Como identificar dispositivos de trapaça de alta tecnologia

Este é um conteúdo importante mencionado na conferência de treinamento sobre inspeção e exame do exame de conclusão do ensino médio de 2023 do Ministério da Educação e Treinamento, realizada na Universidade de Saigon na manhã de ontem (1º de junho). A conferência atraiu representantes de 65 instituições de ensino superior e 32 Departamentos de Educação e Treinamento de Da Nang e do sul.

DISPOSITIVO DE TRAPAÇA DA… SMART RING

Falando na conferência, o Tenente-Coronel Nguyen Trong Thai, Chefe Adjunto do Departamento de Assuntos Técnicos e Profissionais ( Ministério da Segurança Pública ), disse que a trapaça em exames está se tornando cada vez mais sofisticada e complicada, portanto, identificar, detectar e lidar com violações em exames é muito importante.

Segundo o Tenente-Coronel Thai, a fraude em provas com o uso de equipamentos de tecnologia da informação não ocorre apenas entre candidatos, mas também entre professores, pais e pessoas envolvidas em etapas importantes do exame. Enquanto os candidatos trazem intencionalmente dispositivos proibidos para a sala de provas para transmitir informações para o exterior, os professores que participam da organização da prova cometem atos negativos, como corrigir notas. Para os pais, o ato de usar equipamentos de tecnologia para interferir intencional e ilegalmente em computadores a fim de coletar informações sobre questões da prova, preparação para a prova, transporte e troca de provas...

Segundo o Tenente-Coronel Thai, existem muitos métodos para fraudar. Entre eles, o uso de equipamentos tecnológicos sofisticados e superpequenos na sala de exames e a possibilidade de se conectar a um cartão SIM de telefone para permitir chamadas e ouvir as respostas de fora. Esses dispositivos são projetados para serem disfarçados sob diversos objetos comuns, como cartões de débito, canetas, óculos, relógios inteligentes, etc.

Os delegados trocam opiniões na conferência na manhã de 1º de junho.

O Sr. Thai também afirmou que as características comuns dos dispositivos de alta tecnologia são que eles se parecem com objetos comuns por fora e são projetados para serem compactos e acoplados a esses objetos comuns. Os candidatos costumam levar fones de ouvido e transceptores para a sala de exame. Fones de ouvido superpequenos, do tamanho de grãos de milho ou feijão, são inseridos no ouvido e usam uma conexão sem fio com o dispositivo. Os fones de ouvido são tão pequenos que é difícil para o examinador detectá-los.

Atualmente, os smartphones contam com comunicação de campo próximo NFC. Trata-se de uma tecnologia de transmissão de dados sem fio bidirecional, independente de Wi-Fi, 3G e 4G. O dispositivo opera com base no princípio de transmitir e receber ondas de rádio, imagens, sons, mensagens e arquivos de dados, de um lado para o outro, dentro e fora da sala de exame. As informações são transmitidas ao candidato e de volta ao candidato... Esse é um dos motivos básicos para exigir que o candidato mantenha seus pertences pessoais a pelo menos 25 metros de distância da sala de exame", analisou o Sr. Thai.

Para ajudar os fiscais de prova a visualizar dispositivos antifraude de alta tecnologia, o Chefe Adjunto do Departamento de Assuntos Técnicos deu um exemplo de óculos inteligentes. "Quando um candidato usa esses óculos, pessoas de fora os veem como se estivessem usando óculos normais. Mas, na direção oposta, o candidato pode ver uma tela de imagem à sua frente. O candidato consegue ver, mas os outros não", disse o Sr. Thai, que também apontou alguns dispositivos antifraude de alta tecnologia disfarçados por pulseiras e anéis inteligentes, além de botões secretamente presos ao corpo. Canetas de escrever também podem ter cartões SIM acoplados e operar com funções básicas, como um celular...

"Esses veículos são vendidos no mercado a preços variados, desde algumas centenas ou alguns milhões até algumas dezenas de milhões de dongs. Se um TS trapaceia intencionalmente, ele está disposto a gastar dinheiro para comprá-los", disse o Sr. Thai.

Alguns dispositivos de trapaça de alta tecnologia estão disfarçados de pulseiras e anéis inteligentes

N SINAIS DE FRAUDE

Entre as muitas soluções propostas, o Tenente-Coronel Nguyen Trong Thai enfatizou abordagens viáveis ​​para o exame de conclusão do ensino médio.

Segundo o Sr. Thai, para reconhecer e prevenir dispositivos de alta tecnologia, é necessário que os fiscais do exame observem as características do dispositivo, as expressões psicológicas e reconheçam sinais anormais do examinado.

A primeira é observar e verificar as características dos itens que o candidato traz para a sala de exame; especialmente a superfície dos itens para identificar quaisquer anormalidades e garantir que os itens não tenham alto-falantes ou fones de ouvido. Por exemplo, em uma calculadora portátil, além do teclado e da tela, não deve haver furos, por menores que sejam, na parte frontal. Ao verificar um relógio eletrônico, você precisa observar a tela e a barra de sinal. Em relação aos óculos, considere e observe o formato da armação...

Além disso, o Sr. Thai afirmou que é necessário observar as manifestações psicológicas anormais dos candidatos. "Candidatos trapaceiros sempre tentam esconder e demonstrar sinais anormais, como ansiedade, nervosismo e comportamento anormal. Após receberem as questões da prova, os candidatos podem murmurar as perguntas, não se concentrarem durante a prova e demonstrarem expectativas externas...", o Sr. Thai apresentou uma situação hipotética.

Dispositivo de trapaça de alta tecnologia disfarçado de botão secretamente preso ao corpo

O Chefe Adjunto do Departamento Técnico enfatizou: "Os supervisores de exame desempenham um papel importante na detecção do uso de dispositivos fraudulentos. Além do treinamento, selecionar supervisores de exame experientes e com alto senso de responsabilidade é muito importante."

Em seu discurso na conferência, o Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), também enfatizou a coordenação entre o Ministério da Segurança Pública e as prefeituras na prevenção eficaz do uso de alta tecnologia para fraudes em exames. O Sr. Chuong afirmou que o Ministério também revisou alguns conteúdos do regulamento do exame de conclusão do ensino médio deste ano em comparação com os anteriores, também relacionados ao uso de equipamentos e softwares de tecnologia da informação e comunicação. Por exemplo, um novo ponto adicionado ao regulamento deste ano estabelece claramente que dispositivos de transmissão e recepção de informações não devem ser utilizados nas áreas de supervisão, correção e revisão de exames, etc., da comissão examinadora.

Dispositivos de trapaça de alta tecnologia são projetados para se disfarçarem de objetos comuns, como cartões de débito, canetas, óculos, relógios inteligentes...

O Sr. Huynh Van Chuong enfatizou especialmente o papel das localidades na organização dos exames de conclusão do ensino médio, orientando especificamente a implementação e assumindo total responsabilidade pelo exame na localidade. As localidades planejam proativamente e preparam totalmente as condições para a organização do exame.

Inspeção e supervisão do presidente da banca examinadora aos candidatos

Falando na conferência na manhã de 1º de junho, o vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, enfatizou especialmente o papel da inspeção e do exame na organização do exame de formatura do ensino médio de 2023.

Segundo o Sr. Thuong, o trabalho de inspeção e exame desempenha um papel fundamental, pois a maior prioridade do exame é garantir a segurança, a seriedade e a imparcialidade. A perspectiva do trabalho de inspeção e exame baseia-se principalmente na prevenção e contenção. Para prevenir, é necessário desenvolver proativamente planos, conteúdo e cronograma para a execução desse trabalho. Em particular, a inspeção é o foco, mas a supervisão deve ser regular.

Cada etapa do processo de organização do exame precisa ser monitorada e controlada, desde a preparação até a fiscalização, marcação, revisão e pontuação.

A inspeção e a supervisão devem ser realizadas com toda a banca examinadora, desde os candidatos até o pessoal de serviço e até mesmo o presidente da banca examinadora. O Sr. Thuong analisou: "Os sujeitos da inspeção e supervisão não são apenas os alunos, mas também os colegas, alguns até mesmo os superiores da banca examinadora... portanto, este trabalho é muito estressante. Portanto, espero que os professores se preocupem em aplicar métodos amigáveis ​​que não sobrecarreguem a banca examinadora, mas garantam que os princípios e procedimentos sejam seguidos."

Segundo o Vice-Ministro da Educação e Formação, os participantes em trabalhos de inspeção precisam ter um sólido conhecimento dos regulamentos. Além do conteúdo do treinamento, eles precisam estudar os regulamentos proativamente em caso de incidentes. "Quando os professores têm um sólido conhecimento dos regulamentos e das técnicas de inspeção, eles se sentem muito confiantes no desempenho de suas funções", disse o Sr. Thuong.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2023-cach-nhan-dien-thiet-bi-gian-lan-cong-nghe-cao-185230601201434412.htm