23 kwietnia prezydent USA Donald Trump podpisał rozporządzenie wykonawcze nakazujące włączenie sztucznej inteligencji (AI) do programu nauczania od przedszkola do klasy 12 w celu stworzenia kadry zdolnej do wykorzystywania i rozwijania tej technologii.
Według reportera VNA z Waszyngtonu, dekret nakłada na Departament Edukacji USA i Departament Pracy obowiązek umożliwienia uczniom szkół średnich udziału w kursach poświęconych sztucznej inteligencji i programach certyfikacyjnych oraz współpracy ze stanami w celu promowania sztucznej inteligencji w edukacji.
Prezydent Trump polecił również Departamentowi Edukacji nadanie priorytetu zastosowaniom sztucznej inteligencji w programach stypendialnych na szkolenia nauczycieli, Narodowej Fundacji Nauki nadanie priorytetu badaniom nad zastosowaniami sztucznej inteligencji w edukacji oraz Departamentowi Pracy rozszerzenie programów stażowych związanych ze sztuczną inteligencją.
Rozporządzenie zakłada również powołanie Zespołu ds. Edukacji w Zakresie Sztucznej Inteligencji Białego Domu, któremu będzie przewodniczył Michael Kratsios, dyrektor Biura Polityki Naukowej i Technologicznej Białego Domu.
Do grupy zadaniowej dołączyły sekretarz edukacji Linda McMahon i sekretarz pracy Lori Chavez-DeRemer. Biały Dom poinformował, że grupa będzie rozwijać inicjatywę „Wyzwanie dla Prezydenckiej Sztucznej Inteligencji” i zachęcać do wykorzystywania sztucznej inteligencji w nauczaniu.
Zadaniem grupy będzie również nawiązanie partnerstw publiczno-prywatnych w celu mobilizacji zasobów na rzecz edukacji w zakresie sztucznej inteligencji w szkołach od przedszkola do liceum.
Przemawiając w Gabinecie Owalnym przed podpisaniem dekretu wykonawczego, prezydent Trump powiedział, że Stany Zjednoczone zainwestowały biliony dolarów w sztuczną inteligencję, technologię, która jego zdaniem jest „drogą do przyszłości”.
Jest to jeden z siedmiu dekretów wykonawczych dotyczących edukacji, podpisanych przez prezydenta Trumpa tego samego dnia, co odzwierciedla wspólne obawy Republikanów i Demokratów dotyczące skutecznego włączania sztucznej inteligencji do nauczania.
Obie partie obawiają się, że amerykańscy uczniowie pozostaną w tyle za swoimi rówieśnikami z innych krajów, w miarę jak technologia sztucznej inteligencji będzie się rozwijać i stanie się niezbędną umiejętnością dla przyszłych pracowników.
Pozostałe rozporządzenia wykonawcze dotyczą takich kwestii, jak zaostrzenie wymogów dotyczących ujawniania informacji o finansowaniu zagranicznym przez uczelnie wyższe oraz uruchomienie nowej inicjatywy Białego Domu mającej na celu wsparcie uczelni historycznie czarnoskórych.
(TTXVN/Wietnam+)
Źródło: https://www.vietnamplus.vn/tri-tue-nhan-tao-my-dua-ai-vao-giang-day-tai-truong-hoc-post1034718.vnp
Komentarz (0)