Rodzice i pokolenie Z wcześnie rozpoczynają naukę, przewidując erę sztucznej inteligencji

W kontekście technologii, sztucznej inteligencji i globalizacji, które znacząco zmieniają rynek pracy, wczesne zorientowanie się na karierę, zwłaszcza w dziedzinach o wysokim stopniu zastosowania i o zasięgu globalnym, stało się nieuniknionym trendem.

Wielu rodziców oraz przedstawicieli generacji Z nie pozostaje już biernych i „dołącza do gry”, wybierając ścieżkę edukacyjną zgodną z aktualnymi trendami, aby w przyszłości wykorzystać szanse i zdobyć przewagę konkurencyjną.

Orientacja studentów kierunków studiów w erze sztucznej inteligencji: Strategiczne posunięcia pokolenia Z i wietnamskich rodziców

Rodzice z pokolenia Z, którzy nie skupiają się już na ocenach ani „gonitwie za najlepszymi uczelniami”, coraz bardziej interesują się potencjałem rozwoju zawodowego w każdej dziedzinie studiów. Priorytetem są dziedziny o dużym zastosowaniu i zrównoważonym rozwoju, takie jak: sztuczna inteligencja (AI), technologia półprzewodników, finanse i administracja biznesowa.

Według ekspertów ds . edukacji i przedsiębiorstw, branże te charakteryzują się globalnymi potrzebami rekrutacyjnymi, wymagającymi zasobów ludzkich o wysokich kwalifikacjach zawodowych, znajomości języków obcych i innowacyjnym sposobie myślenia. Wczesne wdrożenie nie tylko pomaga studentom łatwiej zintegrować się z międzynarodowym rynkiem pracy, ale także poszerza możliwości stypendialne i umożliwia długoterminowy rozwój.

Zdaniem ekspertów ds. edukacji i przedsiębiorstw, branże takie jak sztuczna inteligencja, technologia półprzewodników, finanse i administracja biznesowa są „kluczem” do pomocy pokoleniu Z w rozwijaniu możliwości zawodowych i integracji globalnej.

Pani Lan Anh, matka ucznia 12. klasy w Hanoi, podzieliła się informacją, że towarzyszyła swojemu dziecku w zdobywaniu stypendiów w ramach programów międzynarodowych: „Zależało mi na tym, aby moje dziecko zajmowało się przemysłem półprzewodników, ponieważ jest to ważny fundament w erze sztucznej inteligencji. Dowiedziałam się o międzynarodowym programie kształcenia uniwersyteckiego w Azji i Wietnamie. Program ten jest wyjątkowy, ponieważ opiera się na współpracy z krajem o silnym zapleczu technologicznym, aby zapewnić mojemu dziecku dostęp do odpowiedniej edukacji w przyszłości”.

Zmiana sposobu myślenia o inwestycjach w edukację: priorytetowe traktowanie programów międzynarodowych w Wietnamie

Wraz z trendem wyboru kierunku studiów zgodnie z duchem czasu, wielu rodziców dokonuje obecnie wyraźnej zmiany w swoim podejściu do programów kształcenia. Inicjatywa rodziców i uczniów przejawia się w starannym przeanalizowaniu ścieżki kształcenia, wyborze kierunku studiów z potencjałem rozwoju, rozważeniu możliwości transferu na studia zagraniczne oraz priorytetowym traktowaniu wszechstronnego rozwoju umiejętności.

Nie przywiązując już tak dużej wagi do kryteriów „publicznych, krajowych szkół”, wielu rodziców zwróciło się w stronę programów międzynarodowych bezpośrednio w Wietnamie – gdzie dyplomy są uznawane na całym świecie i koncentrują się na wyposażeniu uczniów w praktyczne umiejętności. Pan Tran Hung Cuong, rodzic ucznia 12. klasy w Hai Phong , powiedział: „Moje dziecko uwielbia technologię półprzewodników. Program Azja Wietnam jest prowadzony w języku angielskim, oferuje dobre stypendia i jasny plan działania. Wierzę, że to szansa dla mojego dziecka na rozwinięcie swojej pasji i integrację z międzynarodowym środowiskiem”.

Pan Tran Hung Cuong zawsze towarzyszy swoim dzieciom w procesie ukierunkowywania ich nauki i wybierania właściwej ścieżki studiowania za granicą.

Międzynarodowy Program Licencjacki Azja-Wietnam – efekt współpracy FPT University, FPT Corporation i Asia University (Tajwan, Chiny) – jest wybierany przez wielu rodziców ze względu na przejrzysty program nauczania, uznawany na całym świecie dyplom i praktyczną orientację zawodową. Asia University Vietnam oferuje nie tylko możliwość studiowania w Wietnamie i poznawania świata na Tajwanie (Chiny), ale także strategię inwestycyjną na przyszłość kariery w kontekście globalizacji.

Program Asia Vietnam został zaprojektowany z dwuletnim modelem studiów w Wietnamie, z dwuletnim transferem na Uniwersytet Azji na Tajwanie (Chiny) – jeden z 401-500 najlepszych uniwersytetów na świecie (według THE – Times Higher Education, 2025). Kierunki kształcenia, takie jak sztuczna inteligencja, półprzewodniki, finanse, zarządzanie biznesem…, są dostosowane do rzeczywistych potrzeb rynku globalnego. W szczególności, fundusz stypendialny programu Asia Vietnam w wysokości 1000 stypendystów dla studentów rozpoczynających naukę w 2025 roku oferuje wiele atrakcyjnych możliwości stypendialnych dla uczniów szkół średnich z dobrymi wynikami. To praktyczne źródło wsparcia, które pomaga wietnamskim rodzinom zmniejszyć obciążenia finansowe i stworzyć uczniom szkół średnich warunki dostępu do wysokiej jakości edukacji międzynarodowej.

Zmiana w nastawieniu rodziców i uczniów jest wyraźnie widoczna w sposobie, w jaki planują swoją przyszłość: inwestowanie w edukację to teraz nie tylko „dostanie się na studia”, ale „nauka pracy – nauka integracji”. W kontekście stale zmieniającego się świata, wybór Azji i Wietnamu jest przez wielu rodziców postrzegany jako strategia inwestycyjna dla pokolenia globalnych obywateli, którzy śmiało wkraczają w świat z kompetencjami zawodowymi, znajomością języków obcych, umiejętnościami i wszechstronnym, innowacyjnym myśleniem.

Szczegóły znajdziesz tutaj:

Strona internetowa: https://asia-vn.edu.vn

Fanpage: https://www.facebook.com/asia.vietnamtoday

Infolinia: 0775127333

Bich Dao

Source: https://vietnamnet.vn/phu-huynh-va-gen-z-dinh-huong-nganh-hoc-som-don-dau-ky-nguyen-ai-2404455.html