Zaostrzenie zajęć dodatkowych. Na co narzekają rodzice?

TPO – Wejście w życie Okólnika 29 spowodowało, że wiele rodzin ma trudności z edukacją swoich dzieci. Dotyczy to zwłaszcza tych, które nie mają czasu ani kwalifikacji, aby udzielać korepetycji swoim dzieciom po szkole.

TPO – Wejście w życie Okólnika 29 spowodowało, że wiele rodzin ma trudności z edukacją swoich dzieci. Dotyczy to zwłaszcza tych, które nie mają czasu ani kwalifikacji, aby udzielać korepetycji swoim dzieciom po szkole.

Zaraz po wydaniu Okólnika 29, obowiązującego od 14 lutego, wielu rodziców nadal było zdezorientowanych, mimo że wcześniej przygotowali się psychicznie.

Nie potrafię uczyć, nie potrafię znaleźć ludzi

Pani Le Ha (36 lat, dystrykt Thanh Khe, miasto Da Nang ) powiedziała, że ​​wraz z mężem mają dwójkę dzieci w drugiej i czwartej klasie. Jest przedsiębiorczynią, więc jej praca jest bardzo zajęta, a mąż często wyjeżdża w długie podróże służbowe. Wcześniej, po szkole, jej dwójka dzieci uczęszczała na dodatkowe lekcje angielskiego, matematyki i wietnamskiego w dni powszednie wieczorami od 18:00 do 19:30, a wieczorem musiała im tylko sprawdzać i przypominać o konieczności przygotowania nowych lekcji. Teraz, gdy dodatkowe zajęcia są zakazane po szkole, obawiam się, że moje dzieci będą w domu zajęte telefonami i telewizorem.

Wiele rodzin będzie musiało zmienić godziny odbioru i przyprowadzenia dzieci, a także opiekę nad nimi po wejściu w życie Okólnika 29.

Pani Thuy Huyen (dzielnica Cam Le, Da Nang) również ma problem ze znalezieniem korepetytora dla swojej córki w trzeciej klasie. „Nauczyciele nie odważą się prowadzić dodatkowych zajęć, a ja nie wiem, czy potrafię dobrze uczyć uczniów. Niektórzy nauczyciele w szkołach prywatnych zgadzają się uczyć, ale żądają kilku milionów VND miesięcznie. Nigdy nie widziałam tak trudnej sytuacji” – powiedziała zdezorientowana.

Pani Hoa (45 lat, mieszkanka dzielnicy Le Chan w Hajfong ) powiedziała, że ​​rano odwoziła córkę do szkoły, a po południu ją odbierała, co było dość wygodne, biorąc pod uwagę porę dnia. Pierwszego dnia obowiązywania nowych przepisów musiała prosić o pozwolenie na wcześniejszy powrót do domu, aby odebrać dziecko. Ona i jej mąż są urzędnikami państwowymi, więc nie mogą prosić o urlop w środku dnia, ponieważ wpływa to na ich pracę.

Pani Hoa powiedziała, że ​​szuka kilku ośrodków korepetycyjnych w centrum miasta, ale liczba kwalifikowanych ośrodków jest bardzo mała i znajdują się one daleko od domu. Tymczasem rodzina nie ma nikogo, kto mógłby regularnie odbierać i odwozić dzieci, więc pozwolenie im na samodzielne korepetycje nie jest bezpieczne.

Martwi się również o jakość nauczania i wzrost czesnego w placówce edukacyjnej . W związku z tym jej rodzina nie wybrała jeszcze optymalnej opcji, aby córka mogła uczęszczać na zajęcia dodatkowe. Pani Hoa powiedziała, że ​​rodzina rozważa możliwość korepetycji online w domu.

Lepsze zarządzanie nauczycielami

Pan TV, dyrektor szkoły średniej, przyznał, że Okólnik 29 niesie ze sobą wiele pozytywnych wartości: ścisłe zarządzanie nauczycielami, unikanie negatywnych aspektów nauczania i uczenia się, zachęcanie uczniów do samodzielnej nauki i intensywnej nauki… Nadal jednak istnieją pewne sztywne punkty, takie jak: „Nauczycielom uczącym w szkołach nie wolno prowadzić dodatkowych zajęć poza szkołą ani pobierać od uczniów opłat za tych, których nauczanie jest im przydzielone przez szkołę”. W rzeczywistości rodzice i uczniowie chcą uczyć się więcej od prestiżowych, wysoko wykwalifikowanych nauczycieli, którzy uczą ich dzieci, zwłaszcza tych, którzy dążą do rywalizacji w doskonałych konkursach uczniowskich na wszystkich poziomach.

Nauczycielka dodatkowo przeanalizowała, że ​​zgodnie z okólnikiem, dodatkowe zajęcia dydaktyczne w szkołach nie mogą być finansowane przez uczniów. To stawia uczniów, którzy nie mają warunków do nauki poza szkołą, zazwyczaj uczniów zdających egzamin wstępny do dziesiątej klasy. „Jeśli szkoła organizuje zajęcia dla uczniów, musi zbierać pieniądze na wynagrodzenia dla nauczycieli, ale przepisy na to nie pozwalają. Jeśli nie zbierze pieniędzy, budżet nie będzie miał skąd ich sfinansować” – powiedziała nauczycielka.

Obecnie Ludowy Komitet Miasta Da Nang rozważa wydanie przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się w tym rejonie, zgodnie z duchem Okólnika nr 29, stanowiących, że „nie zezwala się na dodatkowe nauczanie i uczenie się po godzinie 21:00 każdego dnia, a także w niedziele”.

Thanh Hien - Nguyen Hoan

Źródło: https://tienphong.vn/siet-day-them-phu-huynh-than-tho-dieu-gi-post1717453.tpo