As novas normas de admissão universitária não levarão mais em consideração as admissões antecipadas; os candidatos deverão usar seus resultados acadêmicos de todo o último ano do ensino médio para serem considerados para admissão.
Na manhã de 21 de março, o Ministério da Educação e Formação anunciou a publicação da Circular nº 06/2025/TT-BGDĐT, de 19 de março de 2025, que altera e complementa diversos artigos do Regulamento de admissão em universidades e faculdades para o curso de Educação Infantil. Essas alterações visam aumentar a transparência, a equidade e melhorar a qualidade do processo seletivo.
Chega de admissões antecipadas.
As novas regulamentações não incluirão mais admissões antecipadas. O Ministério da Educação e Formação declarou que, na prática, a aplicação de admissões antecipadas prolongou o período de admissão, exigindo que os candidatos obtivessem a confirmação de seus resultados acadêmicos do ensino médio em múltiplas instituições de ensino, levando ao desperdício de recursos públicos. Em particular, muitas instituições de ensino anunciaram um grande número de vagas para admissões antecipadas, mas muito poucos alunos efetivamente se matricularam, demonstrando a ineficiência desse sistema.
Além disso, a prática de instituições de ensino utilizarem os resultados acadêmicos do 1º ao 5º semestre do ensino médio para admissão antecipada, em vez dos resultados de todo o 12º ano (segundo semestre), tem impactado negativamente o processo de aprendizagem dos alunos e seus exames de conclusão do ensino médio, afetando, consequentemente, seu desempenho acadêmico no nível universitário. Portanto, para garantir que os alunos estejam munidos do conhecimento fundamental necessário para cursar programas universitários, o regulamento estipula que a admissão antecipada não será mais considerada a partir deste ano.
As novas normas também estipulam que, ao utilizar o desempenho acadêmico do ensino médio para admissão, o desempenho do aluno em todo o 12º ano deve ser considerado. Além disso, para garantir que a contribuição do desempenho acadêmico do 12º ano para a nota de admissão não seja muito baixa, as normas estipulam que a ponderação do desempenho do 12º ano na nota de admissão não deve ser inferior a 25%.
Divulgar publicamente as regras para conversão de notas de admissão equivalentes.
O Ministério da Educação e Formação também declarou que os novos regulamentos estipulam que as instituições de ensino que utilizam múltiplos métodos de admissão devem determinar as regras para conversão de limiares de entrada e pontuações de admissão equivalentes para cada método de admissão, método de seleção e combinação de disciplinas, de acordo com as diretrizes gerais do Ministério da Educação e Formação.
Portanto, as escolas não precisam alocar cotas para cada método de admissão, evitando os riscos associados à admissão baseada em cotas para cada método, como grandes discrepâncias de pontuação entre os métodos, alguns métodos com notas de admissão muito altas ou notas de admissão baseadas no histórico escolar do ensino médio inferiores às baseadas nos resultados do exame de conclusão do ensino médio…
Além disso, para garantir que os candidatos tenham informações completas durante o processo de inscrição, o regulamento estipula que as regras de conversão de equivalência devem ser divulgadas publicamente o mais tardar no momento da divulgação do limite mínimo de garantia de qualidade para admissão.
Os candidatos não precisam selecionar códigos de método, códigos de combinação, etc.; basta que identifiquem claramente o programa, a área de estudo, o grupo de áreas de estudo e a instituição de ensino que desejam frequentar para decidir sobre a inscrição. O sistema geral de apoio à admissão do Ministério da Educação e Formação utilizará o método com a pontuação mais alta obtida pelo candidato para a consideração da admissão.
Em resposta às preocupações dos candidatos sobre este novo ponto, o Professor Associado Dr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação e Formação, afirmou que, este ano, os candidatos podem escolher um número ilimitado de preferências de admissão, mas devem classificá-las por ordem de prioridade, da mais alta para a mais baixa.
O sistema geral de apoio ao ingresso no ensino superior do Ministério da Educação e Formação não fará distinção entre os métodos de admissão; o número de métodos de admissão que o sistema "analisa" dependerá do número total de métodos propostos pela instituição de ensino no seu plano de admissão.
Os candidatos não precisam se inscrever para o processo seletivo por método; basta que se inscrevam no curso desejado e organizem suas preferências por ordem de prioridade. Portanto, os candidatos devem se concentrar em pesquisar e escolher um curso pelo qual sejam realmente apaixonados e que se adeque às suas habilidades, sem se preocupar com o método de admissão.
"Desenvolver um método para converter as notas é responsabilidade das instituições de ensino e do Ministério da Educação e Formação, para garantir os direitos dos candidatos. Os candidatos receberão informações públicas sobre o método de conversão de notas antes de se inscreverem para o processo seletivo", afirmou o Professor Associado Dr. Nguyen Anh Dung.
Fonte: https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-khong-con-xet-tuyen-som-10301988.html
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