Budowanie „3 Pokoju” w sektorze edukacji w Hanoi

Delegaci na ceremonii zainaugurowania ruchu naśladowczego mającego na celu budowę „Szczęśliwych Szkół” na rok szkolny 2024–2025.

Mając na celu zbudowanie bezpiecznego, zdrowego, przyjaznego i szczęśliwego środowiska edukacyjnego w stolicy, wspieranie kreatywności i innowacyjności oraz poprawę jakości nauczania i uczenia się, Departament Edukacji i Szkolenia opracował i wydał zbiór kryteriów dla szczęśliwych szkół dla przedszkoli i szkół ogólnokształcących na tym obszarze.

Szczęśliwa szkoła to miejsce, w którym każdy uczeń jest szanowany, słuchany i kochany przez nauczycieli i przyjaciół. Aby stworzyć szczęśliwą szkołę, konieczne jest stworzenie bezpiecznego, przyjaznego i pozytywnego środowiska. Obejmuje to zmniejszenie presji edukacyjnej, wspieranie kreatywności i eksploracji , a także rozwijanie umiejętności społecznych u uczniów.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi Tran The Cuong przemawiał podczas ceremonii otwarcia.

W Happy School nauczyciele są liderami i inspiracją dla uczniów. Nauczyciele muszą projektować interesujące lekcje, aby uczniowie mogli zdobywać wiedzę, umiejętności oraz wyrażać swoje myśli i uczucia.

Dla uczniów każdy dzień w szkole to nie tylko kolejny etap w procesie uczenia się, ale także okazja do odkrycia siebie i budowania pięknych wspomnień z nauczycielami i przyjaciółmi.

Badanie przeprowadzone przez Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wykazało, że szkoły obecnie bardzo aktywnie reagują na potrzebę budowy Szczęśliwych Szkół, przedstawiając wiele kreatywnych modeli i dobrych rozwiązań; budując zielone, czyste, piękne i bezpieczne środowisko; wprowadzając innowacyjne metody nauczania; wspierając i rozwijając umiejętności i kompetencje nauczycieli i personelu; tworząc wiele innowacyjnych i kreatywnych placów zabaw dla uczniów...

„Mamy nadzieję, że oprócz kryteriów zielonego, czystego, pięknego i bezpiecznego środowiska, placówki edukacyjne będą dobrze organizować wdrażanie demokratycznych regulacji, szerzyć miłość, dzielenie się i szacunek, aby każdy dzień w szkole był dniem szczęśliwym, w którym nauczyciele i uczniowie będą szczęśliwi. Współpracujmy, aby budować szczęśliwe klasy, szczęśliwe szkoły i przyczyniać się do sukcesu budowy Globalnego Miasta Nauki, uznanego przez UNESCO” – powiedział Tran The Cuong, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi.

Podczas ceremonii otwarcia uczniowie mieli możliwość swobodnego wyrażania swojej kreatywności.

Przemawiając na uroczystości, Pani Miki Nozawa, Dyrektor ds. Edukacji UNESCO Wietnam, podkreśliła: Ruch Szczęśliwych Szkół, zainicjowany przez Departament Edukacji i Szkoleń w Hanoi, wpisuje się w globalne ramy UNESCO dotyczące Szczęśliwych Szkół, promujące wszechstronną, sprawiedliwą i wysokiej jakości edukację dla wszystkich, zgodnie z Celami Zrównoważonego Rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych w zakresie Edukacji.

Przedstawiciele 30 departamentów edukacji i szkoleń oraz szkół uczestniczący w uroczystości otwarcia zapewnili o swojej determinacji w budowaniu wszechstronnego środowiska edukacyjnego, w którym uczniowie będą bezpieczni, nauczyciele będą czuli się swobodnie, a rodzice będą pewni siebie; jednocześnie będziemy szerzyć „3 słowa pokoju” w całym społeczeństwie.

Wiadomo, że w tym roku szkolnym Departament Edukacji i Szkolenia zorganizuje, wspólnie ze szkołami, wiele działań i ruchów naśladowczych, aby jeszcze bardziej promować budowę szczęśliwych szkół. Po ceremonii otwarcia, okręgi, miasta i szkoły również zainicjowały i szeroko wdrożyły ruch naśladownictwa, aby budować szczęśliwe szkoły.

 

Ruch Szczęśliwych Szkół narodził się jako inicjatywa regionalna w Azji w 2014 roku. Regionalne ramy Szczęśliwych Szkół przekształciły się później w ramy globalne.

Ramy Szkół Szczęśliwych opierają się na czterech filarach: ludziach, nauczaniu i uczeniu się, miejscu (środowisku uczenia się) i nadrzędnych zasadach, a także 12 kryteriach, które można dostosować do kontekstów krajowych i lokalnych. Opierają się one na rosnącym zbiorze dowodów łączących szczęście z nauką, nauczaniem, dobrostanem fizycznym i psychicznym oraz lepszą odpornością w całym systemie edukacji.

Źródło: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-3-chu-an-trong-nganh-giao-duc-ha-noi.html