'A escolha de uma carreira deve ser baseada no valor da felicidade'

O valor da satisfação no trabalho é um dos fatores importantes na escolha de um curso ou carreira antes da universidade, de acordo com especialistas compartilhados em dois seminários de orientação de carreira Empowering Tomorrow.

O programa é organizado pela Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh (UEH) em colaboração com a fanpage Truong Nguoi Ta. O Empowering Tomorrow conta com a participação do Professor Associado, Dr. Bui Quang Hung - Diretor Adjunto da UEH e da Sra. Pham Thi Phuong Khanh - Diretora de Marketing do Navigos Group Vietnam (proprietário da Vietnamworks).

Dois especialistas analisaram para os alunos três "entendimentos" que precisam ser determinados antes de escolher uma carreira e uma universidade, incluindo: autoconhecimento, compreensão do mercado e compreensão de como as universidades formam profissionais na área. Com isso, pais e professores de escolas de ensino médio e fundamental também podem receber muitas informações e soluções para acompanhar seus filhos no processo de planejamento do futuro.

O primeiro episódio de Empowering Tomorrow contou com a participação do Professor Associado Dr. Bui Quang Hung, Diretor Adjunto da UEH, da Sra. Pham Thi Phuong Khanh, Diretora de Marketing do Navigos Group Vietnã, e do Mestre de Cerimônias Tuyen Tang (da direita para a esquerda). Foto: UEH

Na primeira edição do Empowering Tomorrow , os palestrantes se aprofundam no tema da compreensão de si mesmo e do mercado. Após muitos anos de pesquisa, a Sra. Pham Thi Phuong Khanh acredita que cada pessoa deve determinar o valor da felicidade que o trabalho traz para si. De fato, muitas pessoas compartilham uma jornada de desenvolvimento profissional comum, com três níveis diferentes.

A primeira é encontrar um emprego, ou seja, simplesmente conquistar uma posição que te ajude a cobrir as despesas básicas de vida. Essa é a primeira necessidade na jornada profissional.

Depois de conseguirem atender às necessidades básicas da vida, as pessoas costumam pensar na carreira que desejam seguir. Os trabalhadores farão uma série de perguntas, como como se desenvolvem, se progridem a cada dia, qual é o caminho para a promoção, qual a porcentagem de crescimento da renda...

Os recursos humanos atingirão o nível final quando tiverem trabalhado por um longo tempo. Segundo ela, nesse momento, as pessoas reconhecerão o valor da felicidade no trabalho (vocação interior), que é o significado que o trabalho lhes traz.

"Por exemplo, adoro trabalhos que agregam valor à comunidade social. Portanto, partindo do fato de que quero ajudar as pessoas ao meu redor a desenvolverem suas carreiras, vou analisar quais trabalhos podem agregar esse valor. É isso que me fará feliz", analisou.

A Diretora de Marketing do Navigos Group Vietnam enfatizou que é extremamente necessário introduzir esse conceito na orientação profissional desde o ensino médio. Observando o mercado, ela percebeu que, em muitos casos, mesmo tendo alcançado um cargo sênior e passado pelos dois primeiros níveis, essas pessoas ainda não se sentem felizes e voltam para descobrir o que as faz felizes e, a partir daí, decidem trilhar um novo caminho.

"Se isso for alcançado desde o início, os alunos terão uma trajetória profissional mais feliz mais cedo. É por isso que introduzi o conceito de prestar atenção ao valor da felicidade no trabalho na jornada de 'compreensão de si mesmo' dos jovens", acrescentou.

Dois especialistas analisam como se autoconhecer, ajudando os estudantes a escolher um curso universitário mais adequado. Foto: UEH

No entanto, para concluir esses três níveis, os alunos ainda devem começar pela autocompreensão. O Professor Associado, Dr. Bui Quang Hung, comentou que compreender habilidades, pontos fortes e interesses é muito difícil, pois esses aspectos podem mudar com o tempo. É difícil para um aluno do ensino médio realmente determinar corretamente.

Inclinações, interesses e habilidades serão acumulados por meio de experiências de aprendizagem e trabalho e conectados ao ambiente circundante, exigindo que cada indivíduo se compreenda. No entanto, em vez de entrar em detalhes sobre o que gosta, quais são suas habilidades... os alunos devem abordar a questão sob dois ângulos. Por exemplo, você é uma pessoa racional ou emocional; gosta de cálculos ou literatura; gosta de criatividade ou processos sistemáticos; você é uma pessoa abrangente ou meticulosa...

"Uma vez identificados, os alunos podem acumular conhecimento, experiência e ter a capacidade de mudar diante de futuros desafios de carreira", ele compartilhou.

O Professor Associado Dr. Bui Quang Hung também enfatizou o papel dos pais e professores nesse processo. Aqueles mais próximos dos alunos também precisam compreendê-los e respeitá-los, em vez de impor suas escolhas de acordo com seus desejos.

No entanto, especialistas afirmam que entender a si mesmo não basta. Estudantes e pais devem aprender sobre o mercado. Em tempos de incerteza, as rápidas mudanças no mundo levaram à eliminação de alguns empregos repetitivos, e as máquinas podem substituir os humanos, criando, ao mesmo tempo, muitos novos empregos.

Portanto, para se adaptarem à incerteza, os jovens precisam entender quais empregos podem desaparecer no futuro ou se tornar tendências. Ao mesmo tempo, precisam escolher um caminho que os ajude a se equipar com um conjunto de habilidades para se adaptarem rapidamente às mudanças.

"A aprendizagem ao longo da vida, o acúmulo contínuo de conhecimento e a capacidade de autoestudo são fatores fundamentais para que percebamos que mudar de ambiente de trabalho e de carreira é completamente normal. Uma carreira é sustentável quando os indivíduos criam valores de felicidade no trabalho", acrescentou o Professor Associado Dr. Bui Quang Hung.

Além disso, os dois palestrantes também compartilharam muitas outras habilidades sustentáveis ​​na primeira edição do Empowering Tomorrow , ajudando assim os alunos a desbloquear o terceiro "entendimento": entender o campo de estudo e como as universidades treinam na era 5.0.

No episódio dois do Empowering Tomorrow , especialistas compartilham a crescente influência da tecnologia em outros setores da vida, exigindo que as instituições de ensino superior inovem para acompanhar as tendências do mercado e ajudar os alunos a se integrarem mais rapidamente.

No início desta edição, o Professor Associado Dr. Tran Ha Minh Quan comentou que as Gerações X e Y têm a mentalidade de "dominar uma profissão e alcançar a glória para a vida", o que está intimamente ligado à mentalidade de uma carreira estável. Já a Geração Alfa ou gerações posteriores prevêem mudanças pelo menos uma ou duas vezes, com áreas não relacionadas ou intimamente relacionadas em sua trajetória profissional. É por isso que as universidades se esforçam para equipar os alunos da nova geração com conhecimento multidisciplinar, ajudando-os a se preparar para essas mudanças.

Dois especialistas com o Professor Associado, Dr. Tran Ha Minh Quan - Diretor do Instituto Internacional de Treinamento ISB, UEH (extrema esquerda) no episódio dois de Empowering Tomorrow . Foto: UEH

O professor associado Dr. Bui Quang Hung acrescentou ao ponto de vista acima que a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh oferece treinamento em três partes principais: conjuntos de habilidades para atender às necessidades do mercado; design do programa voltado para aspectos multidisciplinares, interdisciplinares, transdisciplinares e internacionais no conteúdo do treinamento.

Atualmente, universidades em todo o mundo, e a UEH em particular, incorporaram tecnologia em seus programas de treinamento, desde áreas econômicas como finanças, contabilidade, administração de empresas... até ciências sociais. Recentemente, a UEH lançou o programa ArtTech, uma fusão de tecnologia e arte, para fornecer ao mercado de trabalho recursos humanos em potencial.

Além do fator formação profissional, a Sra. Phuong Khanh incentivou as instituições de ensino superior a equiparem os alunos com uma visão que enxergue oportunidades em todos os lugares, e não apenas em grandes centros econômicos como a Cidade de Ho Chi Minh ou Hanói. As localidades têm grande potencial de desenvolvimento, mas sempre carecem de recursos humanos de alta qualidade.

Atualmente, as universidades também tendem a se expandir para outras áreas, além dos grandes centros econômicos. Em particular, a Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh tem filiais em Vinh Long e Nha Trang, ou a Universidade Nacional tem uma filial em Ben Tre... Assim, os jovens podem ter mais opções em sua jornada de desenvolvimento profissional.

Estudantes e pais podem ver análises mais detalhadas de especialistas sobre oportunidades, escolhas de carreira e universidades em alta no segundo episódio do talk show Empowering Tomorrow .

Nhat Le

Link da fonte: https://vnexpress.net/chon-nghe-can-dua-tren-gia-tri-hanh-phuc-4726185.html