Hanoi prowadzi pilotażowe testy wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w pięciu szkołach.

Inteligentna edukacja to model, który wykorzystuje technologię informatyczną do transformacji edukacji poprzez wydłużenie czasu, przestrzeni, materiałów i metod nauczania. Wykraczając poza ograniczenia tradycyjnych wykładów, Departament Edukacji i Szkoleń w Hanoi stawia sobie za cel zbudowanie inteligentnego modelu szkoły, a niektóre szkoły zaczynają osiągać obiecujące rezultaty.

Inteligentna klasa w szkole podstawowej i średniej Nguyen Dinh Chieu w dystrykcie Hai Ba Trung w Hanoi .

Jak podano w doniesieniach, w celu przetestowania tego modelu Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wybrał pięć szkół, w tym: Przedszkole B (dystrykt Hoan Kiem), Szkołę Podstawową Le Van Tam (dystrykt Hai Ba Trung), Szkołę Średnią Chu Van An (dystrykt Long Bien), Szkołę Średnią Phan Huy Chu (dystrykt Dong Da) i Szkołę Średnią Nguyen Dinh Chieu (dystrykt Hai Ba Trung).

Dzieląc się informacjami o projekcie, Nguyen Quang Tuan, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi oraz kierownik projektu, powiedział, że jego celem jest wdrożenie transformacji cyfrowej na wszystkich poziomach edukacji w Hanoi, od przedszkola do szkoły średniej.

Sercem inteligentnej szkoły jest inteligentna klasa. Inteligentna klasa wykorzystuje inteligentne urządzenia, takie jak interaktywne ekrany i tablety. Na szczególną uwagę zasługuje wykorzystanie sztucznej inteligencji, która umożliwia rozpoznawanie twarzy, ocenę emocji uczniów i ocenę skuteczności pracy nauczyciela.

W trakcie procesu wdrażania zespół ekspertów zbadał inteligentne platformy edukacyjne na całym świecie, w tym teorie i wyciągnięte wnioski, a następnie opracował model i zastosował go konkretnie do każdej szkoły i poziomu edukacyjnego, uwzględniając sztuczną inteligencję, technologię cyfrową , urządzenia interaktywne, tablety, ekrany interaktywne, urządzenia rzeczywistości wirtualnej oraz produkcję treści rzeczywistości wirtualnej 3D.

Jak twierdzi dr Nguyen Chan Hung (Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi) – szef zespołu ekspertów realizujących projekt – cechy inteligentnej klasy obejmują: najnowocześniejszą infrastrukturę, szybką sieć umożliwiającą jednoczesne podłączenie ponad 50 tabletów, interaktywne ekrany nowej generacji, które pozwalają nauczycielom pisać, rysować i łączyć się z tabletami w ramach ujednoliconego ekosystemu, a także wyniki testów uczniów przesyłane bezpośrednio do nauczyciela, co zwiększa interakcję.

W szczególności zintegrowana sztuczna inteligencja automatycznie mierzy średni stan emocjonalny klasy i emocje każdego ucznia, pomagając nauczycielowi rozpoznać, którzy uczniowie są zainteresowani nauką i w jakim są aktualnie stanie, dostosowując w ten sposób metody nauczania tak, aby uczniowie zawsze czuli się zaangażowani w lekcję.

Inteligentna klasa posiada również funkcję automatycznej konwersji całego wykładu do formatu cyfrowego, przekształcając ekran nauczyciela, kamery uczniów i kamerę nauczyciela w wideoksiążkę, którą można przesłać do biblioteki. Po zajęciach uczniowie mogą otworzyć ją i obejrzeć. Pomaga to uczniom w opanowaniu materiału z lekcji, a nieobecnym nadal umożliwić udział w wykładach.

Po udanych programach pilotażowych w pięciu wyżej wymienionych szkołach, oczekuje się, że projekt zostanie poddany ocenie w listopadzie 2024 r., po czym Departament Edukacji i Szkolenia Hanoi zorganizuje spotkanie podsumowujące, aby rozszerzyć model na inne szkoły w mieście.

Source: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html