Tworzenie nowoczesnej, humanitarnej i zintegrowanej edukacji

Rezolucja o ożywieniu edukacji w kraju
Ca Mau Education dąży do tego, aby 90% szkół spełniało standardy krajowe
Uhonorowanie zaawansowanych modeli w sektorze edukacji Ca Mau

Wzrasta liczba przestronnych szkół o krajowym standardzie.

Jedną z wyróżniających cech lokalnego sektora edukacji jest coraz bardziej przestronny i nowoczesny wygląd szkół. Podczas gdy w przeszłości wiele szkół było zdegradowanych i brakowało sal lekcyjnych, obecnie większość z nich jest solidnie zbudowana, czysta i piękna, w pełni wyposażona w podstawowe pomoce dydaktyczne.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Ca Mau, do 2025 r. liczba szkół spełniających standardy krajowe przekroczy cel ustalony w uchwale prowincjonalnego komitetu partyjnego.

Zdjęcie: HUYNH LAM

Do 7 września 2025 roku w całym województwie działało 629/731 szkół spełniających standardy krajowe, co stanowi wskaźnik 85,90%. W tym 93,36% szkół przedszkolnych, 87,37% szkół podstawowych, 90,23% szkół średnich i 36,53% szkół ponadgimnazjalnych stanowiły szkoły średnie. Wiele szkół aktywnie wdraża technologie informacyjne, wprowadzając inteligentne klasy, biblioteki elektroniczne i nowoczesne laboratoria, tworząc uczniom warunki do dostępu do nowej wiedzy i technologii.

Szkoły promują zastosowanie technologii informatycznych za pomocą oprogramowania edukacyjnego i inteligentnych klas, co pomaga uczniom być bardziej proaktywnymi i elastycznymi, a jednocześnie wspiera nauczycieli w wprowadzaniu innowacyjnych metod nauczania.

Kadra dydaktyczna – solidny fundament

Ca Mau przywiązuje szczególną wagę do szkoleń, rozwoju zawodowego i kompetencji politycznych kadry nauczycielskiej. Do tej pory większość nauczycieli osiągnęła lub przekroczyła wymagane standardy; wielu nauczycieli aktywnie wprowadza innowacje w metodach nauczania, zachęca do kreatywności i stawia uczniów w centrum uwagi.

Edukacja prawna w szkołach – zadanie pilne, długofalowa strategia kształtowania obywateli, którzy żyją i pracują zgodnie z prawem.

Rząd i sektor edukacji zwracają również uwagę na politykę i systemy, zwłaszcza w regionach defaworyzowanych, aby pomóc nauczycielom czuć się pewnie w swojej pracy i kontynuować karierę zawodową. Regularnie organizowane są akcje motywacyjne, takie jak „Budowanie przyjaznych szkół, aktywnych uczniów”, konkursy dla wybitnych nauczycieli i wychowawców, co przyczynia się do motywowania do innowacji i poprawy jakości.

Regularna współpraca z sektorem ochrony zdrowia w celu organizowania badań kontrolnych i badań przesiewowych dla uczniów.

Pan Ta Thanh Vu, zastępca dyrektora prowincjonalnego departamentu edukacji i szkoleń, powiedział: „Wdrożenie ruchu naśladownictwa znacząco zmieniło świadomość szkolenia, poprawiło etykę publiczną, dyscyplinę i odpowiedzialność kadry, urzędników i pracowników sektora publicznego; zbudowało wizerunek oddanego, profesjonalnego i przyjaznego nauczyciela i kadry, służących uczniom i społeczeństwu ”.

W ciągu ostatnich 5 lat wdrożono wiele dobrych modeli ochrony środowiska i budowania zielonych, czystych i pięknych szkół, co miało pozytywny wpływ na uczniów.

Orientacja na wszechstronną innowację

W najbliższym czasie sektor edukacji Ca Mau zamierza kontynuować fundamentalne i kompleksowe innowacje, maksymalizując potencjał i kreatywność studentów oraz spełniając wymagania dotyczące kształcenia wysokiej jakości zasobów ludzkich w kontekście industrializacji, modernizacji i integracji międzynarodowej.

Wskaźniki frekwencji w szkołach wzrosły, a liczba osób przedwcześnie kończących naukę zmalała, co stworzyło warunki do poprawy jakości i upowszechnienia edukacji.

Nacisk kładziony jest na rozwój szkolnictwa zawodowego zgodnie ze zróżnicowanymi potrzebami rynku pracy; promowanie edukacji językowej i informatycznej zgodnie z międzynarodowymi standardami; przyspieszenie transformacji cyfrowej w zarządzaniu i nauczaniu; budowanie „szczęśliwej szkoły” z bezpiecznym, ekologicznym, czystym i przyjaznym środowiskiem; a jednocześnie standaryzację i podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli i menedżerów. Celem do 2045 roku jest osiągnięcie w prowincji Ca Mau dość przeciętnego poziomu rozwoju edukacji w porównaniu z regionem i całym krajem.

W ostatnich latach rozkwitł szkolny ruch sportowy, w ramach którego zorganizowano wiele treningów i zawodów, wzbudzając wśród uczniów duże zainteresowanie uczestnictwem.

Lokalny sektor edukacji koncentruje się na edukacji kompleksowej, wyposażając uczniów nie tylko w wiedzę, ale także w umiejętności życiowe, umiejętności interpersonalne, bezpieczeństwo w ruchu drogowym, zapobieganie przemocy w szkole i ochronę środowiska.

Osiągnięcia te potwierdzają nieustanne wysiłki całego społeczeństwa na rzecz „rozwoju ludzi”. Kierując się mottem „Edukacja jest najważniejszą polityką narodową” oraz determinacją do innowacji i tworzenia, sektor edukacji w Ca Mau będzie nadal odnosił liczne sukcesy, przyczyniając się do budowania wysokiej jakości zasobów ludzkich, służąc zrównoważonemu rozwojowi ojczyzny i kraju.

Ważnym celem na nadchodzący czas jest rozwój kształcenia zawodowego, które będzie odpowiadało potrzebom rynku pracy i przyczyni się do poprawy jakości zasobów ludzkich.