Conceder certificados de mérito apenas a alunos que doam a partir de 100.000 VND: abordagem inadequada.

Vamos aprender com essa experiência.

Na tarde de 24 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh confirmou ter recebido informações que causaram indignação pública a respeito da Escola Primária Le Quy Don (Distrito de Go Vap, Cidade de Ho Chi Minh) ter concedido certificados de mérito a alunos que doaram 100.000 VND ou mais para ajudar as vítimas de enchentes e tempestades. Os alunos que doaram menos do que isso receberam apenas uma carta de recomendação de seu professor da turma.

O evento começou com um apelo local, no qual a Escola Primária Le Quy Don lançou uma campanha de arrecadação de fundos para apoiar as pessoas no Norte afetadas pelo Tufão nº 3, envolvendo seus funcionários, professores, colaboradores, pais e alunos.

Durante o período de arrecadação de fundos, a escola recebeu mais de 268 milhões de VND em doações de alunos de 45 turmas.

Escola Primária Le Quy Don (Distrito de Go Vap, Cidade de Ho Chi Minh) durante uma atividade em homenagem aos alunos (Foto: Site da escola).

Na manhã de 23 de setembro, a escola realizou uma cerimônia de hasteamento da bandeira e entregou certificados de mérito para incentivar os alunos a participarem ativamente do movimento. Dos 2.100 alunos da escola, 1.500 receberam certificados de mérito. Representantes de cada turma receberam os certificados e os distribuíram aos seus colegas.

Os alunos restantes que doaram menos de 100.000 VND receberão uma carta de recomendação de seu professor titular. No entanto, essas cartas de recomendação ainda não foram enviadas aos alunos após a cerimônia de hasteamento da bandeira.

Essa distribuição de prêmios irritou muitos pais, que a consideram injusta.

Em declarações à imprensa, um representante da escola afirmou que essa forma de recompensa surgiu do desejo de motivar os alunos rapidamente, mas que a escola cometeu um erro na sua implementação. A escola pede desculpas e afirma que aprenderá com essa experiência e fará ajustes em futuras atividades de recompensa.

O Departamento de Educação e Formação não emitiu a diretiva.

Em relação ao incidente, o Sr. Trinh Vinh Thanh, chefe do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Go Vap, na cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o departamento não orientou a escola nessa atividade.

Segundo o Sr. Thanh, a ideia de distribuir certificados e cartas de recomendação foi uma iniciativa da escola, e o Departamento de Educação e Formação não concordou com essa abordagem.

"A intenção por trás do elogio não era negativa, mas o método utilizado foi inadequado. A prática de conceder certificados e cartas de elogio com base no valor monetário não é boa. A escola deve incentivar o máximo de apoio possível, mas a sinceridade é o que importa; não deve haver discriminação com base no valor da contribuição", compartilhou o Sr. Thanh com um repórter do jornal Dan Tri na noite de 24 de setembro.

A chefe do Departamento de Educação e Treinamento do distrito de Go Vap, na cidade de Ho Chi Minh, afirmou que diferenciar os níveis de contribuição para a concessão de certificados de mérito e cartas de recomendação em atividades de arrecadação de fundos para ajudar pessoas afetadas por tempestades e inundações é inadequado (Imagem ilustrativa: Huyen Nguyen).

O chefe do Departamento de Educação e Formação do Distrito de Go Vap enfatizou que o diretor deve assumir a responsabilidade pela opinião pública negativa em relação à referida forma de elogio. O departamento solicitou que a escola apresente um relatório explicando a situação até amanhã de manhã (25 de outubro).

"O Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Go Vap corrigiu a situação e alertou as escolas da região sobre o ocorrido. As unidades devem considerar cuidadosamente a organização de cerimônias de premiação ou a implementação de qualquer política, evitando causar danos aos alunos e pais e gerar ressentimento público", disse o Sr. Thanh.

Em relação ao incidente, um funcionário do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que premiar os alunos por boas ações e habilidades excepcionais é sempre uma prioridade no processo regular de avaliação. A organização da premiação dos alunos pela escola e pelos professores, em reconhecimento à sua participação no apoio às vítimas das enchentes, foi uma ação muito apropriada e oportuna.

No entanto, estabelecer um limite de contribuição para o recebimento de cartas ou certificados de elogio não é realmente apropriado e não tem se mostrado muito eficaz. O Departamento Distrital de Educação e Formação precisa organizar uma sessão de avaliação para a escola, a fim de aprender com essa experiência e aprimorar a organização e a implementação dessa iniciativa.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-tang-giay-khen-hoc-sinh-ung-ho-tu-100000-dong-cach-lam-chua-phu-hop-20240924172111002.htm