Ho Chi Minh City odpowiada na dwa pytania dotyczące edukacji, które budzą niepokój opinii publicznej

(NLDO) - Miasto Ho Chi Minh informuje o planach prowadzenia dwóch sesji dziennie, rozważa wprowadzenie zajęć w sobotnie poranki i rozwiązuje niestosowny spór etyczny w szkole podstawowej.

Po południu 11 września, na konferencji prasowej poświęconej kwestiom społeczno -ekonomicznym, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh poinformował, że organizowanie dwóch sesji edukacyjnych dziennie ma na celu wdrożenie naukowego programu kształcenia ogólnego, zmniejszenie presji związanej z nauką, poprawę jakości kształcenia ogólnego i zmniejszenie różnic między szkołami i regionami.

Rozważ nauczanie w sobotnie poranki

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia, w zależności od warunków panujących w placówkach i kadrze nauczycielskiej, szkoły proaktywnie ustalają odpowiednie godziny zajęć, aby uczniowie mieli więcej czasu na powtarzanie materiału, ćwiczenie umiejętności i rozwijanie talentów.

W szkołach, w których wprowadzono 2 sesje dziennie, zajęcia w sobotnie poranki organizowane są wyłącznie w ramach zajęć wzbogacających dla uczniów uzdolnionych, korepetycji dla uczniów słabszych lub programów dostosowanych do potrzeb, na zasadzie wolontariatu.

Szkoły, które nie spełnią tych warunków, będą priorytetowo traktować zajęcia pozalekcyjne w ciągu tygodnia, a zajęcia w sobotnie poranki będą organizować tylko wtedy, gdy będzie to absolutnie konieczne.

Warto odnotować, że Departament Edukacji i Szkolenia wyda dokument regulujący godziny rozpoczęcia i zakończenia zajęć w szkołach dla uczniów wszystkich poziomów nauczania w roku szkolnym 2025–2026, tak aby szkoły mogły ujednolicić swoje plany lekcji.

Sektor edukacji zwraca również szczególną uwagę na psychologię uczniów i rodziców, zwłaszcza uczniów szkół podstawowych, przy zmianie programów nauczania i metod nauczania. Szkoły są zobowiązane do zwiększenia zakresu poradnictwa psychologicznego, zapewnienia wyspecjalizowanej kadry, projektowania zajęć edukacyjnych w sposób zorientowany na doświadczenie i bliskość, budując pozytywną więź między nauczycielami a uczniami.

Ponadto Departament Edukacji i Szkolenia wymaga od szkół publikowania swoich planów nauczania, szczegółowego omawiania ich z rodzicami oraz zachęcania do spotkań i wymiany informacji w celu osiągnięcia konsensusu. Celem jest pomoc uczniom nie tylko w zdobywaniu wiedzy, ale także w wszechstronnym rozwoju fizycznym, umysłowym i życiowym, aby każdy dzień w szkole był prawdziwą radością.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wyda dokument regulujący godziny rozpoczęcia i zakończenia zajęć w szkołach dla uczniów wszystkich poziomów w roku szkolnym 2025–2026.

Usuwanie niewłaściwych obrazów dotyczących etyki szkolnej

Również na konferencji prasowej pan Huynh Minh Trinh, szef Wydziału Kultury i Społeczeństwa Ludowego Komitetu Dzielnicy Phu My (HCMC), powiedział, że zajmował się sprawą wywieszenia w Szkole Podstawowej Quang Trung obrazu dotyczącego etyki szkolnej, który zdaniem rodziców był niewłaściwy.

Natychmiast po otrzymaniu informacji, Komitet Ludowy Dzielnicy przeprowadził inspekcję i podjął współpracę ze szkołą. Dyrektorzy szkoły przyznali, że powiesili obrazy w celu wspierania edukacji moralnej, ale nie sprawdzili dokładnie treści i źródła publikacji. 9 września Departament Kultury i Społeczeństwa Dzielnicy zwrócił się do szkoły z prośbą o dostosowanie się do przepisów Ustawy oświatowej z 2019 roku. Następnie szkoła usunęła wszystkie obrazy.

Wcześniej rodzice zgłaszali, że na korytarzach, w klasach i gabinecie dyrektora wisiało wiele dużych obrazów przedstawiających nauki w formie prawa przyczyny i skutku, opublikowane przez prywatną firmę.

Source: https://nld.com.vn/tp-hcm-tra-loi-2-van-de-nong-ve-giao-duc-196250911173202315.htm