Como identificar dispositivos de trapaça de alta tecnologia.

Este foi um tema importante discutido na conferência de treinamento do Ministério da Educação e Treinamento sobre inspeção e supervisão do exame de conclusão do ensino médio de 2023, realizada na Universidade de Saigon na manhã de ontem (1º de junho). A conferência atraiu representantes de 65 instituições de ensino superior e 32 Departamentos de Educação e Treinamento de Da Nang para o sul do país.

Estão sendo vítimas de fraude com… anéis inteligentes

Em seu discurso na conferência, o Tenente-Coronel Nguyen Trong Thai, Vice-Chefe do Departamento de Assuntos Técnicos e Profissionais ( Ministério da Segurança Pública ), afirmou que a fraude em exames está se tornando cada vez mais sofisticada e complexa, tornando a identificação, detecção e tratamento de violações em exames de extrema importância.

Segundo o Tenente-Coronel Thai, a fraude em exames utilizando dispositivos de tecnologia da informação ocorre não apenas entre os candidatos, mas também entre professores, pais e pessoas envolvidas em etapas cruciais do exame. Enquanto os candidatos levam intencionalmente dispositivos proibidos para a sala de provas para transmitir as questões, os professores envolvidos na organização do exame se envolvem deliberadamente em comportamentos ilícitos, como a alteração de notas. Os pais utilizam a tecnologia para interferir ilegalmente nos computadores a fim de coletar informações sobre as questões da prova, o processo de elaboração das questões, o transporte e até mesmo a troca de folhas de respostas.

Segundo o Tenente-Coronel Thai, existem muitos métodos utilizados para colar. Notavelmente, há o uso de sofisticados dispositivos tecnológicos em miniatura na sala de exame, que podem ser conectados a um cartão SIM de telefone para facilitar ligações e ouvir as respostas do lado de fora. Esses dispositivos são projetados para se disfarçarem de diversos objetos comuns, como cartões de caixa eletrônico, canetas, óculos, relógios inteligentes, etc.

Na manhã de 1º de junho, os delegados trocaram opiniões na conferência.

O Sr. Thai também afirmou que a característica comum dos dispositivos de alta tecnologia é que eles se assemelham a objetos do cotidiano, são projetados para serem compactos e são acoplados a esses objetos. Os candidatos frequentemente levam fones de ouvido e dispositivos de transmissão/recepção para a sala de exame. Esses fones de ouvido são minúsculos, aproximadamente do tamanho de um grão de milho ou um feijão, inseridos no canal auditivo e conectados sem fio ao dispositivo. Como os fones de ouvido são muito pequenos, os fiscais têm dificuldade em detectá-los.

"Atualmente, os smartphones possuem a tecnologia Near Field Communication (NFC). Trata-se de uma tecnologia de transmissão de dados sem fio bidirecional que não depende de sinais Wi-Fi, 3G ou 4G. O dispositivo opera com base no princípio de transmissão e recepção de ondas de rádio, imagens, sons, mensagens e arquivos de dados, tanto dentro quanto fora da sala de exame. As informações são transferidas para a pessoa que está resolvendo as questões da prova e transmitidas de volta para o candidato... Essa é uma das principais razões para exigir que os candidatos mantenham seus pertences pessoais a pelo menos 25 metros de distância da sala de exame", explicou o Sr. Thai.

Para ajudar os supervisores de exames a visualizarem dispositivos de fraude de alta tecnologia, o vice-chefe do Departamento de Assuntos Técnicos e Profissionais deu o exemplo de óculos inteligentes. "Quando um candidato usa esses óculos, quem está de fora os vê como óculos normais. Mas, ao contrário disso, o candidato consegue ver uma tela à sua frente. O candidato consegue ver, mas os outros não", disse o Sr. Thai, apontando também para alguns dispositivos de fraude de alta tecnologia disfarçados de pulseiras e anéis inteligentes, ou botões secretamente presos à roupa. Canetas também podem ser equipadas com cartões SIM e funcionar com funções básicas como um telefone celular…

"Esses veículos são vendidos no mercado a preços variados, de algumas centenas de milhares a alguns milhões, ou até dezenas de milhões de dongs. Se um doutor comete fraude intencionalmente, eles estão dispostos a pagar o preço para comprá-los", disse o Sr. Thai.

Alguns dispositivos de trapaça de alta tecnologia são disfarçados de pulseiras e anéis inteligentes.

SINAIS PARA IDENTIFICAR FRAUDE

Dentre as muitas soluções propostas, o tenente-coronel Nguyen Trong Thai enfatizou abordagens viáveis ​​para o exame de conclusão do ensino médio.

Segundo o Sr. Thai, para identificar e prevenir o uso de dispositivos de alta tecnologia, os fiscais precisam observar as características dos dispositivos, o estado psicológico dos candidatos e reconhecer quaisquer sinais incomuns.

Primeiramente, observe e verifique as características dos itens que o candidato leva para a sala de exame; especialmente a superfície dos itens para identificar quaisquer sinais incomuns e certifique-se de que os itens não possuam alto-falantes ou fones de ouvido. Por exemplo, em uma calculadora, além do teclado e da tela, não deve haver orifícios na parte frontal, mesmo que muito pequenos. Ao verificar um relógio eletrônico, examine a tela e a intensidade do sinal. Em relação aos óculos, observe o formato das armações…

Além disso, o Sr. Thai sugeriu observar o comportamento psicológico anormal dos candidatos. "Os candidatos que colam sempre tentam esconder e demonstram sinais incomuns, como ansiedade, nervosismo e comportamento atípico. Depois de receberem a prova, podem murmurar as perguntas, perder a concentração durante a realização do exame e parecer estar esperando algo de fora...", afirmou o Sr. Thai, ilustrando uma situação hipotética.

Dispositivos de trapaça de alta tecnologia, disfarçados de botões, são secretamente presos às roupas do usuário.

O vice-chefe do Departamento de Assuntos Técnicos e Profissionais enfatizou: "Os supervisores de exame desempenham um papel crucial na detecção do uso de dispositivos de fraude. Além do treinamento, a seleção de supervisores de exame experientes e altamente responsáveis ​​é fundamental."

Em seu discurso na conferência, o Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), também enfatizou a coordenação entre o Ministério da Segurança Pública e as localidades para prevenir eficazmente o uso de alta tecnologia para fraude no exame. O Sr. Chuong afirmou que o Ministério também revisou algumas disposições do regulamento do exame de conclusão do ensino médio deste ano em comparação com as anteriores, inclusive relacionadas ao uso de equipamentos e softwares de tecnologia da informação e comunicação. Por exemplo, um novo ponto adicionado ao regulamento deste ano estabelece claramente que dispositivos de transmissão e recepção de informações não são permitidos nas áreas de supervisão, correção e revisão do exame pela banca examinadora…

Dispositivos de fraude de alta tecnologia são projetados para se disfarçarem como diversos objetos comuns, como cartões de caixa eletrônico, canetas, óculos, relógios inteligentes, etc.

O Sr. Huynh Van Chuong enfatizou particularmente o papel das localidades na organização do exame de conclusão do ensino médio, especificamente na direção da implementação e na responsabilidade integral pelo exame em suas respectivas localidades. As localidades devem desenvolver planos proativamente e preparar todas as condições necessárias para a organização do exame.

Inspeção e supervisão do presidente da banca examinadora aos candidatos.

Em seu discurso na conferência de 1º de junho, o vice-ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, enfatizou particularmente o papel da inspeção e supervisão na organização do exame de conclusão do ensino médio de 2023.

Segundo o Sr. Thuong, a inspeção e a supervisão desempenham um papel fundamental, pois a prioridade máxima do exame é garantir a segurança, a seriedade e a imparcialidade. A perspectiva da inspeção e da supervisão centra-se principalmente na prevenção. Para prevenir, é necessário desenvolver proativamente planos, conteúdo e cronograma para esse trabalho. A inspeção é o foco central, mas a supervisão deve ser contínua.

Cada etapa do processo de exame precisa ser verificada e supervisionada, desde a preparação até a fiscalização, correção, revisão e atribuição de notas.

A inspeção e a supervisão precisam ser realizadas com toda a banca examinadora, desde os candidatos até a equipe de apoio e até mesmo o presidente da banca. O Sr. Thuong analisou: "Os sujeitos da inspeção e da supervisão não são apenas os alunos, mas também os colegas, alguns dos quais são até superiores dos inspetores... portanto, este trabalho é muito estressante. Assim, esperamos que os professores se atentem à aplicação de um método amigável que não sobrecarregue a banca examinadora, mas que garanta que os princípios e procedimentos sejam seguidos corretamente."

Segundo o Vice-Ministro da Educação e Formação, os envolvidos no trabalho de inspeção precisam compreender a fundo os regulamentos. Além do conteúdo da formação, devem estudar proativamente os regulamentos para o caso de emergências. "Quando os professores têm um domínio sólido dos regulamentos e dos procedimentos de inspeção, sentem-se muito mais confiantes no desempenho das suas funções", afirmou o Sr. Thuong.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2023-cach-nhan-dien-thiet-bi-gian-lan-cong-nghe-cao-185230601201434412.htm