Nowy zestaw podręczników zostanie ujednolicony od roku szkolnego 2026-2027.

Minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son poinformował, że zgodnie z prośbą rządu centralnego przygotowanie ujednoliconego zestawu podręczników dla całego kraju rozpocznie się od roku szkolnego 2026–2027.

Minister Nguyen Kim Son potwierdził, że opracowanie, ocena i upowszechnienie jednolitego zestawu podręczników zostaną przeprowadzone zgodnie ze ścisłym i naukowym procesem.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son poinformował, że zgodnie z wnioskiem rządu centralnego, przygotowanie jednolitego zestawu podręczników dla całego kraju rozpocznie się od roku szkolnego 2026/2027. Opracowanie, ocena i wydanie jednolitego zestawu podręczników będą prowadzone zgodnie z rygorystycznym i naukowym procesem, z zachowaniem rezultatów osiągniętych w poprzednim okresie i z uwzględnieniem istniejących niedociągnięć.

Według Ministra, sektor edukacji do tej pory zrealizował pełny cykl od klasy 1 do klasy 12, osiągając zarówno szeroki zakres, jak i głębię, spełniając cele nowego programu – kompleksowej innowacji na poziomie edukacji ogólnej. Nowy program zawiera wiele różnych, „nietradycyjnych” elementów, wymagających silnej adaptacji, przechodząc od przekazywania wiedzy do rozwijania cech i umiejętności uczniów – zmiana o głębokim znaczeniu filozoficznym. Podręczniki również przekształciły się z „pakietów wiedzy” w otwarte materiały edukacyjne, pomagając nauczycielom w kierowaniu uczniami w rozwijaniu ich umiejętności.

Podsumowanie programów nauczania i podręczników na lata 2020-2025 stanowi ważną podstawę do wdrożenia kolejnego etapu. Minister podziękował ekspertom, naukowcom, samorządom i kadrze dydaktycznej, potwierdzając, że jest to dowód wielkiej determinacji całego sektora w reformowaniu edukacji ogólnej.

Minister Nguyen Kim Son stwierdził, że w najbliższym czasie konieczne jest dokonanie przeglądu, dokończenie i rozwinięcie programu po okresie jego funkcjonowania oraz wdrożenie go w sposób naukowy i metodyczny. Władze lokalne powinny nadal doradzać rządowi i zwracać większą uwagę na warunki wdrażania programu, w tym na infrastrukturę, sprzęt, finanse i personel.

Pan Son zauważył również, że w przeszłości istniało wiele trudności, takich jak brak ludzi, infrastruktury i zasobów. Dlatego w nadchodzącym czasie konieczne jest stopniowe niwelowanie tych niedoborów, w szczególności poprzez inwestowanie w sztukę, wychowanie fizyczne, technologie informacyjne, umiejętności życiowe itp.

Potwierdzając, że kadra nauczycielska jest kluczowym czynnikiem, minister Nguyen Kim Son powiedział, że problemem jest nie tylko liczba, ale przede wszystkim kompetencje, kwalifikacje i zdolność adaptacji nauczycieli do nowych wymagań, zwłaszcza nauczania zintegrowanego, rozwijającego cechy i umiejętności uczniów. Kierownictwo Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zaproponowało promowanie transformacji cyfrowej i stosowania sztucznej inteligencji w nauczaniu i uczeniu się, ale musi to być ostrożne, odpowiednie i kontrolowane.

anninhthudo.vn

Source: https://baolaocai.vn/se-thong-nhat-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-moi-tu-nam-hoc-2026-2027-post884853.html