O Ministério da Educação e Formação define os princípios para o desenvolvimento dos planos de exames.

O Ministério da Educação e Formação anunciou o plano para o exame de conclusão do ensino médio de 2025.

Assim sendo, os candidatos devem fazer exames obrigatórios de Literatura, Matemática e duas disciplinas à sua escolha dentre as restantes cursadas no 12º ano (Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Educação Econômica e Jurídica, Tecnologia da Informação, Tecnologia).

Os candidatos devem fazer o exame de conclusão do ensino médio em 2025 em 4 disciplinas (foto TL).

O Ministério da Educação e Formação afirmou que o plano de exames acima mencionado foi elaborado com base no estrito cumprimento das políticas do Partido, da Assembleia Nacional , do Governo e das normas das leis estatais, bem como das regulamentações do setor de educação e formação pertinente à organização de exames, a fim de garantir a realização dos exames e o reconhecimento da conclusão do ensino médio.

Especificamente, de acordo com a Resolução nº 29-NQ/TW do Comitê Executivo Central, datada de 4 de novembro de 2013, é necessário "Inovar o método de exame e reconhecimento da conclusão do ensino médio, visando reduzir a pressão e os custos para a sociedade, garantindo, ao mesmo tempo, confiabilidade, honestidade e avaliação correta das habilidades dos alunos, como base para o ingresso no ensino profissionalizante e no ensino superior";

A Resolução nº 144/NQ-CP, de 10 de setembro de 2023, do Governo, exige: "Que seja feita, em breve, uma pesquisa e divulgação do Plano de Exames de Conclusão do Ensino Médio a partir de 2025, visando garantir concisão, eficiência, praticidade, redução da pressão, redução de custos e criação de consenso social".

Além disso, o Ministério da Educação e Formação também acompanha de perto as normas relativas aos exames de conclusão do ensino médio e aos processos de admissão previstos na atual Lei da Educação e na Lei do Ensino Superior.

Especificamente, "Os alunos que concluírem o programa do ensino médio e atenderem aos requisitos prescritos pelo Ministro da Educação e Formação estarão aptos a prestar o exame. Caso atendam aos requisitos, receberão um diploma do ensino médio emitido pelo chefe da agência de educação especializada vinculada ao Comitê Popular Provincial" - Lei de Educação nº 43/2019/QH14;

“O direito à autonomia nas atividades acadêmicas e profissionais inclui a promulgação e organização da implementação de normas e políticas de qualidade, a abertura de cursos, a matrícula de alunos, a formação, as atividades científicas e tecnológicas e a cooperação nacional e internacional, em conformidade com as disposições legais” – estipula a Lei do Ensino Superior nº 34/2018/QH14.

Além disso, de acordo com o Ministério da Educação e Formação, o plano de exames também segue de perto os objetivos do Programa Geral de Educação de 2018: "O ensino médio é uma etapa educacional voltada para a carreira, que ajuda os alunos a continuarem desenvolvendo as qualidades e habilidades necessárias para o mercado de trabalho, a consciência cívica e a personalidade, a capacidade de estudo autônomo e a consciência da aprendizagem ao longo da vida, garantindo que os alunos tenham acesso a carreiras, escolham carreiras adequadas às suas habilidades e interesses, e estejam sujeitos às condições e circunstâncias para continuar estudando, aprender um ofício ou participar da vida profissional".

O Programa de Educação Geral de 2018 estipula ainda: Garantir a sistematicidade e a sincronização entre a inovação dos exames nacionais e a avaliação regular e periódica durante o processo de ensino e aprendizagem; sincronização com o roteiro para a autonomia no ensino superior, contribuindo para a melhoria da qualidade e eficácia do ingresso no ensino universitário e profissional.

Este plano de exames também foi elaborado pelo Ministério da Educação e Formação para perpetuar e promover as valiosas experiências acumuladas no período de 2015 a 2023.

Adotar e aplicar proativamente conquistas e experiências internacionais na inovação dos exames de conclusão do ensino médio.

Assim, pode-se observar que os princípios para a elaboração dos planos de exame são construídos pelo Ministério da Educação e Formação com base em fundamentos científicos e práticos.

Fonte: https://www.congluan.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-chi-co-4-mon-bo-gddt-neu-nguyen-tac-xay-dung-phuong-an-thi-post274447.html