Nos dias 28 e 29 de julho, em Quang Ninh, o Ministério da Educação e Formação realizou uma conferência com diretores do Departamento de Educação e Formação para 2025. Segundo o Ministério da Educação e Formação, o Ministro Nguyen Kim Son, em seu discurso, enfatizou que a educação e a formação nunca receberam tanta atenção como agora. O setor educacional tem muitas tarefas atribuídas, grandes expectativas e uma enorme responsabilidade. Num momento em que o país enfrenta uma transformação, é impossível não investir no desenvolvimento da educação e da formação.
O Ministro Nguyen Kim Son discursa na conferência nacional de diretores dos Departamentos de Educação e Formação.
FOTO: MOET
"Nosso desafio não é apenas lidar com as dificuldades e a pobreza, mas sim com o desafio do desenvolvimento. Nossa missão é tão grandiosa que, se não conseguirmos concretizá-la, será um grande erro", afirmou o Sr. Kim Son.
Uma das tarefas importantes mencionadas pelo chefe do setor de educação é a implementação da Circular 29 sobre a gestão do ensino e da aprendizagem extracurriculares em todos os níveis.
"Ajustar a questão do ensino e aprendizagem extra significa ajustar a forma de pensar sobre a educação geral. Se isso não for possível, a reforma educacional ainda terá suas limitações. E isso não pode ser feito de forma superficial, deve ser feito regularmente", observou o Ministro.
"Gestão de Mudanças"
Referindo-se às mudanças na equipe de liderança do Departamento de Educação e Treinamento durante a reorganização da estrutura e a implementação do governo local de dois níveis, o Ministro Kim Son declarou: "Neste momento, é fundamental realizar uma boa gestão da mudança. Caso contrário, o trabalho desenvolvido pelo setor educacional será seriamente afetado. A educação é um modelo para toda a sociedade. Portanto, neste contexto, precisamos estar unidos, compartilhar, ser sinceros e honestos uns com os outros".
Em relação às iniciativas que precisam ser iniciadas no contexto atual, o Sr. Kim Son observou que o sistema em nível de comuna está implementando um novo modelo, que é o nível operacional fundamental. Portanto, a equipe de servidores públicos que administra o Estado nas áreas de educação e treinamento em nível de comuna precisa ser apoiada, amparada e receber atenção nos próximos tempos.
Delegados presentes na conferência de diretores do Departamento de Educação e Formação.
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Ao afirmar que o novo ano letivo trará a implementação de muitas políticas importantes na área da educação e formação, o Ministro Kim Son observou que, durante o processo de implementação, as localidades devem procurar minimizar a confusão. Caso surjam problemas, devem trabalhar em conjunto para resolvê-los. Ele também expressou: "Estou confiante de que este será um ano movimentado, mas positivo e repleto de alegria."
Referindo-se ao desenvolvimento e implementação de quatro leis importantes nos próximos tempos (Lei dos Professores, Lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação, Lei do Ensino Superior alterada e Lei do Ensino Profissional alterada), o Sr. Kim Son sugeriu que as localidades precisam ser proativas, antecipar-se e compreender profundamente as questões institucionais para um funcionamento eficaz.
O Sr. Nguyen Kim Son também mencionou a implementação de resoluções recentemente emitidas e daquelas que se espera serem emitidas em breve sobre isenção de mensalidades, educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos... Juntamente com isso, está a implementação da primeira avaliação do Programa de Educação Geral de 2018.
Em particular, enfatiza a avaliação aprofundada e a implementação de medidas de qualidade, testes e avaliação, corpo docente, implementação de duas sessões de ensino por dia, atenção e desenvolvimento de disciplinas que desenvolvam a capacidade e as qualidades abrangentes dos alunos...
O Ministro também destacou a necessidade de equidade na educação. "Investimentos desiguais em algumas escolas públicas também podem gerar desigualdade educacional. Os talentos precisam de investimentos especiais, mas a equidade deve ser garantida", afirmou o Ministro.
A educação STEM não se resume a robôs.
Ao implementar o programa de educação geral, o chefe do setor educacional também enfatizou o fortalecimento do ensino STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
"O fortalecimento do ensino STEM precisa ser compreendido correta e plenamente. Não se trata de salas de aula ou robôs, mas sim de um método que utiliza o conhecimento para resolver problemas na aprendizagem e na vida."
"Precisamos ter esse tipo de pensamento e educação, caso contrário será apenas um desperdício de dinheiro e algo sem sentido. Trata-se de dar aos alunos a oportunidade de realmente aprender e devemos perseverar nessa direção", disse o Ministro Nguyen Kim Son.
Fonte: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khong-quan-duoc-day-them-thi-doi-moi-giao-duc-con-gioi-han-18525072916512959.htm
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