy rozwój, w tym rozwój edukacji i szkoleń. W szczególności Artykuł 22 proponuje politykę rozwoju edukacji i szkoleń w Stolicy. Brzmi on: „Rozwój edukacji i szkoleń, aby Stolica stała się dużym, typowym dla kraju ośrodkiem wysokiej jakości edukacji i szkoleń, dostosowującym się do procesu krajowej transformacji cyfrowej, innowacji i integracji międzynarodowej”.

Ustawa zawiera wiele szczegółowych i wyjątkowych polityk dotyczących rozwoju edukacji i szkoleń, kultury, nauki, technologii i innowacji, przyciągania i zatrudniania utalentowanych ludzi oraz rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich.

Jednocześnie Ustawa kapitałowa z 2024 r. podkreśla konieczność inwestowania w system szkół publicznych, wysokiej jakości placówek edukacyjnych oraz placówek edukacyjnych o wielu poziomach nauczania, a także budowania takiego systemu, zapewnienia przestrzeni, środowiska pedagogicznego wewnątrz i na zewnątrz szkoły oraz zespołu nauczycieli, aby jak najlepiej służyć potrzebom edukacyjnym uczniów.

Nowe zapisy dotyczące edukacji i szkoleń w artykule 22 Ustawy o Stolicy Apostolskiej z 2024 r. wyraźnie ukazują ich głębokie znaczenie, potwierdzając spójność i spójność poglądów Partii i państwa w ogóle, a Hanoi w szczególności. Oznacza to nieustanne promowanie roli i pozycji edukacji i szkoleń, uznając je za nadrzędną politykę narodową mającą na celu szybkie i zrównoważone wspieranie, budowanie i rozwój społeczno-gospodarczy stolicy.

Wyrażając swoją opinię, dr Nguyen Tung Lam, wiceprezes Wietnamskiego Stowarzyszenia Psychologii Edukacyjnej, stwierdził, że ustawa kapitałowa z 2024 roku, zawierająca wiele szczegółowych regulacji, daje Hanoi wiele możliwości. Sektor edukacji musi wyprzedzać cały kraj, utrzymując swoją „wiodącą” pozycję.

Sektor edukacji w Hanoi powinien skupić się na budowaniu szkół opartych na czterech filarach: autonomii, demokracji, humanizmie i kreatywności, w których autonomia jest niezwykle ważna. Każda szkoła potrzebuje autonomii w doborze metod nauczania i tworzeniu programów edukacyjnych dostosowanych do uczniów i warunków edukacyjnych, pomagając im w pełni rozwinąć ich zdolności i cechy.

Można powiedzieć, że wraz z wejściem w życie nowego Prawa Stołecznego, Hanoi będzie dysponować wieloma konkretnymi mechanizmami, które pozwolą na poprawę jakości wszechstronnego kształcenia, a stolica stopniowo stanie się naprawdę dużym, reprezentatywnym ośrodkiem całego kraju, zapewniającym wysokiej jakości edukację i szkolenia.

Jednocześnie Ustawa o stolicy daje Hanoi możliwość bardziej proaktywnego podejścia do mechanizmów finansowych, wspierając czesne dla osób uczących się w mieście, niezależnie od tego, czy uczą się w szkołach publicznych, prywatnych i niepublicznych, czy w wielu innych dziedzinach, aby zapewnić „rozwój kariery edukacyjnej i szkoleniowej, tak aby stolica była dużym, typowym dla kraju ośrodkiem wysokiej jakości edukacji i szkoleń, dostosowującym się do procesu krajowej transformacji cyfrowej, innowacji i integracji międzynarodowej”.

Zdaniem ekspertów, polityka Ustawy Stołecznej (znowelizowanej) będzie miała silny wpływ na rozwój uniwersytetów i szkół wyższych w mieście, tworząc podstawy do dywersyfikacji oferty edukacyjnej szkół. Jednocześnie, rozszerzając współpracę z wieloma krajami, przyciągnie do stolicy wysokiej jakości zasoby ludzkie.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son oświadczył, że w ciągu ostatnich 70 lat rozwoju sektor edukacji i szkoleń w Hanoi nieustannie dążył do pomyślnego wykonywania powierzonych mu zadań, wypełniając swoją misję z determinacją, by kompleksowo podnosić jakość edukacji, rozwijać ludzi i szkolić wysokiej jakości zasoby ludzkie dla stolicy i kraju. Sektor edukacji i szkoleń w stolicy zawsze był jedną z pionierskich jednostek, przewodząc we wszystkich zadaniach całego sektora.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son podkreślił: „Edukacja w stolicy zawsze stawia wysokie wymagania, spełnia wysokie standardy, jest wzorowa, pionierska, najwyższej jakości i stanowi przykład, model dla edukacji w całym kraju. Dlatego to, co edukacja w stolicy osiągnęła i doceniła w przeszłości, musi być oceniane wykładniczo i z wartością dodaną w postaci uznania i oceny. Osiągnięcie tak wspaniałych rezultatów, oprócz wysiłków wszystkich kadr, nauczycieli i studentów, jest niezwykle ważne dzięki ścisłej i kompleksowej uwadze oraz kierownictwu władz miasta, Miejskiego Komitetu Partii, Rady Ludowej, Komitetu Ludowego i całego systemu politycznego miasta”.

Źródło: https://baoquocte.vn/luat-thu-do-sua-doi-nang-tam-giao-duc-ha-noi-294657.html