Ministro da Educação e Formação: O ensino deve ser livre e criativo, enquanto a supervisão dos exames deve ser feita estritamente de acordo com os regulamentos.

Segundo o portal online do Ministério da Educação e Formação, na manhã de hoje, 23 de junho, o Ministro Nguyen Kim Son inspecionou os preparativos para o exame de conclusão do ensino médio na província de Thai Binh .

Na Escola Secundária Nguyen Duc Canh, o Sr. Son conversou com professores que estavam tanto lecionando quanto supervisionando os exames deste ano, expressando preocupação sobre se o fato de o exame de literatura não utilizar materiais do livro didático tornaria o ensino, a aprendizagem e a preparação para o exame mais difíceis.

Uma professora de literatura da escola afirmou que, após compreenderem as mudanças no formato do exame, os professores ajustaram seus métodos de ensino e abordagens de preparação para as provas, declarando: "Essa é uma mudança necessária, dentro da inovação geral do setor educacional, para desenvolver as habilidades dos alunos. Professores e alunos se prepararam da melhor forma possível para atender às exigências do exame."

- Ảnh 1. — O Ministro Nguyen Kim Son inspeciona os preparativos para o exame de conclusão do ensino médio em Thai Binh.

Enfatizando que o exame deste ano apresenta muitas novidades, o Sr. Son observou que as escolas precisam planejar planos de contingência para evitar surpresas desagradáveis em qualquer situação. "Os professores têm liberdade para serem criativos em sala de aula, mas, para a supervisão do exame, devem seguir rigorosamente as normas. Quaisquer dúvidas devem ser imediatamente encaminhadas à comissão organizadora do exame, de nível superior; não deve haver ocultação de informações e ninguém deve tentar resolver as coisas por conta própria", afirmou o chefe do setor de educação .

Respondendo à pergunta do Ministro da Educação e Formação: "Antes de um exame especial com muitos aspectos novos, os professores ainda têm alguma preocupação ou dificuldade?", a Sra. Pham Hai Yen, professora da Escola Secundária Nguyen Duc Canh, afirmou que compreendeu claramente as diretrizes e orientações do setor da educação; os professores adaptaram-se às novidades, estão cientes do seu papel e responsabilidade na preparação dos alunos para o exame e sentem-se confiantes na execução das tarefas atribuídas.

Em relação ao grande número de provas no exame deste ano, a Sra. Yen afirmou que os professores receberam treinamento completo sobre as novas normas referentes à quantidade de provas, ao método de numeração das mesmas, etc., portanto não tinham dúvidas ou preocupações.

Em discurso para o comitê gestor do exame da província de Thai Binh, o Ministro Nguyen Kim Son enfatizou os princípios dos "4 corretos", "3 incorretos" e "2 aprimorados". Os "4 corretos" são: adesão correta aos regulamentos e diretrizes do exame; procedimentos corretos e completos; posição, responsabilidades e tarefas atribuídas corretas; e tempo adequado para lidar com situações e incidentes incomuns.

Os "três princípios proibidos" são: não negligência ou complacência; não estresse ou pressão excessivos; e não resolução independente de situações ou incidentes incomuns. Os "dois princípios de aprimoramento" são: aprimorar o senso de responsabilidade e a expertise profissional dos funcionários envolvidos na organização do exame; e aprimorar a autodisciplina e o cumprimento das normas por parte dos candidatos.

O Ministro da Educação e Formação também enfatizou: "Devemos ser rigorosos na gestão da situação; quaisquer violações, quando descobertas, devem ser tratadas com severidade."

O exame deste ano ocorreu ao longo de três dias (25, 26 e 27 de junho), sendo o dia 25 o dia de inscrição e o dia 28 o dia da prova de recuperação. Houve 1.165.289 candidatos inscritos, um aumento de quase 100.000 em comparação com 2024. O exame foi realizado em 2.493 locais de prova, com 50.039 salas de exame, mobilizando aproximadamente 200.000 funcionários, professores, colaboradores e outros profissionais envolvidos.

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