Wiele szkół w Hanoi ma trudności ze zwiększeniem liczby klas, tak aby uczniowie mogli wrócić do domów na czas.

(Dan Tri) - Zdaniem dyrektora szkoły podstawowej w Hanoi, zorganizowanie planu lekcji tak, aby uczniowie mogli skończyć zajęcia w „dobrej porze”, czyli między 16:00 a 16:30, wymaga dużego konsensusu ze strony rodziców.

W roku szkolnym 2025-2026 szkoły od podstawowych do średnich będą uczyć się 2 razy dziennie zgodnie z rozporządzeniami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia .

Uczniowie szkoły średniej Xa Dan w dniu otwarcia (zdjęcie: Nguyen Ha Nam ).

Jeśli chodzi o czas trwania, uczniowie szkół podstawowych uczą się co najmniej 9 sesji tygodniowo, nie więcej niż 7 lekcji dziennie po 35 minut każda. Uczniowie szkół średnich i gimnazjów uczą się co najmniej 5 dni w tygodniu i maksymalnie 11 sesji tygodniowo, nie więcej niż 7 lekcji dziennie po 45 minut każda.

„Jednym z ważnych powodów, dla których szkoły pozwalają uczniom zakończyć zajęcia wcześniej niż w zeszłym roku, zazwyczaj o 15:00–15:30, jest to, że nie ma więcej niż 7 lekcji dziennie” – powiedział dyrektor szkoły podstawowej w Hanoi .

Zdaniem tej osoby, aby wydłużyć czas nauki do 16:00-17:00, szkoła musi zaplanować dodatkowe zajęcia z przedmiotów ścisłych, sportu, sztuki, umiejętności życiowych itd. Jednak jednoczesne uczenie się tych przedmiotów we wszystkich klasach po 15:00-15:30 nie jest łatwe.

Po pierwsze, te przedmioty nie są obowiązkowymi zajęciami edukacyjnymi, rodzice dobrowolnie zapisują swoje dzieci. W związku z tym będzie wiele przypadków, w których uczniowie się nie zarejestrują, więc jak zarządzać uczniami, którzy się nie zapisują, i jakie są koszty tej pracy administracyjnej, to jest problem, który należy rozwiązać.

Należy wyjaśnić, że nauczyciele nie pracują w godzinach pracy, ale zgodnie z limitem godzin ustalonym przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia. Szkoły nie mogą zmusić nauczycieli do nauczania ponad limit bez konsensusu.

Po drugie, aby zaplanować zajęcia z umiejętności i przedmiotów ścisłych na koniec sesji jednocześnie we wszystkich klasach, potrzebne są duże zasoby nauczycielskie.

Uczniowie szkoły podstawowej w Hanoi podczas występu (zdjęcie: PH).

W przypadku tych przedmiotów szkoły muszą współpracować z ośrodkami zewnętrznymi. Rodzice muszą osiągnąć wysoki poziom konsensusu, aby wdrożyć te zajęcia ze względu na związane z nimi koszty. W związku z tym wiele szkół tymczasowo nie jest w stanie zorganizować wspólnych przedmiotów.

Po trzecie, przepisy Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczące zajęć dodatkowych nie zezwalają na prowadzenie zajęć dodatkowych na poziomie podstawowym. W związku z tym od drugiego semestru roku szkolnego 2024/2025 szkoły całkowicie wstrzymały zajęcia zaawansowane, zajęcia wzbogacające dla uczniów z wyróżnieniem oraz dodatkowe zajęcia powtórkowe dla uczniów szkół ogólnokształcących” – analizuje dyrektor szkoły podstawowej.

Czas pracy nauczycieli zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji Narodowej

Czas pracy nauczycieli kształcenia ogólnego jest rozliczany zgodnie z Okólnikiem 05 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, w którym wyraźnie stwierdzono: „Czas pracy nauczycieli jest rozliczany według roku szkolnego i przeliczany na godziny dydaktyczne, z uwzględnieniem liczby godzin dydaktycznych w roku szkolnym i średniej liczby godzin dydaktycznych w tygodniu zgodnie z normą godzin dydaktycznych”.

Dokładniej rzecz biorąc, średnia liczba godzin dydaktycznych w tygodniu dla nauczycieli szkół podstawowych wynosi 23, dla nauczycieli szkół średnich – 19, a dla nauczycieli szkół średnich – 17. Tak więc, jeśli szkoła wprowadzi 5 sesji w tygodniu, nauczyciele szkół podstawowych będą uczyć 4,6 godziny dziennie, nauczyciele szkół średnich będą uczyć 3,8 godziny dziennie, a nauczyciele szkół średnich będą uczyć 3,4 godziny dziennie.

Ponadto Ministerstwo przewiduje skrócenie czasu zajęć dla nauczycieli, którzy jednocześnie zajmują inne stanowiska, takie jak: wychowawca klasy, kierownik grupy zawodowej, pracownik Partii i Związku Młodzieży, osoba odpowiedzialna za sprawy oświatowe, osoba doradzająca uczniom itp.

Pani Nguyen Thu Phuong, nauczycielka w szkole podstawowej w okręgu Ba Dinh, powiedziała: „Aby uczniowie mogli kończyć zajęcia w „dobrym czasie” między 16:00 a 16:30, szkoła musi zorganizować dodatkową, wolną lekcję. Wychowawcy muszą poprowadzić dodatkową lekcję w porównaniu ze standardową”.

Według pani Phuong, jej szkoła nie ma stałego planu lekcji na cały semestr i obecnie stosuje tygodniowy plan lekcji. Szkoła zwróciła się do rodziców z prośbą o opinię i uzyskała szerokie poparcie w kwestii organizacji wspólnych zajęć z przedmiotów ścisłych, języków obcych i umiejętności życiowych.

„Gdyby nie było tych zajęć, uczniowie musieliby wychodzić o 15:00” – powiedziała pani Phuong.

Według sondażu przeprowadzonego przez reporterów Dan Tri , wiele szkół średnich w Hanoi wprowadzi od roku szkolnego 2025–2026 zajęcia w wymiarze 2 sesji dziennie bez ustalonego harmonogramu.

Zgodnie z regulaminem nauczania w trybie 2-sesyjnym szkoły zobowiązane są zorganizować naukę formalną w pierwszej sesji oraz zorganizować zajęcia mające na celu utrwalenie i wszechstronny rozwój moralności, inteligencji, sprawności fizycznej i estetyki w drugiej sesji.

Działania te obejmują: edukację kulturalną, artystyczną, STEM, kulturę czytelnictwa, kulturę szkoły, doradztwo zawodowe, działalność wolontariacką, umiejętności życiowe, umiejętności cyfrowe, języki obce, sport itp.

Jednak wiele szkół dodaje obecnie przedmioty podstawowe do drugiej sesji, ponieważ nie dysponuje wystarczającymi środkami na organizację zajęć rozwijających umiejętności.

Zgodnie z rozkładem zajęć szkoły podstawowej w Hanoi uczniowie opuszczają szkołę o godzinie 16:10 (zdjęcie: PHCC).

Ponadto niektóre szkoły zorganizowały w poprzednim roku szkolnym kursy przedmiotów ścisłych, języków obcych, matematyki i języka angielskiego w formie wspólnej, ale nie mogły wdrożyć ich w tym roku szkolnym z powodu braku wytycznych ze strony powiatowego Komitetu Ludowego – jednostki bezpośrednio zarządzającej szkołami podstawowymi i średnimi po utworzeniu i uruchomieniu dwupoziomowego samorządu lokalnego.

Ostatnio kwestia opuszczania przez uczniów szkół o godzinie 15:00 w Ho Chi Minh City wywołała reakcje rodziców i społeczeństwa.

Ho Tan Minh, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, zwrócił się do szkół z prośbą o natychmiastowe zaprzestanie tej praktyki i zapewnił, że będzie ustalał godziny rozpoczęcia zajęć dla wszystkich poziomów, aby zapewnić ich spójność. Przewiduje się, że poranne zajęcia będą rozpoczynać się najpóźniej o 7:00 i trwać do 8:00, w zależności od poziomu klasy. Zakończenie zajęć porannych nastąpi o 10:30, a popołudniowych nie wcześniej niż o 16:30.

Niedociągnięcia te częściowo wynikają z niezrozumienia przepisów dotyczących prowadzenia 2 sesji dziennie.

Wyjaśniając tę ​​treść jasno, pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, powiedział, że wytyczne Ministerstwa Edukacji i Szkolenia mają zastosowanie do oficjalnego programu nauczania.

„Szkoły mogą ustalać różne treści w ramach niektórych sesji, co oznacza, że ​​mogą prowadzić zajęcia nawet przez osiem godzin dziennie” – wyjaśnił.

(*) Imię nauczyciela zostało zmienione

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-truong-o-ha-noi-kho-xep-them-tiet-hoc-de-hoc-sinh-duoc-ve-gio-dep-20250911221151985.htm