Políticas preferenciais para professores: É necessário criar mecanismos claros

Motivar os professores a contribuir

O setor da educação vem implementando diversas soluções para aumentar a renda, ajudando os professores a se sentirem seguros em seu trabalho e a permanecerem na profissão por muito tempo. Embora ainda existam muitas dificuldades, cada escola e localidade está buscando encontrar e aplicar formas flexíveis de trabalho, criando as melhores condições para que os professores se sintam mais motivados a contribuir.

A Sra. Pham Bich Nga, Fundadora e Presidente do Conselho de Administração da Escola Ngoi Sao Hoang Mai ( Hanói ), afirmou que, na jornada rumo ao desenvolvimento sustentável, a escola sempre considera os funcionários, professores e funcionários como o centro. Além de criar um ambiente de trabalho profissional e oportunidades de desenvolvimento profissional, a direção da escola se baseia em recursos internos para cuidar da vida material e espiritual dos professores.

Atualmente, a escola entregou um novo conjunto habitacional público na Rua Nghiem Xuan Yem, com 17 salas totalmente equipadas com mobiliário moderno e sistema de proteção contra incêndio que atende aos padrões de segurança para atender professores em situação de vulnerabilidade. Cada sala acomoda duas pessoas. A localização, bem ao lado da escola, facilita a locomoção de professores e funcionários, economizando tempo e esforço.

“A escola não é apenas um local de trabalho, mas também um segundo lar — onde os professores são cuidados, compartilhados e apegados por muito tempo. Moradias populares não têm apenas significado material, mas também profundo valor espiritual, afirmando a filosofia humanística da gestão da Ngoi Sao Hoang Mai: cuidar das pessoas é a base para a construção de um ambiente educacional feliz”, expressou a Sra. Nga.

Além disso, os professores da Escola Ngoi Sao Hoang Mai também têm direito a café da manhã e almoço gratuitos na escola; há uma política de mensalidade preferencial para filhos de professores e funcionários. Todos os anos, a escola oferece três prêmios no início do novo ano letivo, no dia 20 de novembro e no Ano Novo Lunar. Nos feriados e no Tet, a escola oferece presentes para incentivar os funcionários, além de excursões e piqueniques para aumentar a coesão.

A partir de trabalhos práticos, a Sra. Phan Thi Hang Hai, Diretora da Escola Secundária Kim Ngoc ( Phu Tho ), afirmou que a reforma da tabela salarial e do mecanismo de bônus com base na capacidade de trabalho associada à eficiência docente dos professores é extremamente necessária. Os salários dos professores devem receber a mais alta prioridade na tabela salarial administrativa e no sistema de notas, de acordo com o espírito da Resolução nº 29-NQ/TW do Comitê Central.

A criação de um mecanismo de remuneração e bônus baseado no cargo, na produtividade do trabalho e na eficiência docente, em vez de apenas na antiguidade, contribuirá para incentivar bons professores dedicados à sua profissão. Ao mesmo tempo, regimes como subsídios por antiguidade e subsídios de carreira correspondentes a cada nível de ensino precisam ser garantidos para aumentar a renda dos professores.

O Estado precisa aumentar os salários no espírito da Lei dos Professores e da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo; desenvolver um mecanismo de recompensa de acordo com o nível de conclusão das tarefas (a partir de julho de 2024, haverá um mecanismo de recompensa de acordo com o Decreto nº 73/2024/ND-CP, mas o nível de financiamento fornecido precisa ser aumentado em comparação ao atual); ao mesmo tempo, apoiar políticas de moradia para professores recém-formados com baixos coeficientes salariais; e as políticas sobre despesas de viagens de negócios, conferências e seminários também precisam ser ajustadas para aumentar.

Para colocar a política em prática

O Sr. Pham Quoc Bao, Diretor da Escola Primária Nam Cha (Muong Mo, Lai Chau), compartilhou que, por diversos motivos, muitas escolas nas terras altas ainda carecem de professores. Com amor pelas crianças e dedicação à profissão, muitos professores não se importam com as dificuldades e estão determinados a permanecer na aldeia para "semear" conhecimento aos alunos.

“Nas escolas em áreas montanhosas, os professores dependem apenas de salários e subsídios mensais. O governo também tem uma política de moradia pública para professores, mas ela precisa ser complementada porque muitos prédios são antigos e não atendem às necessidades de moradia dos professores. Esperamos que, no futuro, as autoridades em todos os níveis prestem mais atenção à vida dos professores”, disse o Sr. Pham Quoc Bao.

Como especialista da Rede de Gestão Educacional sem Fronteiras (EdulightenUp), o Sr. Dao Chi Manh enfatizou a importância de melhorar a vida dos professores. Ele apoiou a ideia de recompensar os professores com base em sua capacidade e eficiência no trabalho para gerar mais motivação para a dedicação. Ao mesmo tempo, o Estado precisa criar mecanismos mais claros e flexíveis para aumentar a renda dessa equipe.

Segundo o Sr. Manh, cada professor tem suas próprias habilidades. Se eles são bons em artes, esportes ou no ensino de habilidades para a vida, a escola deve criar as condições e o ambiente adequados para que os professores desenvolvam suas habilidades, aumentando assim sua renda de forma legítima. Para isso, os líderes escolares precisam de orientação, motivação e apoio dos pais e professores.

“Cada professor precisa inovar constantemente e se tornar uma versão melhor de si mesmo para criar mais oportunidades de aumentar sua renda. Quando os professores sabem se adaptar proativamente a todas as situações, eles contribuem para inspirar os alunos a se tornarem cidadãos que sabem administrar o tempo e trabalhar com eficácia. Os professores são exemplos vivos para os alunos seguirem”, analisou o Sr. Dao Chi Manh.

Atualmente, a maioria das escolas não consegue gerar renda adicional para os professores devido ao mecanismo. Apenas algumas escolas privadas possuem políticas de apoio à retenção de professores. Portanto, recompensar os professores com base na produtividade é uma solução importante para gerar mais motivação para a profissão. - Professora Associada, Dra. Tran Thi Minh Hang - Academia de Gestão Educacional

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/chinh-sach-uu-dai-voi-giao-vien-can-tao-co-che-ro-rang-post752066.html