Premier zatwierdził cięcie procedur administracyjnych w obszarze edukacji i szkoleń

GD&TĐ - Premier zatwierdził redukcję i uproszczenie procedur administracyjnych związanych z działalnością produkcyjną i biznesową pod nadzorem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w roku 2025.

Wicepremier Nguyen Hoa Binh podpisał decyzję nr 1832/QD-TTg z dnia 26 sierpnia 2025 r. zatwierdzającą plan ograniczenia i uproszczenia procedur administracyjnych związanych z produkcją i działalnością biznesową pod nadzorem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w 2025 r.

Premier zatwierdził w szczególności skrócenie i uproszczenie procedur administracyjnych związanych z działalnością produkcyjną i gospodarczą w 10 obszarach: działalność placówek wychowania przedszkolnego; działalność placówek kształcenia ogólnego; działalność placówek kształcenia ustawicznego; działalność szkół specjalistycznych; działalność placówek edukacyjnych z udziałem kapitału zagranicznego, przedstawicielstwa zagranicznych placówek edukacyjnych w Wietnamie, oddziały placówek edukacyjnych z udziałem kapitału zagranicznego; wspólna działalność szkoleniowa z zagranicą; prowadzenie działalności doradczej w zakresie studiowania za granicą; ocena jakości kształcenia; szkolnictwo zawodowe; ocena jakości kształcenia zawodowego.

Jednocześnie skrócić i uprościć 5 wewnętrznych procedur administracyjnych dotyczących: uznawania prowincji, które spełniły standardy powszechnej edukacji poziom 3 i eliminacji analfabetyzmu poziom 2; uznawania okręgów, które spełniły standardy powszechnej edukacji i eliminacji analfabetyzmu; uznawania gmin, które spełniły standardy powszechnej edukacji i eliminacji analfabetyzmu; zamykania działalności filii publicznych szkół średnich; oraz zakładania filii publicznych szkół średnich.

Uproszczenie funkcjonowania przedszkoli i placówek edukacji ogólnej

Plan uprościł procedury administracyjne dotyczące zakładania lub wydawania zezwoleń na zakładanie przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ogólnokształcących wielostopniowych, z których najwyższym poziomem są szkoły średnie, szkół ponadgimnazjalnych, szkół ogólnokształcących wielostopniowych, z których najwyższym poziomem są szkoły ponadgimnazjalne. W szczególności w następujący sposób:

Po pierwsze, czas trwania procedur administracyjnych związanych z utworzeniem przedszkoli zostanie skrócony z 15 dni i 10 dni roboczych do 14 dni roboczych; w przypadku szkół podstawowych – z 15 dni i 10 dni roboczych do 15 dni roboczych. W przypadku szkół średnich i gimnazjów łączny czas trwania procedur administracyjnych zostanie skrócony z 20 dni i 10 dni roboczych do 17 dni roboczych.

Po drugie, połącz dwa warunki projektu dotyczącego utworzenia lub zezwolenia na utworzenie przedszkoli, szkół podstawowych i szkół średnich w jeden ogólny warunek: „Posiadanie projektu dotyczącego utworzenia lub zezwolenia na utworzenie przedszkola/szkoły podstawowej/szkoły średniej/szkoły średniej zgodnie z planowaniem prowincji i powiązanym planowaniem miejscowości, w której znajduje się szkoła, utworzonego zgodnie z formularzem nr 02 Załącznika II do Dekretu nr 142/2025/ND-CP z dnia 12 czerwca 2025 r. Rządu regulującego podział uprawnień dwupoziomowych władz lokalnych w zakresie zarządzania państwowego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia”.

Plan zakłada również uproszczenie i skrócenie procedur umożliwiających szkołom na wszystkich szczeblach prowadzenie działalności edukacyjnej poprzez skrócenie całkowitego czasu obsługi procedur administracyjnych z 15 i 10 dni roboczych do 14 dni roboczych w przypadku przedszkoli; z 20 i 10 dni roboczych do 17 dni roboczych w przypadku szkół podstawowych, średnich i wyższych.

Połącz warunki gruntowe z powierzchnią użytkową. W szczególności, w obszarach śródmiejskich specjalnych obszarów miejskich, powierzchnia użytkowa budynku jest obliczana na podstawie powierzchni użytkowej, ale nie niższej niż minimalna średnia powierzchnia użytkowa przypadająca na ucznia. Jednocześnie znieś warunek: „Posiadania regulaminu organizacji i funkcjonowania szkoły”.

W odniesieniu do procedur administracyjnych umożliwiających wznowienie działalności edukacyjnej we wszystkich poziomach szkół, Plan dodał możliwość składania dokumentów online za pośrednictwem Krajowego Portalu Usług Publicznych. Całkowity czas rozpatrywania procedur administracyjnych w szkołach podstawowych został skrócony z 7 do 4 dni roboczych; w przedszkolach, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych – z 7 do 5 dni roboczych.

Jeśli chodzi o łączenie i rozdzielanie szkół, Plan przewiduje skrócenie czasu rozpatrywania procedur administracyjnych dla przedszkoli z 10 i 15 dni roboczych do 14 dni roboczych; dla szkół podstawowych z 15 i 10 dni roboczych do 15 dni roboczych; dla szkół średnich i ponadpodstawowych z 20 i 10 dni roboczych do 17 dni roboczych.

Jednocześnie zniesiono trzy warunki: „Zaspokajanie potrzeb rozwoju społeczno-ekonomicznego”; „Zapewnienie praw i interesów nauczycieli i uczniów”; „Współpraca w celu podniesienia jakości i efektywności kształcenia oraz uwzględnienie treści wyjaśniających w projekcie łączenia, dzielenia i rozdzielania szkół” dla wszystkich poziomów edukacji.

Zmniejszenie nakładu pracy/czynności związanych z kopiowaniem/notarialnym poświadczaniem dokumentów. Plan zakłada również skrócenie całkowitego czasu rozwiązania umowy o pracę w przedszkolu z 10 do 5 dni roboczych; na 3 poziomach edukacji, od szkoły podstawowej do liceum, z 20 do 10 dni roboczych.

Studenci Narodowego Uniwersytetu w Hanoi.

Uproszczenie funkcjonowania placówek edukacyjnych z udziałem kapitału zagranicznego

W odniesieniu do funkcjonowania placówek edukacyjnych z udziałem kapitału zagranicznego, plan zakłada ograniczenie i uproszczenie przepisów dotyczących zakładania placówek przedszkolnych i ogólnokształcących z udziałem kapitału zagranicznego w Wietnamie. W szczególności:

Po pierwsze, zmień warunek: „W momencie wyceny na potrzeby uzyskania pozwolenia na prowadzenie działalności edukacyjnej, wartość inwestycji musi przekraczać 50% całkowitego kapitału inwestycyjnego, a inwestor musi zobowiązać się do zainwestowania wystarczającej ilości kapitału w ciągu 5 lat od daty wydania decyzji o pozwoleniu na prowadzenie działalności” na warunek pozwolenia na prowadzenie działalności.

Po drugie, uprościć 12 warunków do 2 ogólnych warunków dotyczących placówek przedszkolnych i placówek edukacji ogólnej oraz odnieść się do norm Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczących placówek szkolnych i sal lekcyjnych; połączyć 6 rozporządzeń dotyczących warunków dotyczących kadry dydaktycznej w placówkach edukacji ogólnej do 2 warunków odpowiadających każdemu poziomowi przedszkola i edukacji ogólnej oraz odnieść się do rozporządzeń Ministerstwa.

Po trzecie, skrócić czas przetwarzania weryfikacji ważności dokumentacji i przesyłania dokumentacji do odpowiednich agencji i jednostek w celu uzyskania komentarzy z 5 do 3 dni roboczych (w punkcie a, klauzula 2, artykuł 42 dekretu nr 86/2018/ND-CP); skrócić do 7 dni roboczych (wcześniej 10 dni) czas na zwrócenie się do agencji otrzymującej dokumentację o komentarze, agencji lub jednostki będącej przedmiotem konsultacji (punkt c, klauzula 2, artykuł 42 dekretu nr 86/2018/ND-CP), skrócić z 30 dni roboczych do 20 dni roboczych czas na przygotowanie dokumentacji, przygotowanie raportów z oceny dokumentacji i przesłanie jej właściwym organom (punkt d, klauzula 2, artykuł 42 dekretu nr 86/2018/ND-CP).

Jeśli chodzi o przepisy zezwalające na zakładanie placówek edukacji przedszkolnej i placówek kształcenia ogólnego z udziałem kapitału zagranicznego w Wietnamie na wniosek zagranicznych misji dyplomatycznych i międzyrządowych organizacji międzynarodowych, Plan usuwa przepisy dotyczące elementów dokumentacji dotyczących pisemnej zgody na zakładanie placówek edukacyjnych w danej miejscowości oraz zatwierdzenia wstępnej dzierżawy gruntu przez Ludowy Komitet prowincji, w której ma zostać utworzona placówka edukacyjna, lub wstępnej umowy dzierżawy gruntu lub dostępnych obiektów.

Jednocześnie uprościć 12 warunków do 2 ogólnych warunków dotyczących przedszkoli i placówek edukacji ogólnej oraz odnieść się do standardów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w zakresie wyposażenia szkół i sal lekcyjnych; zintegrować 6 przepisów dotyczących warunków dla kadry nauczycielskiej w placówkach edukacji ogólnej do 2 warunków odpowiadających każdemu poziomowi przedszkola i placówki edukacji ogólnej oraz odnieść się do przepisów Ministerstwa. Planowane jest skrócenie czasu rozpatrywania wniosków z 30 do 20 dni roboczych.

Source: https://giaoducthoidai.vn/thu-tuong-phe-duyet-cat-giam-thu-tuc-hanh-chinh-trong-linh-vuc-giao-duc-dao-tao-post746726.html