Destinar recursos à educação em áreas desfavorecidas.

Com o objetivo de inovar fundamental e abrangentemente a educação e a formação, nos últimos tempos, os comités do Partido a todos os níveis e o sistema político têm-se concentrado na implementação com grande determinação e ações concretas, sendo dada prioridade a zonas particularmente difíceis, zonas de minorias étnicas, zonas fronteiriças, ilhas e temas políticos específicos.

Aula na Escola Secundária Yen Son, Distrito de Thanh Son ( Phu Tho ). (Foto: MANH XUAN)

Após mais de 10 anos da implementação da Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação, muitos resultados positivos foram alcançados. O Vietnã está entre os 21 países que atingiram os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas para 2030 no que diz respeito à educação de qualidade.

No entanto, a educação e a formação ainda apresentam muitas limitações e não se tornaram, de fato, a principal força motriz para o desenvolvimento significativo do país. Há grandes disparidades no acesso à educação entre regiões e grupos-alvo. Em muitos lugares, o corpo docente e as instalações não atendem às necessidades.

No biênio 2020-2025, o Comitê Central determinou a priorização de recursos para aprimorar a qualidade da educação e da formação em áreas desfavorecidas. Nesse sentido, o Politburo decidiu isentar do pagamento de mensalidades todos os alunos, da educação infantil ao ensino médio, nas escolas públicas de todo o país.

Na reunião de 17 de julho de 2025, o Politburo concordou com a política de investimento para a construção de escolas primárias e secundárias com regime de internato em 248 comunas fronteiriças terrestres.

Implementando a política do Politburo, o Comitê do Partido Governamental lidera e orienta ministérios, departamentos, agências funcionais e localidades para que a implementem de forma efetiva. Lang Son é uma província montanhosa na fronteira, com mais de 80% dos alunos pertencentes a minorias étnicas. No ano letivo de 2025-2026, o Comitê do Partido do Departamento de Educação e Formação de Lang Son implementou com urgência a isenção de mensalidades para todos os níveis de ensino; revisou e preparou instalações e equipamentos didáticos adequados; equilibrou recursos e integrou programas nacionais prioritários para investir em escolas em áreas de fronteira, áreas desfavorecidas e áreas de minorias étnicas.

Segundo o Sr. Hoang Quoc Tuan, Diretor do Departamento de Educação e Formação, a isenção de propinas e a construção de internatos nas zonas fronteiriças contribuem para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem em áreas desfavorecidas.

Além de priorizar os recursos de investimento e resolver prontamente as dificuldades imediatas, o Comitê Central emitiu a Resolução nº 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação, que identificou soluções fundamentais para eliminar a disparidade entre as regiões, caminhando rumo a um desenvolvimento educacional síncrono e abrangente.

No conjunto de tarefas de inovação institucional, que visam criar mecanismos e políticas especiais e de excelência para o desenvolvimento da educação e da formação, a Resolução afirma claramente: Aumentar em 100% os subsídios profissionais preferenciais para professores em áreas particularmente difíceis, zonas fronteiriças, ilhas e áreas de minorias étnicas. Ampliar as políticas preferenciais para os alunos, não permitindo que nenhum aluno abandone a escola devido a dificuldades financeiras.

Aumentar em 100% o subsídio preferencial para professores em áreas especialmente difíceis, zonas fronteiriças, ilhas e áreas de minorias étnicas. Expandir as políticas de subsídios para estudantes, não permitindo que nenhum aluno abandone a escola devido a dificuldades financeiras.

(Excerto da Resolução nº 71-NQ/TW)

Compreendendo plenamente o espírito da Resolução nº 71-NQ/TW, os comitês e autoridades do Partido em todos os níveis devem concretizá-la urgentemente com planos de ação e programas adequados às condições e circunstâncias práticas.

O Comitê Permanente do Comitê Provincial do Partido de Quang Ninh emitiu um Programa de Ação para implementar a Resolução nº 71-NQ/TW, que fortalece a direção de construção de mecanismos e políticas específicos e de destaque para o desenvolvimento da educação e do treinamento, implementando o princípio de "não deixar ninguém para trás".

Com base na avaliação das necessidades e das condições reais, construir internatos em áreas de minorias étnicas, desfavorecidas e fronteiriças, garantindo praticidade e eficácia. Incentivar a socialização e atrair investimentos para o desenvolvimento da educação; planejar e construir pelo menos uma escola especializada para crianças e alunos com deficiência.

Os esforços dos comitês e autoridades do Partido em todos os níveis na implementação das políticas do Partido sobre educação e treinamento para áreas montanhosas, fronteiriças e insulares estão contribuindo para reduzir a disparidade na educação e no treinamento entre as regiões, criando uma base para o desenvolvimento síncrono e abrangente rumo ao objetivo de construir um sistema nacional de educação moderno, em pé de igualdade com a região e o mundo, de acordo com o Projeto de Documento apresentado ao 14º Congresso Nacional do Partido.

MATEMÁTICA

Fonte: https://nhandan.vn/danh-nguon-luc-cho-giao-duc-o-dia-ban-kho-khan-post928371.html