Inovação educacional proativa: a chave para o sucesso nos exames de conclusão do ensino médio

Proatividade, determinação e coordenação estreita ajudaram muitos alunos a obter notas altas e muitas instituições educacionais a atingir uma taxa de graduação de 100%.

O Programa de Educação Geral de 2018 foi criado para desenvolver qualidades e habilidades dos alunos; o conteúdo de aprendizagem se concentra nas habilidades de aplicação do conhecimento na prática.

As instituições educacionais têm aplicado proativamente novos métodos educacionais no ensino e organizado atividades para diferenciar as habilidades dos alunos, a fim de fornecer soluções educacionais adequadas à sua capacidade de acessar o conhecimento.

Alunos da Escola Secundária Nguyen Trai nº 2 (Bairro Tuy Hoa) participam do exame simulado de formatura do ensino médio antes do exame oficial em 2025. Foto: T. Hieu

A Escola Secundária Tran Quang Khai está localizada em uma área remota da comuna de Cu M'gar, onde a vida das pessoas ainda é difícil e a educação não recebeu atenção adequada desde cedo, o que resulta em baixos níveis de escolaridade para os alunos; a porcentagem de alunos de minorias étnicas representa cerca de 40%.

Para que os alunos "alcancem" o Programa de Educação Geral de 2018, o Conselho Diretor da escola incentivou os professores a se esforçarem para ajudar cada aluno a desenvolver suas qualidades e habilidades de acordo com as metas de inovação.

O Sr. Le Chi Khai, diretor da escola, afirmou que, quando a Circular nº 29 do Ministério da Educação e Formação (MOET) sobre ensino e aprendizagem extra entrou em vigor, 100% dos professores voluntariamente deram aulas gratuitas para 90% dos alunos do 12º ano que se candidataram a avaliação na escola (7 aulas de Literatura, 7 aulas de Matemática, 4 aulas de Ciências Sociais e 1 aula de Ciências Naturais). O ensino extra advém do amor, da responsabilidade e da honra dos professores, de modo que os alunos também responderam positivamente e estudaram com seriedade. A coordenação harmoniosa entre professores e alunos nas atividades educacionais ajudou a escola a conduzir o "navio" a um destino bem-sucedido, com 100% dos alunos aprovados no exame de graduação.

"Embora os resultados do exame de formatura do ensino médio não tenham sido os esperados, eles ainda refletem os esforços de todo o setor educacional antes deste importante exame" - Sr. , Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento.

De acordo com o Sr. Huynh Tan Chau, Diretor da Escola Secundária Luong Van Chanh para Superdotados (Bairro Tuy Hoa), o Programa de Educação Geral de 2018 possui conteúdo de conhecimento relacionado à prática, exigindo que os professores atualizem e compreendam proativamente a estrutura, o conteúdo e os requisitos das aulas para inovar os métodos de ensino. Os próprios alunos também devem inovar seus métodos de aprendizagem, desde a memorização das aulas até o aprendizado proativo para conhecer e aplicar o conhecimento. Os alunos que obtiveram notas altas no exame deste ano são, em sua maioria, aqueles que estudam com atenção, têm um bom espírito de autoestudo, buscam proativamente documentos para estudar e têm a capacidade de aplicar o conhecimento à prática.

O ano letivo de 2024-2025 também é o primeiro ano em que a Ton Duc Thang High School No. 2 (comuna de Ea Ly) inovou métodos de ensino e revisão para alunos do 12º ano e atingiu uma taxa de conclusão do ensino médio de 100%.

O Sr. Nguyen Duc Nam, diretor da escola, compartilhou: "A escola tem 148 alunos do 12º ano, dos quais 50% são alunos de minorias étnicas. Com base nas características da escola, orientamos os alunos desde cedo na escolha das disciplinas para o exame de conclusão do ensino médio; exigimos que os professores se mantivessem próximos da turma e dos alunos para transmitir conhecimento, integrando a revisão de conhecimentos antigos com o ensino de novos conhecimentos; selecionamos alunos com dificuldades para aulas de reforço; e organizamos simulados de exames de conclusão do ensino médio para ajudar os alunos a se acostumarem com o ambiente do exame e a adquirirem habilidades para realizá-los." Graças a esse apoio, alguns alunos que corriam risco de serem reprovados no exame de conclusão do ensino médio foram aprovados com resultados animadores.

Candidatos realizando o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 no local de provas da Escola de Ensino Médio Chu Van An (Bairro Thanh Nhat). Foto: T. Huong

No exame deste ano, a Escola Secundária Vo Nguyen Giap (comuna de Ea O) teve 241 candidatos participando do exame e alcançou uma taxa de graduação de 100%. Este é o terceiro ano em que os alunos da escola participam do exame de graduação do ensino médio; o segundo ano em que a escola teve uma taxa de graduação de 100%. Notavelmente, a escola teve dois alunos com pontuação 10 em Geografia e um aluno com pontuação 10 em História. O Sr. Nguyen Tien Dung, Diretor da Escola Secundária Vo Nguyen Giap, disse que manter uma taxa de graduação de 100% em 2025 é um grande sucesso para a escola. Os resultados acima são graças à consulta antecipada sobre as disciplinas do exame de graduação para ajudar os alunos a ter orientação específica, estudar proativamente e receber apoio de suas famílias para ter mais tempo para estudar; organização de três simulados de graduação para ajudar os alunos a ter habilidades para ler questões, fazer testes e não se confundir ao fazer o exame...

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202507/chu-dong-doi-moi-giao-duc-chia-khoa-thanh-cong-trong-thi-tot-nghiep-thpt-c3f0c2d/