Índice de proficiência em inglês: o Vietnã ocupa a 63ª posição entre os 116 países pesquisados.

O Índice de Proficiência em Inglês (EPI) do Vietnã diminuiu em 2024 em comparação com 2023, resultando em uma queda no ranking.

Aula de inglês para alunos da Escola Primária Ho Van Hue (Distrito de Phu Nhuan, Cidade de Ho Chi Minh) - Foto: NHU HUNG

Em 13 de novembro, a Education First anunciou oficialmente o Índice de Proficiência em Inglês de 2024 (EPI 2024).

A pesquisa é realizada anualmente desde 2011 e atualmente é o maior levantamento mundial sobre habilidades em língua inglesa por país e região.

O índice EPI de 2024 é analisado a partir dos resultados dos testes realizados com 2,1 milhões de falantes não nativos de inglês com 18 anos ou mais, em 116 países e regiões.

Com base nos resultados do índice EPI, os países são divididos em grupos de proficiência em inglês: Muito Alto (acima de 600 pontos), Alto (550 a 599 pontos), Médio (500 a 549 pontos), Baixo (450 a 499 pontos) e Muito Baixo (abaixo de 450 pontos).

Em 2024, o índice de proficiência em inglês do Vietnã atingiu 498 pontos, classificando-o no grupo baixo. Um ano antes, em 2023, o Vietnã havia alcançado 505 pontos, classificando-se no grupo médio.

No ranking global deste ano, o Vietnã ocupa a 63ª posição entre 116 países e regiões.

Assim, a classificação do Vietnã em 2024 caiu 5 posições em comparação com o ano anterior, de 58 para 63, cedendo essa posição à Guatemala, um país de língua espanhola na América Central.

Essa classificação também está bem longe da melhor posição alcançada pelo Vietnã em 2019, que foi a 52ª.

Na Ásia, o Vietnã ocupa o 8º lugar em proficiência em inglês, depois de Singapura, Filipinas, Malásia, Hong Kong, Coreia do Sul, Nepal e Bangladesh.

Em comparação com 2023, o Vietnã caiu uma posição, do 7º para o 8º lugar. Bangladesh assumiu a 7ª posição, antes ocupada pelo Vietnã, enquanto no ano anterior estava em 8º lugar.

O Vietname está classificado acima de alguns países da região, como a Indonésia (80), a China (91) e o Japão (92) no índice EPI 2024.

De acordo com o ranking EPI de 2024, os Países Baixos continuam na liderança - Foto: EF

Mark Do, diretor da EF Education First no Vietnã, afirmou que a análise da EF mostra um declínio na proficiência global em inglês. Este é o quarto ano consecutivo em que a proficiência global em inglês diminuiu, com 60% dos países no ranking apresentando pontuações inferiores às do ano passado.

No entanto, um ponto positivo é que a faixa etária de 18 a 20 anos interrompeu seu declínio prolongado, aumentando em 5 pontos em comparação com 2023, após ter diminuído em 89 pontos desde 2015.

A Ásia registrou a maior queda na proficiência em inglês em comparação com o ano passado, principalmente devido à Índia e em parte à China. Na Europa, a proficiência em inglês também diminuiu ligeiramente.

Na América Latina, a proficiência em inglês permaneceu estável após anos de aumentos, mas alguns países, como Brasil, El Salvador e Cuba, registraram uma queda de mais de 10 pontos percentuais.

Outra análise da EF constatou que ainda existem 40 países onde os homens superam significativamente as mulheres, por mais de 20 pontos percentuais, situação semelhante à de 2023.

Notavelmente, a África é o único continente onde as mulheres consistentemente superam os homens no inglês, e esta é também a região onde as mulheres demonstram a melhoria mais significativa.

Como é calculado o Índice de Proficiência em Inglês (EPI)?

A pontuação nacional do EF EPI é calculada como a média de três anos consecutivos. Primeiro, a EF calcula a pontuação média do EF SET de todos os participantes do teste em um país durante o ano civil anterior.

Essa pontuação é então calculada em média com as pontuações EF EPI publicadas dos dois anos anteriores (Y-1 e Y-2). Esse método ajuda a estabilizar o índice e minimizar a volatilidade devido a mudanças na amostra de um ano para o outro.

Após calcular as pontuações nacionais do EF EPI, a EF utiliza essas pontuações para calcular pontuações compostas para regiões ao redor do mundo (como Europa, Ásia) e uma pontuação global.

Essas pontuações são calculadas com base no peso populacional de cada país. Por exemplo, a pontuação da Índia terá um peso maior do que a da Tailândia no cálculo da pontuação regional asiática.

Esta metodologia aplica-se a todas as pontuações a nível supranacional (pontuações globais e regionais, juntamente com análises por género e faixa etária).

As pontuações dos subgrupos dentro de um país não são ponderadas pela população, mas calculadas como uma média de três anos, ajustada em relação à pontuação nacional para garantir a consistência.

Com base em pontuações mínimas, a EF classifica países, regiões e cidades em grupos de proficiência, ajudando a identificar grupos com níveis semelhantes de conhecimento de inglês e permitindo comparações dentro e entre regiões.

Fonte: https://tuoitre.vn/chi-so-thong-thao-tieng-anh-viet-nam-dung-thu-63-trong-116-quoc-gia-khao-sat-20241113071558073.htm