Pani Nguyen Thi Khuyen, która ma syna uczącego się w szkole średniej w dystrykcie Nam Tu Liem w Hanoi , wciąż pamięta nauczycielkę, która udzielała korepetycji jej synowi w szkole średniej.

Nazywa się To Le i jest młodą, utalentowaną i pełną entuzjazmu nauczycielką. Syn pani Khuyen i jej dwaj koledzy z klasy zaczęli się z nią uczyć w ósmej klasie, aby przygotować się do egzaminu wstępnego do dziesiątej klasy. Każda lekcja trwa zazwyczaj 2 godziny, ale czasami nawet 3-4 godziny, ponieważ pani Khuyen chce nauczyć każdego ucznia dogłębnego zrozumienia materiału i późniejszego samodzielnego rozwiązywania podobnych problemów.

„Dzieci były „przestraszone”, bo była surowa. Jeśli nie odrobiły pracy domowej, od razu wracały do ​​domu, ale jednocześnie bardzo ją kochały i szanowały” – powiedziała pani Khuyen.

Stwierdziła, że ​​odkąd jej syn zaczął się z nią uczyć, nie tylko wyraźnie poprawiły się jego wyniki i metody nauki, ale także stał się bardziej odpowiedzialny, ma wolę ćwiczenia, aby osiągnąć swoje cele, a także jest wytrwały i zdyscyplinowany we wszystkim, co robi.

W te święta pani Khuyen i dwoje rodziców kupili kosz owoców, aby przynieść go do jej domu, okazując jej miłość i wdzięczność. W tym czasie przygotowywała się do nauczania, więc dawanie i otrzymywanie odbyło się szybko.

nauczyciel nie przyjmuje prezentu.png
Wiadomość Teacher To Le do rodziców. Zdjęcie: NVCC

Ale późnym wieczorem pani Khuyen otrzymała od niej wiadomość: „Jestem bardzo wdzięczna za pani życzliwość, ale na zajęciach, które prowadzę w szkole lub w ośrodku, kategorycznie zabraniam dawania prezentów i kopert w święta i Tet oraz przychodzenia do mnie do domu. Jeśli ktoś nie będzie słuchał, nie będę go więcej uczyć. Moi rodzice ciężko pracowali, aby wychować swoje dzieci, a mając tyle zmartwień, nie ma potrzeby tracić czasu i pieniędzy na przychodzenie do mnie do domu…”

Dodała: „Zrobię wszystko, co w mojej mocy, dla dobra dzieci, to moja honorowa obietnica jako nauczycielki i mam nadzieję, że rodzice będą towarzyszyć i wspierać swoje dzieci, ich postęp jest dla mnie najcenniejszym darem”.

Czytając te słowa, pani Khuyen doceniła młodą nauczycielkę jeszcze bardziej. Później, 20 listopada, kiedy jej córka zdała egzamin wstępny do liceum i nie mogła już się z nią uczyć, wysłała jej SMS-a z gratulacjami i niewielką sumą pieniędzy, po prostu w dowód wdzięczności, ale ta stanowczo odmówiła.

co To le.jpg
Nauczycielka w wiadomości tekstowej nalegała na zwrot prezentu wysłanego przez panią Khuyen. Zdjęcie: NVCC

Pani Bich Phuong, której dziecko uczyło się w szkole średniej w Dong Da w Hanoi, powiedziała, że ​​od szóstej do dziewiątej klasy jej wychowawczyni ani razu nie przyjęła prezentów od rodziny. „Z radością przyjmowała jedynie zdjęcia i kartki od dziecka, dziękując mu za nie” – powiedziała pani Phuong.

Wiedząc, że jej rodzina ma troje dzieci i znajduje się w trudnej sytuacji, nauczycielka zachęciła ją, aby pozwoliła starszemu dziecku uczęszczać na dodatkowe zajęcia, aby uzupełnić wiedzę, i nie pobierała opłat za naukę. Kiedy klasa zorganizowała piknik, zadzwoniła do niej i powiedziała, aby pozwoliła dziecku dołączyć do zajęć dla zabawy, a ona da mu bilet, a matka nie będzie musiała płacić.

„Właściwie moje dziecko i rodzina otrzymali od nauczycielki „prezenty”. Dała mojemu dziecku wiedzę, życzliwość, poczucie przynależności i integracji z grupą oraz motywację do samodoskonalenia” – stwierdziła pani Phuong.

Nhat Mai, obecnie studentka pierwszego roku na uniwersytecie w Hanoi, która w liceum kilkakrotnie odmówiła jej przyjęcia prezentów, przyznała, że ​​kiedy po raz pierwszy poszła do dziesiątej klasy, ona i wielu jej kolegów z klasy jej nie lubili, ponieważ uważali ją za bardzo surową. Stopniowo jednak cała klasa zdała sobie sprawę, że jest naprawdę oddana swojej pracy i oddana swoim uczniom.

Kiedy wielu rodziców prosiło ją o prowadzenie zajęć dodatkowych, odpowiadała, że ​​przekazała już całą niezbędną wiedzę na zajęciach. Jeśli ktoś czegoś nie rozumiał, mógł napisać do niej na Zalo, a ona udzieliła mu dalszych wskazówek, ale nie otworzyła zajęć poza szkołą.

Pewnego razu, przygotowując się do egzaminu, który miał być dla Mai bardzo dobry, nie zrozumiała zadania z matematyki, więc wysłała SMS-a do nauczycielki. Udzieliła jej szczegółowych instrukcji do 1 w nocy.

„Przez trzy lata w liceum nie przyjmowała żadnych prezentów od rodziców. Jeśli któryś z naszych kolegów z klasy przynosił prezenty do domu z rodzicami, odmawiała i nie zabierała ich do domu. Następnego dnia przynosiła je z powrotem do klasy i kazała uczniowi je zabrać. Po tylu takich przypadkach, żaden z rodziców nie pomyślał już o dawaniu prezentów” – wspomina Nhat Mai.

Nauczycielka Dinh Thi Nhu, pracująca w szkole podstawowej w Hoang Mai w Hanoi, przyznała, że ​​nie chciałaby otrzymywać prezentów 20 listopada i szczerze przyznała rodzicom, że zamiast dawać prezenty, ma nadzieję, że rodzice poświęcą czas na wspieranie swoich dzieci w nauce i zechcą słuchać, gdy będzie mogła pomóc swoim dzieciom w rozwoju.

„Edukacja dzieci to ciągły proces, który wymaga odrobiny wysiłku każdego dnia, dlatego wymaga zrozumienia i wsparcia ze strony rodziców – to dla mnie wspaniały dar. Jeśli rodzice przynoszą prezenty i „proszą mnie o wszystko”, to taki prezent jest naprawdę zbyt ciężki” – wyraziła nauczycielka.

Pan Do An Phu, nauczyciel literatury w szkole średniej w Dystrykcie 1 w Ho Chi Minh City, powiedział, że czasami nie chce otrzymywać prezentów 20 listopada, ale odmawia, ponieważ boi się, co pomyślą rodzice jego uczniów.

Według niego dawanie i otrzymywanie prezentów 20 listopada nie jest niczym złym, ponieważ zgodnie z tradycją kulturową jest to wyrazem troski o serca rodziców i uczniów, jednak „sposób dawania nie jest tak dobry, jak to, co dajesz” i każdy nauczyciel może mieć w tej kwestii własne zasady.

Sam nauczyciel zazwyczaj przyjmuje prezenty tylko od osób prywatnych, odmawiając wręczenia prezentów z okazji 20 listopada klasie, ponieważ nie chce, aby rodzice przeznaczali fundusze klasowe na prezenty dla nauczycieli. „Otrzymując prezenty, często staram się zapomnieć, kto je dał, aby być sprawiedliwym wobec wszystkich uczniów. Często po otrzymaniu prezentów z okazji 20 listopada znajduję sposoby na kupienie dzieciom prezentów, które będą mogły świętować w klasie” – powiedział nauczyciel urodzony w 1984 roku.

Kiedy miałem rzucić szkołę, zdanie pewnej lekarki zmieniło moje życie . Później, spotykając wielu uczniów, którzy mieli trudności z nauką matematyki, często powtarzałem jej słowa: „Odpowiedz szczerze, czy naprawdę chcesz się uczyć? Jeśli chcesz, obiecuję, że będę cię wspierać z całego serca”.