14-letni uczeń uzyskał wynik 8,5 w teście IELTS po 3 miesiącach nauki

Rozpoczynając przygotowania do egzaminu w lipcu i zdając go w październiku, Nguyen Le Minh Hieu uzyskał wyniki testu IELTS z wynikiem 8,0 ze słuchania, 9,0 z czytania, 8,0 z pisania i 8,0 z mówienia. Łącznie Minh Hieu uzyskał 8,5 punktów IELTS.

Minh Hieu był zaskoczony, ponieważ wynik był wyższy niż oczekiwano. (Zdjęcie: NVCC)

Minh Hieu od dzieciństwa pasjonował się językami obcymi, a jego rodzina stworzyła mu możliwość poznania języka angielskiego poprzez oglądanie filmów na YouTube i czytanie książek w języku obcym. Pomogło mu to zbudować podstawy umiejętności słuchania, wymowy i mówienia.

Zdając sobie sprawę ze stresu związanego z egzaminem transferowym, matka Minh Hieu zachęciła go do przystąpienia do egzaminu IELTS, aby zyskać więcej korzyści. To właśnie wtedy Minh Hieu wyraźnie uświadomił sobie swój cel i zaczął się uczyć z odpowiednimi wskazówkami.

Minh Hieu spędził 3 miesiące lata na nauce i ćwiczeniu umiejętności. Uczył się w domu, nie uczęszczał na zajęcia w ośrodku i nie uczył się u nauczycieli specjalizujących się w egzaminie IELTS.

W trakcie nauki korzystał ze wsparcia sztucznej inteligencji, wyszukiwał dokumenty online, uczestniczył w kursach online i ćwiczył z filipińskimi nauczycielami. Codziennie Hieu spędzał 2 godziny na rozwiązywaniu testu próbnego IELTS ze wszystkich czterech umiejętności.

Sekcja pisemna stanowiła dla Minh Hieu duże wyzwanie, ponieważ jego zdolność odczytywania informacji z wykresów była ograniczona, a wiele zagadnień akademickich wykraczało poza jego rozumienie. Aktywnie szukał kursów online, wykonywał ćwiczenia zgodnie z instrukcjami i ćwiczył pisanie, korzystając z materiałów online. Po zakończeniu poprosił sztuczną inteligencję o sprawdzenie wyników i pomoc w poprawieniu eseju.

Kiedy otrzymałem wyniki testu IELTS, byłem niezwykle zaskoczony, ponieważ mój wynik z części pisemnej okazał się wyższy, niż się spodziewałem.

Zazwyczaj sekcja Czytanie jest wykonywana ze strategią polegającą na dopasowywaniu nagłówków na końcu, a następnie zakreślaniu odpowiedzi. Hieu od najmłodszych lat ma zwyczaj czytania po angielsku, więc „radzi sobie” z tym ćwiczeniem na swój własny sposób: czyta tekst od początku do końca i odpowiada na pytania jedno po drugim.

W zakresie umiejętności mówienia Hieu uczył się u filipińskiej nauczycielki, która uczyła go przez 8 lat. Kiedy Hieu planował przystąpić do egzaminu IELTS, kontynuowała mu naukę, przechodząc do ćwiczenia umiejętności mówienia zgodnie z formatem egzaminu.

Minh Hieu nie odczuwał większej presji podczas nauki do IELTS. (Zdjęcie: NVCC)

W ósmej klasie Hieu wziął udział w egzaminie przeskakującym klasę i wraz z uczniami starszych klas zapisał się do okręgowej drużyny języka angielskiego Cau Giay. Pani Mai Hien, wychowawczyni Minh Hieu, powiedziała, że był jedynym uczniem w szkole wybranym do udziału w konkursie. Po wielu dniach nauki zdobył trzecie miejsce na szczeblu okręgowym z wynikiem 13,9 punktu.

„ Hieu pasjonuje się językiem angielskim i uczy się go właśnie z tej pasji, dzięki czemu ma elastyczne zdolności myślenia językowego, dobrą wymowę i naturalne odruchy. To jego atut w porównaniu z kolegami z klasy ” – podzielił się nauczyciel.

W najbliższej przyszłości Minh Hieu skupi się na przygotowaniach do egzaminu wstępnego do 10. klasy i będzie dążył do spełnienia marzenia o zostaniu nauczycielem języka angielskiego. „Z mojej pasji do języka angielskiego i podziwu dla nauczycieli, mam nadzieję, że w przyszłości zostanę nauczycielem języka angielskiego” – powiedział Minh Hieu.

Giang Pham

Źródło: https://vtcnews.vn/nam-sinh-14-tuoi-dat-8-5-ielts-sau-3-thang-on-luyen-ar970429.html