
Falando no fórum, o Dr. Ta Ngoc Tri, Diretor Adjunto do Departamento de Educação Geral (Ministério da Educação e Treinamento), enfatizou que tornar o inglês a segunda língua no sistema educacional nacional é uma política importante de importância estratégica, intimamente ligada ao Projeto Nacional "Tornando o inglês a segunda língua nas escolas", um conteúdo fundamental na Conclusão nº 91-KL/TW do Politburo sobre inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento.
“Os esforços do Ministério da Educação e Treinamento foram materializados por meio de uma série de projetos práticos, programas e planos de ação, visando sincronizar soluções desde o desenvolvimento de políticas, inovação curricular, treinamento de professores, até a melhoria dos métodos de ensino e avaliação da proficiência em línguas estrangeiras.
Para atingir esse objetivo, o trabalho de treinamento e desenvolvimento do corpo docente desempenha um papel fundamental. O fórum é uma oportunidade valiosa para gestores, especialistas e professores compartilharem muitas ideias novas, sugerirem orientações práticas e contribuírem para que o inglês se torne verdadeiramente a segunda língua nas escolas vietnamitas", afirmou o Dr. Ta Ngoc Tri.
Os delegados ouviram especialistas apresentarem diversos conteúdos, como: "O papel do ensino de línguas estrangeiras para tornar o inglês uma segunda língua"; "Perspectivas e pesquisas internacionais sobre desenvolvimento profissional para professores no programa de ensino de inglês como segunda língua"; "Algumas soluções para promover o roteiro para tornar o inglês uma segunda língua no sistema educacional nacional"...
O fórum também compartilhou perspectivas internacionais, experiências práticas, oportunidades e desafios na implementação, e propôs soluções viáveis para melhorar a capacidade da equipe, promover o papel das universidades, educação e departamentos de treinamento de inglês...
Fonte: https://baodanang.vn/chia-se-kinh-nghiem-phuong-phap-day-va-hoc-tieng-anh-trong-he-thong-giao-duc-3300032.html
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