Po połączeniu Da Nang stało się największym miastem w Wietnamie, składającym się z 94 jednostek administracyjnych na poziomie gminy, w tym 70 gmin, 23 okręgów i specjalnej strefy Hoang Sa.
Komitet Ludowy Miasta Da Nang powołał Panią Le Thi Bich Thuan, członkinię Miejskiego Komitetu Partii, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Da Nang (starego), na stanowisko Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Da Nang.
Wyznaczono 4 zastępców dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia, w tym: Mai Tan Linh; Tran Nguyen Minh Thanh; Pham Tan Ngoc Thuy; Nguyen Hoang Nam.
Różne rodzaje szkół
Jednym z jasnych punktów miejskiej edukacji w ostatnich czasach jest sieć szkół zaplanowanych zgodnie z krajowym systemem edukacji, dostosowana do skali, wymogów rozwoju miasta i potrzeb edukacyjnych wszystkich ludzi w każdym wieku na danym obszarze.

Według statystyk, w mieście Da Nang (starym) działa 393 placówek edukacyjnych, w tym 197 przedszkoli, 99 szkół podstawowych z 106 517 uczniami, 60 szkół średnich z 76 233 uczniami, 34 szkoły średnie z 38 061 uczniami; 3 centra kształcenia ustawicznego z 5320 uczniami.
Według stanu na czerwiec 2025 r. w prowincji Quang Nam (starej) działało 723 szkół publicznych (225 przedszkoli, 227 szkół podstawowych, 217 szkół średnich i 54 licea), 1 Prowincjonalne Centrum Kształcenia Ustawicznego oraz 70 szkół prywatnych (62 przedszkola, 1 liceum i 7 wielopoziomowych szkół ogólnokształcących), w których uczyło się łącznie 12 600 klas i 378 640 uczniów. Łączna liczba kadry kierowniczej, nauczycieli i pracowników w całym sektorze wynosiła 29 111 osób, w tym 1766 kierowników, 22 161 nauczycieli i 5184 pracowników.
Zespół kierowników i nauczycieli dba przede wszystkim o ilość i strukturę; liczba nauczycieli spełnia wysokie standardy i szybko dostosowuje się do realizacji Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018.
Placówki edukacyjne wykazują się inicjatywą i elastycznością w opracowywaniu planów nauczania w szkołach, planów nauczania poszczególnych przedmiotów oraz zajęć edukacyjnych dostosowanych do rzeczywistych warunków, mając na celu zapewnienie celów i treści spełniających wymagania Programu kształcenia ogólnego z 2018 r.; organizując wiele zajęć dydaktycznych i edukacyjnych w celu rozwijania zdolności i cech uczniów; różnicując formy uczenia się, wzmacniając edukację w zakresie umiejętności życiowych; wprowadzając wiele nowych i kreatywnych modeli w celu poprawy jakości i wszechstronnego rozwoju uczniów.

Przed fuzją, Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Nam dokonał przeglądu i zorganizowania szkół, lokalizacji szkół i sal lekcyjnych, a także doboru kadry kierowniczej, nauczycieli i personelu dydaktycznego na rok szkolny 2029-2030. Do roku szkolnego 2029-2030 w prowincji ma działać 726 publicznych przedszkoli i szkół podstawowych; zmniejszona zostanie liczba przedszkoli i szkół podstawowych, zwiększona zostanie liczba szkół średnich i wyższych oraz utworzone zostaną nowe szkoły podstawowe i średnie.
Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Da Nang (stare) realizuje Projekt Budowy, Modernizacji i Rozbudowy Szkół na lata 2021-2025. Projekt zakłada budowę, modernizację i rozbudowę sieci szkół do roku szkolnego 2025-2026, obejmując 452 placówki i szkoły liczące około 339 315 uczniów. Początkowy kapitał inwestycyjny projektu wynosi 4,399 mld VND na 5 lat, z wyłączeniem kosztów odszkodowań i rozliczeń. W latach 2021-2025 zostaną wybudowane 43 nowe szkoły.
Aby osiągnąć cel, projekt przewiduje rozwiązania mające na celu rozbudowę sieci, rozwój skali edukacji i szkoleń w kierunku zróżnicowania ich typów, uporządkowanie placówek edukacyjnych, połączenie małych szkół podstawowych i średnich, zapewnienie terenów pod budowę placówek edukacyjnych i szkoleniowych.
Metropolitalne Centrum Szkolnictwa Wyższego
Przed fuzją w Da Nang działało 61 placówek kształcenia zawodowego; prawie 20 uniwersytetów i placówek szkolnictwa wyższego, które przyczyniały się do zaopatrzenia rynku pracy w zasoby ludzkie dla miasta, regionu Central Highlands i całego kraju.
27 lutego 2025 r. premier podpisał decyzję 452/QD-TTg zatwierdzającą planowanie sieci edukacji uniwersyteckiej do 2030 r., z wizją do 2050 r. Plan zakłada utworzenie 4 dużych ośrodków edukacji uniwersyteckiej w 4 obszarach miejskich: Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minh i Can Tho, przy czym ośrodek edukacji uniwersyteckiej obszaru miejskiego Da Nang będzie zbudowany na trzech filarach: Uniwersytecie Hue, Uniwersytecie Da Nang i Uniwersytecie Duy Tan.

Sam Uniwersytet Danang zatrudnia prawie 2600 pracowników i wykładowców (6-krotny wzrost), w tym 127 profesorów i docentów (prawie 10-krotny wzrost), 758 doktorów nauk (ponad 16-krotny wzrost); odsetek wykładowców z tytułem doktora wynosi 48%, z czego Politechnika stanowi ponad 70%, podczas gdy średnia krajowa wynosi 32%. Dzięki wysokiej jakości wykładowców Uniwersytet Danang stał się uniwersytetem multidyscyplinarnym i wielokierunkowym, z jedną z najlepszych w kraju skalą kształcenia, potwierdzając swoją markę liczbą prawie 55 000 studentów studiów stacjonarnych, stażystów i studentów zagranicznych (8,5-krotny wzrost) z 136 kierunkami studiów licencjackich, 48 kierunkami magisterskimi i 32 kierunkami doktoranckimi.
Uniwersytet Danang rozwija się w kierunku uniwersytetu narodowego o nastawieniu badawczym, koncentrując się na kształceniu talentów, wysokiej jakości szkoleniach podyplomowych związanych z badaniami naukowymi i innowacjami, realizując strategiczne zadania narodowe; priorytetowo traktując nauki podstawowe, inżynierię, technologię i inne kluczowe dziedziny... Projekt budowy Uniwersytetu Danang w Hoa Quy-Dien Ngoc jest realizowany z całkowitą inwestycją przekraczającą 117 milionów dolarów, co odpowiada ponad 2767 miliardom VND.
Uniwersytet Duy Tan jest pierwszą niepubliczną uczelnią wyższą, która uzyskała status uniwersytetu. Przez lata jednostka współpracowała z wiodącymi uniwersytetami w USA, „importując” programy szkoleniowe, takie jak: współpraca z Uniwersytetem Carnegie Mellon (CMU) w celu wdrożenia międzynarodowych standardów programów w zakresie technologii oprogramowania, systemów informatycznych i bezpieczeństwa sieci; współpraca z Uniwersytetem Stanowym Pensylwanii w celu kształcenia w zakresie administracji biznesowej, rachunkowości, finansów i bankowości oraz turystyki hotelarsko-gastronomicznej; współpraca z Uniwersytetem Stanowym Kalifornii w Fullerton i Cal Poly w San Luis Obispo (CSU-CalState) w celu kształcenia w zakresie architektury i budownictwa; współpraca z Uniwersytetem Purdue w celu wdrożenia kierunków elektrotechnika-elektronika i mechatronika. Współpraca z Uniwersytetem Hue, Szpitalem Centralnym w Hue, Szpitalem Da Nang... oraz szeregiem dużych uniwersytetów, takich jak Uniwersytet w Pittsburghu (UPitt), Uniwersytet Illinois w Chicago (UIC), Uniwersytet Medyczny Duke-NUS (Singapur),... w celu kształcenia specjalistów z nauk o zdrowiu na Uniwersytecie Duy Tan.
Niedawno Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podjęło decyzję o połączeniu istniejącej Wyższej Szkoły Kultury i Sztuki w Da Nang z Wyższą Szkołą Zawodową w Da Nang i zmianie jej nazwy na Da Nang College.
Jeśli chodzi o siedziby agencji na szczeblu gminnym po reorganizacji, Quang Nam dysponuje znaczną nadwyżką. Oczekuje się, że nadwyżka zostanie przekształcona w komendy policji, dowództwa wojskowe, stacje sanitarne na szczeblu gminnym, agencje i jednostki miejskie, przedszkola, placówki szkolnictwa podstawowego i średniego (w tym na mieszkania socjalne dla nauczycieli w obszarach górskich), obiekty kulturalne i sportowe dla bloków mieszkalnych oraz na działalność społeczną.
Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-da-nang-thanh-trung-tam-giao-duc-dao-tao-cua-khu-vuc-post738655.html
Komentarz (0)