Aby okazać swoje głębokie zainteresowanie i wsparcie dla lokalnego sektora edukacji , delegacje przywódców prowincji Thai Nguyen wzięły udział w ceremoniach otwarcia wielu szkół w regionie.
Uroczystość otwarcia Liceum Etnicznego Thai Nguyen nr 2 odbyła się z zaszczytem, w którym wziął udział pan Trinh Viet Hung, sekretarz Komitetu Prowincjonalnej Partii Thai Nguyen, a także liderzy Prowincjonalnego Komitetu Ludowego oraz liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Szkoła średnia z internatem dla mniejszości etnicznych nr 2 jest wspólnym domem dla dzieci mniejszości etnicznych w północnych gminach prowincji Thai Nguyen, środowiskiem edukacyjnym, które kształtuje przyszłość i kształci zasoby ludzkie dla lokalnej społeczności.
Podczas uroczystości sekretarz Komitetu Partii Prowincjonalnej Thai Nguyen pogratulował nauczycielom i uczniom szkoły, wręczył im 10 komputerów – był to znaczący podarunek na nowy rok szkolny, w którym kładzie się nacisk na ducha innowacyjności oraz promuje się naukę i technologię.

W Prowincjonalnej Szkole Średniej dla Uzdolnionych w Thai Nguyen, pan Dinh Quang Tuyen, zastępca sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii i przewodniczący Komitetu Frontu Ojczyzny Wietnamu w prowincji Thai Nguyen, był obecny i złożył gratulacje. Jest to pionierska szkoła w zakresie intensywnego kształcenia, podnosząca jakość kluczowej edukacji w prowincji.
W roku szkolnym 2025–2026 w Thai Nguyen będzie działać 351 przedszkoli, 263 szkoły podstawowe, 287 szkół średnich, 51 szkół średnich, 15 ośrodków kształcenia zawodowego i kształcenia ustawicznego, 2 ośrodki kształcenia ustawicznego, 6 ośrodków wspierających rozwój edukacji integracyjnej; w tym 13 szkół z internatem dla mniejszości etnicznych, 2 licea specjalistyczne, 47 szkół z półinternatem dla mniejszości etnicznych i 36 szkół niepublicznych.
Sektor edukacji Thai Nguyen wyznaczył wiele ważnych celów, w tym: konsolidację i zorganizowanie rozsądnej sieci szkół; rozszerzenie systemu szkół z internatem i półinternatem dla mniejszości etnicznych, dążenie do tego, aby do 2030 r. co najmniej 8% uczniów należących do mniejszości etnicznych uczyło się w szkołach z internatem; zwiększenie wskaźnika szkół spełniających standardy krajowe do około 80%, a wskaźnika solidnych klas do ponad 90%; zapewnienie sprawiedliwego dostępu do edukacji; priorytetowe traktowanie zasobów dla obszarów zaniedbanych i stref przemysłowych; dążenie do humanitarnej, nowoczesnej i zintegrowanej edukacji.
Source: https://giaoducthoidai.vn/thai-nguyen-dong-vien-nganh-giao-duc-phat-huy-doi-moi-sang-tao-post747174.html
Komentarz (0)