Promova atividades vivenciais, reduza a pressão para estudar mais

As escolas estão se concentrando em diversas soluções para melhorar a qualidade do horário escolar formal. Foto: Le Nguyen

O Ministério da Educação e Treinamento respondeu às recomendações dos eleitores sobre a gestão de atividades extras de ensino e aprendizagem para garantir uma educação autêntica, evitando situações em que os alunos se tornem "máquinas de aprender", "aprendizes papagaios" ou sirvam às metas de renda dos professores.

De acordo com o feedback dos eleitores, após a emissão da Circular nº 29/2024/TT-BGDDT, a gestão do ensino e aprendizagem extra teve muitas mudanças positivas, contribuindo para reorientar as atividades de ensino e aprendizagem em uma direção mais saudável.

No entanto, a implementação ainda apresenta deficiências, o que gera pressão sobre pais e alunos. Os eleitores solicitaram ao Ministério da Educação que estude e ajuste a regulamentação à realidade, a fim de melhorar a eficiência da gestão, reduzir a carga de aulas extras e avançar em direção a uma educação humana e integral.

O Ministério da Educação e Treinamento disse que, recentemente, implementou muitas soluções síncronas para gerenciar o ensino e a aprendizagem extras, como: melhorar a qualidade do horário escolar regular, aumentar a responsabilização pela qualidade da educação nas escolas, expandir atividades experimentais, práticas e de treinamento para atender às necessidades abrangentes de desenvolvimento dos alunos.

O Ministério da Educação e Formação aconselhou o Primeiro-Ministro a emitir um telegrama sobre o fortalecimento da direção das matrículas no ensino fundamental e médio e da gestão de atividades extras de ensino e aprendizagem; ao mesmo tempo, emitiu documentos instruindo as localidades a coordenar e implementar efetivamente a Circular nº 29/2024/TT-BGDDT. O Ministério também recomenda que as localidades aloquem recursos suficientes para construir escolas e salas de aula, reduzir a pressão por matrículas e contribuir para limitar o ensino e a aprendizagem extras desnecessários.

O Ministério da Educação e Treinamento continuará a direcionar a inovação em métodos de ensino, testes e avaliação; incentivar a aplicação de tecnologia da informação no ensino e na gestão escolar; promover a organização de aulas de duas sessões/dia e atividades de verão para os alunos.

São medidas para enfrentar a situação generalizada de aulas extras, garantindo ao mesmo tempo o cumprimento da política de gratuidade para os alunos do ensino médio, atendendo melhor às necessidades de desenvolvimento da capacidade e das qualidades de cada aluno.

De acordo com hanoimoi.vn

Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202507/day-manh-hoat-dong-trai-nghiem-giam-ap-luc-hoc-them-1586f11/