
Em seu discurso na conferência, o Sr. Tran Quang Dung, Secretário Adjunto Permanente do Comitê do Partido do Grupo da Indústria Nacional de Energia do Vietnã, afirmou: "Partindo da ideia do Secretário-Geral To Lam, o Grupo da Indústria Nacional de Energia do Vietnã propôs a implementação do programa STEM Innovation Petrovietnam – um projeto educacional de grande escala, com o objetivo de modernizar a infraestrutura educacional, apoiar a formação das novas gerações em ciências, tecnologia, engenharia e matemática, atendendo às necessidades de desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para o país no novo período."
O programa foi lançado em 21 de setembro de 2025 e, conforme planejado, dentro de 100 dias, até o final de 2025, a Petrovietnam implantará em cada província e cidade 3 salas de aula STEM de acordo com os padrões internacionais, incluindo 2 salas de aula para o ensino médio e 1 sala de aula para o ensino fundamental.
A decisão da Petrovietnam de investir na educação STEM, especialmente no modelo de 100 salas de prática STEM em 34 províncias e cidades, não só tem significado social, como também é uma estratégia para desenvolver os futuros recursos humanos do país, uma ação que demonstra o espírito de "investir no futuro com conhecimento".
As salas de aula STEM se tornarão centros de disseminação de conhecimento, tanto um local para os alunos vivenciarem diferentes níveis de STEM quanto uma "incubadora" para treinar professores da área, criando um efeito cascata em dezenas de milhares de escolas em todo o país.
O Sr. Thai Van Tai, Diretor do Departamento de Educação Geral ( Ministério da Educação e Formação ), afirmou: "A inclusão de conteúdo sobre transformação digital, capacitação digital, robótica e STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para a formação de recursos humanos é uma das principais tarefas do setor da Educação. Portanto, a Petrovietnam apoia o setor da Educação na construção de salas de aula STEM, uma tarefa específica e oportuna, e um dos elementos essenciais para disseminar soluções de educação STEM para localidades e escolas da maneira mais rápida e eficaz possível."
Segundo o Sr. Thai Van Tai, a implementação de conteúdo educacional STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) é uma tarefa obrigatória no Programa de Educação Geral de 2018. Desde 2020, o Ministério da Educação e Formação tem orientado a implementação dessa atividade nas escolas. Professores e escolas têm a responsabilidade de pesquisar programas e livros didáticos para desenvolver conteúdo de aprendizagem que proporcione aos alunos a oportunidade de vivenciar, pensar logicamente, pensar criticamente e cooperar no processo de implementação de projetos de aprendizagem.
Recentemente, o Ministério também emitiu uma série de documentos adicionais, atribuindo tarefas às localidades e instituições de ensino para disseminar e promover com mais força as atividades de educação STEM no próximo período, em conformidade com a diretriz da Resolução 57/NQ-TW e da Resolução 71/NQ-TW de expandir as áreas de estudo relacionadas a STEM desde o ensino médio.
Ao relatar o progresso da implementação do programa, a Sra. Vu Thi Thu Huong, Vice-Chefe do Departamento de Comunicação e Cultura Corporativa do Grupo Nacional da Indústria Energética do Vietnã, afirmou: Até 2 de dezembro, 14 salas STEM foram concluídas e entregues às escolas; 28 salas estão em construção e instalação; e 58 salas estão na fase final do processo de seleção de fornecedores. A previsão é de que todas as 100 salas STEM do programa sejam entregues às escolas até 31 de dezembro de 2025.
As salas STEM foram projetadas segundo o modelo “velocidade relâmpago - padronização - sustentabilidade”, estando totalmente equipadas com tecnologia de ponta, como quadros interativos inteligentes, sistemas de IA/IoT, robótica VEX, impressoras 3D, máquinas de corte CNC e kits experimentais sobre o tema energia e meio ambiente. O modelo está em conformidade com as normas FabLab, NGSS, ISTE, CSTA e o Programa Geral de Educação de 2018.
As salas STEM, que atendem aos padrões internacionais, oferecem atividades práticas para professores e alunos com equipamentos tecnológicos modernos, como Inteligência Artificial, Internet das Coisas (IoT), Robótica e transformação digital. As salas STEM são totalmente equipadas com 6 blocos funcionais, incluindo: instalações, máquinas de processamento especializadas, ferramentas e equipamentos de aprendizagem por tema, materiais de aprendizagem inteligentes e conectados, sistema de materiais de aprendizagem impressos e digitais e sistema de registro.
Imediatamente após a entrega das salas STEM, os fornecedores de equipamentos realizarão treinamentos presenciais nas escolas, garantindo que professores e técnicos sejam capazes de operar e utilizar os equipamentos e ferramentas fornecidos.
O programa também implementa conteúdo de treinamento e capacitação de professores de acordo com 4 módulos. Os professores são orientados a dominar equipamentos e tecnologias de ensino modernos, conectar IoT, IA, Robótica, transformação digital e salas de aula inteligentes; aprender a construir aulas e tópicos STEM na direção de projetos interdisciplinares, de disciplina única, de pesquisa e STEM; organizar atividades educacionais STEM na direção de inovação, criatividade, orientação profissional, empreendedorismo e experiência profissional 4.0.
O Festival de Inovação STEM da Petrovietnam, organizado pelo Grupo Petrovietnam em colaboração com a Televisão Vietnamita, o Ministério da Educação e Formação e a Aliança STEM, deverá decorrer de maio a setembro de 2026, com o objetivo de criar um espaço de interação para alunos e professores, fomentando a paixão e aprimorando as competências em educação STEM. As atividades no âmbito do programa incluem: seminários para professores e alunos; competição de robôs VEX e competição de coordenação entre robôs e drones; competições de projetos de Ciência e Tecnologia para a resolução de problemas práticos de acordo com o tema...
O Programa de Inovação STEM da Petrovietnam também visa promover conexões e vínculos entre departamentos STEM nacionais e internacionais, principalmente com Singapura, e, ao mesmo tempo, conectar-se com departamentos de pesquisa de universidades e institutos de pesquisa nacionais para a formação de estudantes talentosos e superdotados.
Após a conclusão das 100 salas STEM iniciais, a partir de 2026, a Petrovietnam continuará a patrocinar localidades (na forma de contrapartida financeira) com salas STEM padrão para escolas regulares, a fim de ajudar a criar salas STEM nas escolas, com o número aumentando anualmente.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/100-phong-thuc-hanh-stem-chuan-quoc-te-se-duoc-ban-giao-cho-cac-truong-pho-thong-truoc-31122025-20251203191102685.htm






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