Com uma cultura que enfatiza a ação e a flexibilidade na gestão, universidades como a VinUni podem atender melhor às necessidades de educação de alta qualidade e ser relevantes para o mercado de trabalho.

A tendência de empresas multinacionais participarem do campo do ensino superior está aumentando. De acordo com a revista Times Higher Education, nas últimas décadas, essa tendência tornou-se evidente com o surgimento de muitas universidades criadas e financiadas por grandes corporações.

Alguns exemplos notáveis ​​incluem a Universidade de Ciência e Tecnologia de Pohang (POSTECH) na Coreia do Sul, fundada na década de 1980 pela Pohang Steel Corporation, a Universidade de Tecnologia Petronas na Malásia, fundada pelo Grupo Petronas de Petróleo e Gás, e uma das mais recentes, a VinUni, investida pela Vingroup - a principal corporação multi-industrial do Vietnã.

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A Universidade VinUni é a primeira universidade privada de elite sem fins lucrativos do Vietnã, localizada na área urbana de Vinhomes Ocean Park (Gia Lam, Hanói ).

A Vingroup fundou a VinUni com o objetivo de se tornar uma universidade de excelência, com a missão de formar talentos para o futuro. A instituição estabeleceu parcerias estratégicas com a Universidade Cornell e a Universidade da Pensilvânia, demonstrando seu compromisso com a excelência, a inovação em pesquisa e ensino, bem como com a transformação do mundo.

O Times Higher Education observa que abrir uma universidade geralmente não gera muito lucro para as empresas. No entanto, as empresas podem ser motivadas por outros fatores.

O professor emérito Philip Altbach, do Centro de Educação Superior Internacional da Universidade de Boston (EUA), comentou: "Essas universidades de prestígio estão verdadeiramente entre as melhores e são as instituições de ensino mais avançadas em seus países."

De acordo com professores e doutores dessas universidades, o ponto forte do modelo universitário estabelecido por empresas reside em sua flexibilidade e eficiência superior em comparação com as universidades públicas tradicionais.

“Livres da burocracia, essas universidades podem se concentrar em sua missão principal”, comentou o Times Higher Education.

Um exemplo típico é a Universidade VinUni. Esta revista citou o Professor David Bangsberg, Reitor da Universidade VinUni, dizendo que a cultura aqui enfatiza a ação.

“A equipe de construção da VinUni concluiu a obra com uma rapidez e eficiência que eu nunca tinha visto antes. Todo o campus, uma impressionante obra arquitetônica, foi construído em apenas 14 meses. Para efeito de comparação, o projeto da nova faculdade de saúde pública nos EUA, do qual participei, levou até 5 anos para construir um prédio”, citou o Sr. Bangsberg.

“Ao trabalharmos em estreita colaboração com uma corporação multinacional de renome, temos acesso a métodos avançados de contabilidade e gestão financeira. Isso é ótimo”, acrescentou o Sr. Bangsberg.

Alguns estudiosos acreditam que as universidades com raízes na área de negócios têm uma vantagem na formação de alunos adaptáveis ​​ao trabalho, devido à sua estreita ligação com a prática e o mercado de trabalho.

“De um modo geral, as universidades lideradas por empresas são muito bem vistas em países de renda média, onde os sistemas de educação pública podem ser limitados. Com seus fortes recursos financeiros e flexibilidade de gestão, essas universidades podem atender melhor à demanda por educação de alta qualidade e relevante para o mercado de trabalho”, comentou o Times Higher Education.

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O Professor e Doutor David Bangsberg, cientista médico de renome mundial, assume o cargo de Reitor e Diretor do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade VinUni.

Segundo a revista britânica, a VinUni se destaca como um exemplo típico de esforços para garantir a sustentabilidade. O professor David Bangsberg afirmou que a VinUni está implementando uma estratégia abrangente que inclui a diversificação das fontes de receita, o fortalecimento da cooperação com empresas e a captação de recursos para pesquisa.

“Nosso espírito empreendedor se estende à universidade”, diz o professor Bangsberg. “Nosso maior desafio é construir um avião em tempo real, priorizando a flexibilidade e a urgência em detrimento da implementação pré-planejada.”

Cuc Phuong