Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh udostępnia ważne wytyczne dotyczące wypłacania dodatkowego dochodu nauczycielom.

(NLDO) - Według Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh instrukcja ta ma stanowić podstawę do obliczenia faktycznej liczby dni roboczych i wypłaty dodatkowego wynagrodzenia nauczycielom.

Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City opublikował właśnie wytyczne dotyczące określania obowiązków zawodowych pracowników oświaty i szkoleń w okresie wakacji letnich. Wytyczne te mają służyć jako podstawa do obliczenia rzeczywistej liczby dni roboczych i dodatkowego dochodu, obowiązujące od 1 lipca 2025 r.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia przepisy te opierają się na regulacjach Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City i Departamentu Spraw Wewnętrznych dotyczących oceny jakości pracy i wypłacania dodatkowego dochodu. Celem tych wytycznych jest jasne i ścisłe uregulowanie czynności uznawanych za obowiązki zawodowe w okresie wakacyjnym, co ma bezpośredni wpływ na dodatkowe dochody nauczycieli. .

Zgodnie z powyższymi wytycznymi, za zadania zawodowe będą brane pod uwagę i uznawane wyłącznie treści i działania bezpośrednio związane z nauczaniem i uczeniem się w szkole. Działania te muszą zostać szczegółowo określone przez właściwe organy w odniesieniu do czasu wdrożenia i muszą być objęte pisemnymi instrukcjami, wytycznymi lub mobilizacją właściwych organów.

W związku z tym kierownicy jednostek służby publicznej odpowiadają za przydzielanie zadań i muszą zapewnić następujące regulacje: Przydział zadań musi być podany do publicznej wiadomości i jasno określać obowiązki. ; musi mieć arkusz czasu pracy ; określ czas rozpoczęcia i zakończenia każdej indywidualnej aktywności Wdrożenie musi być w pełni uzasadnione i musi obejmować dowód ukończenia produktu. .

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh ustala, że ​​czynności uznawane za zadania zawodowe w okresie wakacji letnich obejmują:

Działalność dydaktyczna i edukacyjna obejmująca produkty bezpośrednie i szczegółowe: Rekrutacja (z wyjątkiem działań wspierających egzaminy, promocję i wprowadzenie) ; szkolenia i wzbogacanie wiedzy uczniów (takie jak kształcenie wybitnych uczniów, przegląd egzaminów, edukacja ogólna) zgodnie z planem i wytycznymi właściwych organów państwowych ; organizować obowiązkowe egzaminy i testy zlecone przez agencje państwowe ; seminaria, konferencje zawodowe, badania naukowe zlecone i realizowane przez właściwe organy .

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh instrukcja ta ma stanowić podstawę do obliczenia faktycznej liczby dni roboczych i wypłaty dodatkowego wynagrodzenia nauczycielom.

Obowiązkowe działania służące realizacji zadań dydaktycznych: Szkolenia, doskonalenie zawodowe i umiejętności bezpośrednio związane z nauczaniem zgodnie z planem właściwych organów ; upowszechnianie obowiązkowej wiedzy o planie roku szkolnego, programie kształcenia oraz specjalistycznych przepisach prawnych wydanych przez przełożonych ; egzaminy i testy zawodowe i techniczne organizowane przez właściwe organy państwowe ; obowiązkowe konferencje zawodowe w celu realizacji zadań dydaktycznych i edukacyjnych (gdy jest to jedyna odpowiednia forma) ; działalność Asystentów Młodzieży, Liderów Zespołów ds. Związku Młodzieży oraz praca Zespołu zgodnie z planem organizacji zajęć letnich właściwych organów państwowych .

Do czynności, które nie są uznawane za letnią działalność zawodową na potrzeby obliczania dochodu z nadgodzin, zalicza się:

Działania, które nie zostały zatwierdzone ani uznane: Działania, które nie są ujęte w planie lub wytycznych właściwego organu; działania trwające od roku szkolnego do wakacji z powodu subiektywnych błędów (z wyjątkiem przypadków siły wyższej); lub działania wolontariackie, za które jednostka jest odpowiedzialna wspólnie z innymi organizacjami i osobami. .

Działalność nie związana bezpośrednio z zadaniami dydaktycznymi i edukacyjnymi: obejmująca m.in. działalność partyjną, organizacje masowe, działalność pozaszkolną, ruchy, wolontariat, pracę socjalną związaną z władzami lokalnymi lub działalność mającą na celu przezwyciężenie niedociągnięć wynikających z subiektywnych błędów nauczycieli i wykładowców. .

Source: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-huong-dan-quan-trong-lien-quan-viec-chi-thu-nhap-tang-them-cho-giao-vien-196251022162835453.htm